在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小馬的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小馬的作文300字 篇1
以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一只兔。 有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見小兔來了就傲慢的說：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的說：“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭，分別做起點和終點。 比賽開始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿，拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了，一下子就睡著了。小兔就在這會兒，瞬間加速，勇往直前，不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時，謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點。 小馬非常難過，它想：“誰讓我這么大意，要是我不貪睡，就沒有這樣的事，我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑，明白了一個道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，干什么事我都能成功。
小馬的作文300字 篇2
“你已經(jīng)長大了，有些事應該自己去完成！”這是媽媽經(jīng)常教育我的話。暑假里，媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子，看起來極其簡單！
趁父母不在，我可以大顯身手了。拿出來冰箱里的餃子，忽然我的思路被卡住了：該怎么做呢？媽媽教我的順序都忘了，依稀記得媽媽擺上蒸架，再放上餃子，等上十分鐘就大功告成！
“滴答滴答……”十分鐘過去了，我走進廚房，咦？高壓鍋上的氣閥怎么沒有轉動？而且一點聲音也沒有，卻放著陣陣“臭屁”，一聞，是燒焦的味道。不知何時媽媽沖了進來，立刻關掉灶火，打開高壓鍋蓋一看，餃子已被燒得墨黑，高壓鍋的內膽也是面目全非。媽媽哭笑不得：“你是不是忘記放水了？”這時，我才恍然大悟！如果媽媽再遲一步，這高壓鍋可能就會爆炸。想想真有點后怕，額頭直冒冷汗。“佳樂，要永遠吸取這個教訓，無論是學習上還是生活上都容不得半點馬虎！”媽媽語重心長地說。我的臉漲得通紅通紅，恨不得挖個地洞鉆下去。
現(xiàn)在，每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆?jié){。媽媽，多睡會兒，兒子不再是生活中的小“馬虎”，會自己干活，豐衣足食啦！
小馬的作文300字 篇3
小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個缺點：總是認為自己是世界上最棒的。
你看，它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。
“小馬，咱們比比誰跑得最快，誰能馱重的東西吧！”
“好呀！什么時候比？”小馬爽快地答應了。
“就定在今天下午。”小兔搶著回答。
森林里的動物聽說了這件事，都趕來看熱鬧，它們還讓老牛當裁判。老牛宣布完規(guī)則后，比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點沖去。可是，由于小馬步子大，小兔步子小，沒過一會兒小兔就被小馬遠遠地甩在了后面。
要馱面粉了，小馬一下子就馱了起來，可小兔太小了，它怎么能馱得起那么沉的面粉呢！
最后，老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結束了，小兔臉紅了，它對小馬說：“小馬，我不應該驕傲，應該向你學習。”
小馬謙虛地說：“小兔，我也又不如你的地方呀！鉆樹洞你能鉆過去，我就鉆不過呀！”
老牛聽了，笑著說：“你們都有長處短處，應該互相取長補短。”
小馬的作文300字 篇4
從前，一個農夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的'活兒：小狗看門，小馬拉車。
一天，小狗對小馬說：“小馬，你的工作好輕松啊，可以一邊拉車一邊看風景。” “哪里輕松了？”小馬無精打彩地說，“步子到哪兒都不能停，我臉上的汗都不來及擦，你說我還有時間看風景嗎？我看，你的活兒才輕松呢，整天趴在那里，什么也不干，還不用被太陽曬。”
小狗說：“雖然我什么也不干，但我一點自由也沒有，萬一不聽話，還要被主人抽。”
小馬吼道：“看門才好。”小狗也吼道：“拉車才好。”它們的聲音差點把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬說：“那我們換活兒干干吧！”小馬點了點頭。一天過去了，小馬在家里，對小狗說：“看門這活兒一點也不好，我一亂跑，主人就把我抽了個半死，搞得我傷痕累累的。” “拉車這活兒也太累了，我想休息一小會兒，主人就拿鞭子打我，陽光也很強，差點把我曬成‘熱狗’了。” 通過這件事之后，他們都好好地干自已的活了。
小馬的作文300字 篇5
我們班有一個小馬虎，名叫柯佳。一天，數(shù)學老師給我們留下幾道應用題，作為課后作業(yè)。其中，有一道題問：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫了下去。“不好。”柯佳突然喊了一聲，我調過頭去，原來她不小心把35÷5寫成了 35X5。于是，她貼上了修正貼，重新寫了起來。但可能是由于和我說話的緣故，開了小差，又寫成了35X5，然而我們都沒有發(fā)現(xiàn)。
后來，老師發(fā)了一部分作業(yè)，還有一小部分的作業(yè)還在老師那兒。“柯佳。”老師喊了一聲，她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來。“你怎么那么馬虎呀？”柯佳拿到作業(yè)本后，仔細地看了起來。“不對呀，我記得我寫的就是35÷5，會不會是有人給改過了呢？”她小聲嘀咕著。
以后，柯佳不管遇到什么題目，都仔細地思考，成績也越來越好了。
小馬的作文300字 篇6
這天草原里的野馬家族迎來了一位新的成員，一匹小馬出生了，小馬第一次見到大草原，四條腿顫顫巍巍的站了起來，不到一會就摔倒了，疼的小馬呼呼直叫，他不由的向他的媽媽看去，想要尋求媽媽的幫助，誰知媽媽根本就沒有動，這下小馬又只好自己努力站了起來。
他好奇的邁著小步子走來走去，這時他看到他的媽媽在草原里奔跑起來，那種速度真的讓自己生畏，但也刺激著自己，他也撒開蹄子跑了起來，誰知還沒有跑幾步就摔倒了，試了好幾次都是這樣，小馬放棄了，因為他認為自己不能奔跑，自己傷心極了。
這天草原里為他們這些小馬舉行了一場奔跑比賽，小馬害怕極了，因為他知道自己不能奔跑，但是他的媽媽非得讓他參加，他也只好厚著臉皮參加了，比賽開始了，果然不出自己所料，還沒跑多遠，他就摔倒在地，他害怕的現(xiàn)在原地不知道該怎么辦，這時他的媽媽說，不要怕，只顧跑就行，聽到這話，小馬又再次跑了起來。
風在自己耳邊響過，這就是奔跑的感覺，摔倒了十次后，小馬終于跑了起來，這種感覺真的很美好，原來學會奔跑是多么的簡單。
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