在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學六年級作文900字：小馬虎漫游細心國，歡迎大家分享。
豆豆是個既粗心又淘氣的小男孩，大家都叫他“小馬虎”。老師，媽媽和爸爸也是如此，唯獨姥姥叫他乖外孫。因此，豆豆不愛上課，也不愛呆在家里，只喜歡去姥姥家，哪怕姥姥讓他做他最不喜歡的家務，他也心甘情愿。
“鈴——”一陣歡快的上課鈴聲響起，這一節是豆豆最討厭的課——數學課，豆豆在數學課上簡直就是“度分如時”。“可惡”的數學老師在講臺上比比劃劃，講解著應用題的要點，什么“做應用題不能馬虎呀，不能粗心呀，要弄懂題意在做呀......”這時的豆豆，耳朵里就像塞了蠟球似的，一句老師的話也聽不進去。“像小馬虎豆豆，”數學老師吼道，“這次作業你絕對不能再錯了！
”這句話把豆豆嚇得一機靈，不聽課的人往往對自己的名字最敏感。開始發本了，組長把已經被豆豆折成飛機的作業本遞給了他，說到：“你可真會玩，作業本都可以當飛機！
”小馬虎心中油然而生出一種自豪感。因此今天的題做得也格外快，可是還是有一道題馬虎了，竟然把58寫成了53，就在這時，本子里卷起了一個大旋渦，把豆豆卷了進去，豆豆開始了他的新冒險......這一卷可真夠勁，一下子把豆豆卷到了一個叫細心國的國家。細心國，顧名思義，國人個個都細心。小馬虎認為自己要遭殃了，可是進了城，他看到人們都在勞動。婦女們在織布，布上沒有一絲破損；青年們在打掃院子，地上清掃得非常干凈；小孩們在挑水，地上沒有灑落一滴水......小馬虎被細心國的情景驚呆了，他聽別人說細心國年年都出世界范圍的狀元。那不正是因為他們的細心嗎？小馬虎一直渴望自己成為一位狀元郎，哪怕只是區里的。于是豆豆決定從現在起要仔細聽老師講課，提高學習效率，掌握正確的`學習方法，成為一名狀元郎。就在這時一股強烈的龍卷風把豆豆又卷了回來，他仍舊坐在他的位子上，聽著數學老師在講課，不同的是現在的數學課是他最喜歡的課了，他的數學成績一升再升。期末考試豆豆數學得了100分，語文得了99.5分，英語得了100分。考了全國第一的豆豆高興極了，他感謝細心國，也感謝那在書上有過的旋渦。
現在豆豆在本里是班長，人氣指數高達100%。現在別人不再叫豆豆小馬虎了，大家都叫他細心豆，就連姥姥都這樣叫他了。
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