小馬的作文

2022-02-23 馬

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小馬的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小馬的作文篇1

　　今天，我們?nèi)ゲ桉R古道騎馬，下車了以后那里非常臭，全是馬拉的屎。我們買好票準(zhǔn)備騎馬，本來是騎一個(gè)小時(shí)的，可是我覺得騎了連半個(gè)小時(shí)都不到。我騎得那匹馬8歲，就相當(dāng)于人的20歲或者30歲。

　　我們騎完準(zhǔn)備去劃船，劃船也排了很長的隊(duì)。那個(gè)湖就是拉市海，湖里的水都是玉龍雪山融化的雪水，里面有很多蝸牛，漂在上面大部分都死了，還有一小部分活著。拉市海里有一部分是沼澤，那里長著很多水草，掉進(jìn)去想游都游不走。

小馬的作文篇2

　　以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一只兔。

　　有一天，小馬在河邊練習(xí)跑步，它看見小兔來了就傲慢的說：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的說：“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭，分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　比賽開始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿，拼命的在后面緊追。

　　小馬穿過一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了，一下子就睡著了。小兔就在這會兒，瞬間加速，勇往直前，不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時(shí)，謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點(diǎn)。

　　小馬非常難過，它想：“誰讓我這么大意，要是我不貪睡，就沒有這樣的事，我真是后悔極了。”

　　小馬經(jīng)歷了這次賽跑，明白了一個(gè)道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，干什么事我都能成功。

小馬的作文篇3

　　今天早上，媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋，往磨坊跑去。但是，一條小河卻擋住了去路，河水很急。我為難了，我能不能過去呢？

　　我看到一頭老牛在河邊，于是，我跑過去問道：“牛伯伯，這條河，我能淌過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去。”我聽到后，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。可是，一只松鼠突然跳到我的面前，攔住我大聲說：“小馬！小馬！別過河，別過河！河水會淹死你的！”我吃驚地問：“河水很深嗎？”松鼠認(rèn)真的說：“當(dāng)然啦！昨天我的一個(gè)小伙伴就是在這淹死的！”

　　我進(jìn)退兩難，無奈之下，只好回家向媽媽求助。媽媽說；“河水是深還是淺呢？孩子，光聽別人說，不能了解河水有多深，你去試一試，就全明白了。”

　　我跑到河邊試著蹚水，原來，河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。我順利的過了河，把麥子送到磨坊。

　　回到家后，我對媽媽說；“媽媽，我知道了，做什么事都要自己試一試，不能老聽別人的意見。”

小馬的作文篇4

　　今天我讀了《小馬過河》這個(gè)故事里講了小馬幫老馬托麥，一條小河擋住了路。小馬問牛伯伯，牛伯伯說很淺。小馬問小松鼠，小松鼠說很深。小馬不知道水到底是深還是淺，就跑回家去問媽媽。媽媽說“孩子，你光聽別人說，自己不動腦

　　筋是不行的。讀了這個(gè)故事，我知道了做事要自己去試，不能光聽別人事說。

小馬的作文篇5

　　我有一只可愛的小馬，是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，做一個(gè)樂于助人有愛心的人。

　　小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透著一副王者風(fēng)范，金黃色的皮毛，上面還帶有愛心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強(qiáng)壯、腿粗如樁，飛馳起來鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

　　一天，我和小馬出去散步，看見了一間獻(xiàn)血屋，小馬問我為什么要獻(xiàn)血啊？我回答說：“一些病人急需要血，如果沒有了血，那么病人就會有生命危險(xiǎn)，無償獻(xiàn)血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，而且適量獻(xiàn)血不僅有利身體健康，還可以享受免費(fèi)用血。”小馬聽了，趕緊對我說我們也去獻(xiàn)點(diǎn)愛心，幫助那些人吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的小馬就是一個(gè)有愛心的好朋友，我愛我的小馬。

小馬的作文篇6

　　新來的同學(xué)是個(gè)女生：“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒說完，同學(xué)們都笑成一團(tuán)，還邊喊著“小馬虎”。

　　星期一下午，老師報(bào)分時(shí)喊到了她的名字，“89分。”她沒聽清楚，領(lǐng)試卷時(shí)樂開了花，回到座位興奮地說：“耶，我考了98分！”“什么？老師說你只考了89分，你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看，天啊，不是98分，而是89分！這時(shí)老師把試卷發(fā)完了，說：“帶回去要家長簽字。”

　　“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。于是，她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個(gè)鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起試卷仔細(xì)一瞧——錯(cuò)了好幾題，還有98分？把分?jǐn)?shù)一算，89分！

　　“你說你，考不好就算了，竟然對我們?nèi)鲋e！”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫上了一段話。

　　第二天，老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”，其中還有錯(cuò)別字。老師問：“這簽名是不是你模仿你爸寫的？”她說：“不是我寫的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫的字很像小孩子寫的。”

　　“別說了，下午讓你家長來一趟！”——這下，她可傻了！

小馬的作文篇7

　　在遠(yuǎn)方的一座小山上，住著一匹討人喜歡的小馬趕快，之前大家都喜愛和它一起玩。

　　有一天，小狗小花花來找趕快玩，但是又沒有什么好玩的，思來想去，出現(xiàn)要和趕快比賽跑。趕快信心地說沒什么問題！比賽開始了，一聲跑，他們倆都很快的向終點(diǎn)站沖去，小馬忽然一加快，小狗一下子手足無措，沒有贏小馬。小狗很氣，沒過多久又要比賽，小馬昂著頭說：我啊，可不愿與你比，我與你并不是一個(gè)等級的，沒勁兒，請回吧！小狗發(fā)火地離開了，它從此不和小馬趕快玩了。

　　這時(shí)候，小狼飛兒要和小馬來場比賽。小馬狂妄自大的說：假如輸?shù)簦刹灰拗皨專蚁冉o你跑一小半。小狼說：那好啊，你可以別后悔莫及。小馬自豪的說：讓你也不好。開始了，小狼頭都不回地勇敢向前沖，小馬卻在悠閑自在喂草。來到一半，小狼叫住了小馬，又拼了命往前走。小馬也撒腿就跑，發(fā)現(xiàn)不對，小狼即將到終點(diǎn)站了，但是于事無補(bǔ)。小馬十分氣惱，罵了小狼。小狼也發(fā)火地走了。

　　小馬搞不懂為何敗給了小狼，就要找聰慧的白頭雕老先生，而且把歷經(jīng)一五一十地講過出去。白頭雕老先生想想一下，說：是由于你以前獲勝小狗，越來越自豪了，這一次你又看不起小狼，感覺僅有自身最贊。小馬知道，再也不自豪了。

　　我們不能瞧不起弱小，更不可以自豪，那樣便會沒有最好的朋友，也不會有最好的`朋友。

小馬的作文篇8

　　周三，媽媽告訴我：昨天，一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹上做了一個(gè)馬蜂窩。而今天，爸爸就趁馬蜂飛走了的時(shí)候?qū)ⅠR蜂的窩掰開，然后找到了一個(gè)小馬蜂卵，爸爸說今天把它帶回來，咱們觀察一下。哇，這可是個(gè)好消息，就這樣，這一天我都是開開心心的，希望爸爸能盡早回來，給我看那顆小雞蛋。

　　終于，爸爸回來了，他的手里拿著一個(gè)塑料杯，在那個(gè)塑料杯里，我倒只能看到幾粒黑色小塵土，卻沒看到什么馬蜂卵，這時(shí)，爸爸告訴我：馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊，而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上，我就和爸爸拿出一個(gè)可以放大800倍的電子放大鏡，那個(gè)放大鏡和一個(gè)電腦連著，所以我們可以拍下來。我們仔細(xì)看著，發(fā)現(xiàn)：它的形狀呈橢圓形，長度只有1毫米，有一點(diǎn)點(diǎn)透明。我們還上網(wǎng)查找了關(guān)于馬蜂的資料，百度上說從一個(gè)馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天，還說了馬蜂卵也是先變成幼蟲，然后結(jié)繭，最后才變成一只真正的馬蜂。而且，我也有預(yù)感馬蜂卵快要變成幼蟲了，我太喜歡我的馬蜂卵了！

　　三天之后，我們又想起了關(guān)于那個(gè)馬蜂卵的事，我就跑過去看了看那個(gè)馬蜂卵，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是一個(gè)馬蜂卵了，而是一個(gè)馬蜂幼蟲，幼蟲已經(jīng)爬到了塑料瓶中間來了，而旁邊就是一個(gè)晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)：這只小馬蜂幼蟲的顏色還是白色的，頭和身體的區(qū)別很明顯，在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊，一邊是頭，一邊是尾，而那只蟲子正在自由的蠕動，可是用什么東西去喂這只小動物呢？而且這么小的蟲子，該怎么喂它呢？百度上說：馬蜂的幼蟲吃蟲子的尸體，不過糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來了，然后放在了那小蟲子的前面，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這只小蟲子的尾巴翹了起來，好像是在用盡力氣大口大口吃一樣，不過也有可能是它在吃飽后運(yùn)動。可是，我怎樣才能讓它在那個(gè)塑料瓶里面也吃飽呢？我們想來想去，終于有了一個(gè)好辦法，我們把那個(gè)小動物放在牙簽的頭上，牙簽中間有大量蜂蜜，如果蟲子是活的，蟲子就會爬上去吃蜂蜜，如果蟲子死了，蟲子就會一直在那兒不動，我覺得這真是個(gè)好辦法。

　　又一天過去了，我們又跑來看小蟲子，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被流下來的蜂蜜淹住了，我就立即將它放到了瓶子的另一個(gè)角落，我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲，希望它能活過來。

小馬的作文篇9

　　這個(gè)故事寫的是小馬幫媽媽把麥子馱到磨坊，路上遇到了一條小河。老牛說水很淺，小松鼠說水很深，小馬很為難，跑回家問媽媽的故事。

　　我覺得小馬不要光聽別人說，應(yīng)該自己動腦筋想一想，河水是深是淺試一試就知道了。生活中我們也會遇到問題，要自己動腦筋想辦法，這樣才會越來越聰明。

小馬的作文篇10

　　今天，我和爸爸、妹妹、叔叔來騎馬。說是一起騎馬，其實(shí)只有我一個(gè)人敢騎。我們一起來到騎馬場，這已經(jīng)是我第三次來這兒騎馬了。我進(jìn)入馬場以后，發(fā)現(xiàn)這次給我的是一匹棕黃色的馬，它看起來比前兩次的馬都小，我騎上馬以后，就感覺這匹馬比前兩次的馬都不聽話。我抓著韁繩，教練讓我起坐的時(shí)候，它老是脖子往前面使勁伸。我感覺就快要從馬背上掉下來了。

　　下課以后，我就在想：馬就是沒人聰明，它要是頭抬起來，韁繩就是彎曲的，就不會扯的那么緊，讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎？咱們一起去吧！

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