假如我有一匹馬作文

2022-01-29 馬

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我有一匹馬作文篇1

　　我自出生起，就渴望有一匹潔白溫順的飛馬。

　　假如我有一匹馬，它會有一雙寶藍色的大眼睛，每時每刻都能讀懂我的心。因為它的眼睛是藍色，所以我給它取了一個好聽的名字——藍天。它有一身潔白的鬃毛，兩顆寶藍色的眼睛鑲嵌在輪廓分明的臉龐上，帥極了。它有一對碩大而潔白的翅膀，它的身軀壯實、俊美，尾巴向后飄逸。它的四肢修長有力，它的腿蹄輕捷，一躍可以躍過十萬八千里。

　　假如我有一匹馬，我會在寧謐的清晨給它梳理毛發。馬的皮膚很敏感，一旦被蟲子咬，就會很癢，我用梳子輕輕地劃過它的毛發，它不時傳來舒服的叫聲，梳理完后，它會圍著我轉，好像在說：“好舒服，謝謝你，小主人！”

　　假如我有一匹馬，我會給它挑選一塊上等的草地，看著它細嚼慢咽的享受著美味佳肴，它邊嚼邊轉過頭蹭蹭我的衣角，仿佛在對我說：“謝謝你精心為我挑選的草地。”

　　假如我有一匹馬，我會帶它來到一汪清澈的泉水邊暢飲。我給它哼著美妙的樂曲，它一邊“照鏡子”欣賞自己美麗的身軀，一邊低著頭喝著清泉，飄逸的尾巴自由擺動，好不愜意。

　　假如我有一匹馬，我會帶它來到草原上撒歡兒。它時而在草原上奔騰，時而在天空中翱翔，時而和朋友們嬉戲。它玩兒累了，趴下來，我伏在馬肚上，和它一起享受著美好的夜晚。和它一起聊天、看星星。

　　假如我有一匹馬，它能幫我做許多事。它會帶我飛上月球，探索月球上未知的秘密；它也會帶我到世界各地，去欣賞美麗的風景；它還會帶著我回到我的家鄉，讓小伙伴們圍著它打轉，叫到：你真美！

　　我真想擁有一匹這樣的飛馬，讓它陪伴我的一生，帶我去擁抱這個美麗的世界。

假如我有一匹馬作文篇2

　　我在課文中認識了許多馬有體態輕盈、神形兼備的青銅奔馬，有在鞏乃斯草原快速奔跑的馬群……我希望有一匹長著金翅膀的馬。

　　假如我有一匹這樣的馬，我騎著它飛上湛藍的天空，和白云做游戲；飛到西藏的大草原，在綠草鋪成的地毯上飛奔，享受騎馬的快樂。藏族人們看見了都說這匹馬是匹好馬，想用自己家的馬來比試比試。我這馬能聽懂人話呢！說什么做什么。比賽開始了，雖然有幾個人搶先了一步，可是我喊了一聲“快跑”，馬立刻像一只離弦的箭一樣沖向終點，不斷地超越前面的馬，風從耳邊迅速劃過，連頭發都了豎起來，終于沖過了終點線，“我贏了，我贏了” 我激動地在馬背上擊掌歡呼。馬兒也前蹄騰空，“咴兒，咴兒。”地嘶叫著，在原地跳來跳去，好像比我還興奮。

　　啊，我愛大自然中蘊含的風情萬種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當一匹無權無勢、卻擁有自由身軀的駿馬！我會為我能在草原上奔跑而驕傲，世間并無弱小，自卑只是因為缺乏自信而產生的幻覺，每個生靈都有長處和短處，沒有誰能十全十美，這不是一個很簡單的道理嗎？

　　我有騎著馬兒飛上了天空，用我的壓歲錢到文具批發商買了許多學習用品：書包、文具盒、鉛筆、尺子、橡皮……飛到貧困地區，送給那些貧困兒童，他們激動萬分，緊緊地抱著那些學習用品，好像一松手就不見了似的。看著他們炯炯有神的眼睛里放射出喜悅而高興的光芒，花掉我所有的零花錢是值得的。我更加激動起來，他們投來的笑容，我想回報一笑，不知怎么的一陣心酸，鼻孔發辣，我的眼淚奪眶而出，看著他們貧困的情況，我們要珍惜我們現在優越的學習條件。

　　假如我有一匹馬，我會讓它飛奔在寬闊的草原上，像是在賽場上的運動員們，顯得四肢十分有力。

　　假如我有一匹馬，我會給它佩戴一副漂亮的轡頭，長長的尾巴甩來甩去，雙耳有如鋒利的尖刀，晃來晃去的頭不知在看什么。

　　別看它只是一匹馬，它很聰明的哦！如果有什么“不明飛行物”來偷襲它的時候，那長辮似的尾巴就會派上用場。雖然馬兒沒有手，只有腳，不過它會用口來叼東西，如果有壞人欺負它時，它會給壞人一腳，不錯吧！

　　假如我有一匹馬，我會給它插上一對翅膀，在天空中騰云駕霧，金色的翅膀襯著白色的羽毛美麗極了！

　　假如我真的有一匹這樣的馬，我回去幫助更多需要幫助的人，讓他們過上幸福美滿的生活。

假如我有一匹馬作文篇3

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里都可橫行。”杜甫筆下的馬是多么英勇善戰呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬啊！

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去北京。去看看雄偉的天安門，去看看風景如畫的北海公園，去看看雄偉壯觀的八達嶺長城。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的云彩，去看看那最漂亮的大拐彎，看看那最豐富的寶庫，看看那最雄偉的雪峰，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無與倫比。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬群是怎樣團結協作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟著母馬認真而緊張的跑的場面。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去美國。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時代廣場上散步。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球，體驗宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環形山。

　　假如我有一匹馬，那該多好啊！

假如我有一匹馬作文篇4

　　今天，我躺在床上，望著天花板，端量許久，我想假如我有一匹馬，一匹可愛、忠心耿耿的馬，騎著它，奔向世界各地，闖蕩天下……假如我有一匹馬，我會讓它像傳說的天馬一樣，跑起來四蹄騰空，培養成馬中精英，參加奧運會馬術比賽，得到世界冠軍，為國爭光。假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遼闊的大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清甜的泉水。假如我有一匹馬，我會和它奔向雅魯藏布江大峽谷。看看這里有多么神奇，有多么美麗。假如我有一匹馬，我會騎著它再一次奔向我們的中國首都——北京。走一次歷史悠久、雄偉的長城，逛一逛美麗的頤和園與金碧輝煌的圓和園，欣賞欣賞神圣的天安門，品嘗北京的有名小吃……更重要的是，假如我有一匹馬，我會帶著它快馬加鞭到西藏阿里，看一看這些因為這里的空氣而得了先天性心臟病的小朋友，讓我的馬親自把他們送到北京的醫院治療，不管路途有多遙遠，都把他們送到醫院，陪他們度過一次次的難關，享受學習與生活的美好，過上幸福快樂的生活。

　　回過神來，我想：假如我有一匹馬，那該多好啊！

假如我有一匹馬作文篇5

　　假如我擁有一匹馬，我希望它全身的毛都是白色的`，只有鬃毛是肉色的。而且它跑起來時不亞于任何馬。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去賽馬場，跟別的馬比快。讓別人看看我的馬是多么的優秀，讓馬兒享受一下人們的贊嘆，爭取下次再接再厲。如果，有人出高價買我的馬，我也不會賣了它，因為它是我最好的朋友。

　　假如我有一匹馬，我一定會陪它回到自己的故鄉——一望無際的呼倫貝爾大草原。一到那兒，它就像個小孩子一樣歡快的嘶鳴起來，一會兒帶我跑到這里，一會兒又帶我跑到那里，一會兒又帶著我在河里嬉戲。我的馬此時好似對什么東西都很感興趣，比如說，剛剛還在這里聞草香的它，現在已經跑到那里追逐蝴蝶了。傍晚，我和我的馬坐在草上，看著夕陽一點一點落下去。晚上，我又和小馬一起去捉螢火蟲，讓它再一次的重溫家鄉的快樂。

　　假如我有一匹馬，我要拿上我捐給貧困山區的孩子們的學具、書、衣服，和馬兒一起去貧困山區一趟，給那些貧窮的不能再貧窮的孩子們送上我捐給它們的東西，并讓我的馬和他們一起玩，而我做這些事情，只是為了換取他們的笑臉。

　　假如我真的有一匹馬，我一定會好好的呵護它，愛它，把它養的胖嘟嘟的。

假如我有一匹馬作文篇6

　　學完《天馬》一課，我認識了一匹體態輕盈、神形兼備、四蹄騰空的馬；學完了《鞏乃斯的馬》一課，我認識了一群在遼闊的草原上疾馳的駿馬。我本來就喜歡馬，喜歡騎馬在草原上奔馳，喜歡牽馬在草原散步。當我認識了這么多不同的馬之后，我就更想擁有一匹屬于自己的馬。

　　我昀馬一定要是白色的。四蹄騰空、體態輕盈，而且是匹千里馬。就像杜甫寫的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”一樣。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它去南京。去看一看令人發指的南京大屠殺紀念館，去走一走南京博物院，在夫子廟祭拜一下孔子，重新認識一下這個六朝古都——南京。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它去北京。去看一看舉世矚目的天安門廣場，逛一逛故宮等古建筑群，欣賞一下用人們的骨肉和汗血筑成的智慧結晶——萬里長城。假如我有一匹馬，我會騎著它去雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空；去欣賞那最飄逸的云彩；去觸摸那最雄偉的雪峰；去領略那最漂亮的大拐彎；去探索那最豐富的寶庫；去聽那最美麗的傳說。

　　總之，假如我有一匹馬，我要帶去環游世界。我會更珍惜它，愛護它，讓它成為我忠實的朋友。

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