在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小馬的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小馬的作文400字 篇1
一年一度的植樹節馬上就要到了！老師號召同學們積極參加植樹活動，為綠化祖國做貢獻。同學們都很是興奮的說著自己的植樹計劃
植樹節這天，一位叫小馬虎的同學出場了！他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫有愛護小樹四個大字的木牌，手里拿著植樹必備的一棵小樹苗，邁著輕快的步伐，去郊外的山坡上植樹！
來到山坡上，小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹苗，然后低著頭在地上看來看去，似乎在尋找著什么，哈哈原來，小馬虎在找一塊土質比較疏松的地來栽種這棵小樹苗呀！這樣種出的.小樹苗就更加容易的扎根生長了。
找到了土質疏松點兒的地后，小馬虎就開始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去，再用腳使勁地踩在鐵鍬上，然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬，一大塊土就被撬出來了。看來小馬虎非常熟練呢！就這樣三下五除二，坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上，早已冒出了一顆顆細小的汗珠。他絲毫沒有停歇的意思，順手抓起放在一旁的木牌往土地一插，直接用鐵鍬把坑周圍的土圍繞著木牌把坑填滿，再用腳把土踩實。植樹大功告成！拿起工具，往肩上一扛，露出潔白的牙齒，笑了！
他把老師和同學們都忘在了腦后，在褲子上拍了拍手上了土，就哼著小曲兒往山坡下走去！完全沒注意到今天要栽種的小樹苗還躺在地上，小樹苗望著主人遠去的身影，淚水模糊了它的雙眼，心里默默的說著粗心的小人，真是人如其名啊！
小馬的作文400字 篇2
一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。
小馬把作業交到山羊老師的講桌上，山羊老師發現小馬少交了一個作業，便嚴肅地對小馬說：小馬，你怎么少交了一個作業呀？
小馬吞吞吐吐地說：我我這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個作業我忘帶了。
山羊老師說：下午帶來。
小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應該欺騙山羊老師呀。
下午上學時，小馬把作業交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。
山羊老師聽了，激動地說：小馬，你真誠實，真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。
從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。
小馬的作文400字 篇3
叢林中，有一只十分可愛，但也十分驕傲的小馬。
一天，小兔來到它家，對小馬說：“小馬，你在上一次的跑步比賽中得了第一名，打敗了我，我不服，我們再來比一次！”小馬冷笑著對小兔說：“小兔，你真笨，你是不可能比過我的，比了你只會輸。你這個手下敗將！”
“小兔和小馬的第一場比賽開始！”“叢林之王”老虎說。比賽開始了，小馬遙遙領先，小兔一蹦一跳，十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久，可它也沒見小兔跑來，心里暗暗得意：小兔果然沒有追上來，這么慢的速度還想比過我？算了，先去“美味草”餐廳大吃一頓，吃飽了，才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過“美味草”餐廳，看見小馬在悠閑地吃著鮮嫩的草，小兔立馬加快速度，風一樣的跑過終點，心想：小馬真笨！難道它不知道，我就是想讓小馬放松警惕，再一下子沖過終點，此時此刻，小馬正在悠閑地吃著草，聽到歡呼聲，才轉過頭，看了一眼終點，天哪！小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起，小兔脖子上掛著一個金光閃閃的獎牌，十分耀眼。小馬連忙趕過去，可是已經遲了，小兔在那高聲喊：“小馬，你終于回來了！”小馬氣喘吁吁地跑到終點，它十分難過，老虎對小馬說：“小馬，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你不要再驕傲下去了！”小馬低著頭說：“好的，我一定改正！”
是啊！謙虛使人進步，驕傲使人落后，人不能太驕傲，不然其結果是可悲的。
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