在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小馬的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬的作文 篇1
米多多最近在一個(gè)網(wǎng)站上看到有一種藍(lán)色的小馬可以把人的夢(mèng)吃掉。米多多覺(jué)得這件事太不可思議了，夢(mèng)又怎么可能會(huì)被吃掉呢？在吃飯的時(shí)候，米多多把這件事告訴了他的爺爺—米非博士。米非博士托了托眼鏡說(shuō)：“多多，這個(gè)世界很大什么事都有可能發(fā)生。”
多多聽(tīng)爺爺這么說(shuō)以為真的一時(shí)有了興趣問(wèn)：“那么，爺爺，這個(gè)世界上真的有會(huì)把人夢(mèng)吃掉的藍(lán)色的小馬嗎？”
“也許有吧。”米非博士不確定的說(shuō)
“啊。”多多頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球。
米非博士不愿看到多多失望的表情，清了清喉嚨又說(shuō)：“是沒(méi)有但我們可以制造一個(gè)。”
“難道，爺爺你有辦法？”
“嗯，最近我在發(fā)明一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的晶片，只要把晶片帶上身上，他就會(huì)按照你的愿望來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)，但是這個(gè)晶片還在實(shí)驗(yàn)期，多多，你要不要來(lái)實(shí)驗(yàn)一下？”
“好。”多多毫不猶豫的答應(yīng)了。
米非博士從實(shí)驗(yàn)室里拿出一個(gè)白色的晶片讓多多帶在身上，然后集中精神想著你的愿望。多多按照米非博士的話，一會(huì)就變成了一個(gè)藍(lán)色的小馬，還能飛。多多迫不及待的飛出了窗戶，來(lái)到了班上的小虎的房間，只見(jiàn)小虎的腦袋出現(xiàn)了一副圖畫(huà)，一堆又一堆好吃的包圍著他，還真不虧為吃貨，多多揮動(dòng)了翅膀朝小虎飛了過(guò)去，一口兩口的把小虎的夢(mèng)給吃了了，多多還咂了咂嘴說(shuō)：“真好吃。”
多多又飛到了小青的家，多多看見(jiàn)小青的夢(mèng)是和她父母一起玩樂(lè)的場(chǎng)面，小青就連睡著的時(shí)候，嘴巴還是微微上揚(yáng)的，多多多不忍心破壞小青的夢(mèng)，又悄悄的飛走了。
在星光下，有那么一匹會(huì)飛的藍(lán)色的小馬進(jìn)進(jìn)出出每家的窗戶……
小馬的作文 篇2
健壯的小馬是這個(gè)草原的賽跑能手，每一次跑步比賽第一名都是小馬，所以小馬現(xiàn)在非常驕傲，到處?kù)乓约骸?/p>
有一天，小馬見(jiàn)到一只小兔，傲慢地對(duì)它說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，我可是這里的跑步健將，你如果和我比賽跑，恐怕連我的屁股都看不到呢！啊哈哈！啊哈哈哈哈！”
但是小馬見(jiàn)小兔絲毫沒(méi)有理會(huì)自己，非常生氣，決定要和小兔比賽跑。
比賽開(kāi)始了，小兔以自己輕巧的身體沖到第一位的地方。
“救命啊！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我啊！”突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣微弱的求救聲。小兔聽(tīng)見(jiàn)了，順著聲音找了過(guò)去。小馬見(jiàn)小兔去救那個(gè)小動(dòng)物了，就放松了警惕，慢慢地向終點(diǎn)跑去。小兔看見(jiàn)了一只小狗補(bǔ)一個(gè)捕獸器給壓到了腳。小兔問(wèn)：“剛才是不是你在叫救命啊？”
“沒(méi)錯(cuò)，是我叫的，請(qǐng)你幫我推開(kāi)這東西吧。”
小兔用盡全力，終于把捕獸器推開(kāi)了。小狗說(shuō)：“謝謝你，我該怎樣報(bào)答你呢？”
“我還要賽跑，但是已經(jīng)追不上了。”小兔說(shuō)。
“我這里有一條近路。”小狗高興地說(shuō)，“可能可以幫上你的忙，要不，我領(lǐng)你走吧。”
小馬還在路上慢悠悠地走路，心里想：那個(gè)傻小兔不賽跑還跑去救小動(dòng)物，真無(wú)知。
當(dāng)小馬走到終點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小兔已經(jīng)在終點(diǎn)等候自己多時(shí)了。
小馬驚訝地說(shuō)：“你不是去救那只小動(dòng)物了嗎？”
小馬的作文 篇3
在兩三歲的時(shí)候，我做了件非常有趣的事，讓我記憶深刻，你想知道嗎？
有一次，媽媽買了一個(gè)綠色的小馬桶，是專門為我準(zhǔn)備的。媽媽剛把小馬桶拿回家，我就趕緊沖了過(guò)去，拽過(guò)來(lái)，伸著頭看來(lái)看去。我仔細(xì)打量了一番，感覺(jué)是個(gè)非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開(kāi)外面透明的包裝紙，這個(gè)小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個(gè)身，“轟、轟、啪”，這聲音不小啊，吵得樓下的阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉，把這個(gè)小馬桶翻來(lái)覆去，直接翻了個(gè)底朝天，還把它扣在頭上當(dāng)帽子，差點(diǎn)把這個(gè)可憐的'小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄，你就別弄了，再這樣下去，這個(gè)小馬桶真的要被你弄壞了。”
我很不高興，就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我知道我闖下了一個(gè)不小的禍。
家里的空氣好像凍結(jié)了一樣，突地寂靜了。只見(jiàn)媽媽的臉色慢慢變了，一臉的嚴(yán)肅、一臉的生氣，接著她大聲哄道：“看你干的好事，剛買的馬桶就被你弄壞了，我又得修修看，能不能修好啊！”媽媽看著我一聲不吭、一臉發(fā)呆的樣子，只好耐著心，左右倒騰著馬桶，終于把蓋子修好了。
我高興地蹦來(lái)跳去，興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了，拖到媽媽看不見(jiàn)的地方。突然，我蹦到馬桶上，又從馬桶上溜了下來(lái)，我反反復(fù)復(fù)地玩著“溜溜車”，最后，這個(gè)可憐的小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑，我不知道，媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)有怎么樣的表情啊！
估計(jì)是聽(tīng)到這樣的“巨響”，媽媽走到臥室，一看這場(chǎng)景，頓時(shí)傻了眼，無(wú)奈的嘆著口氣，自言自語(yǔ)道：“真是調(diào)皮蛋啊，破壞大王！”
第二天，媽媽只好給我再買了一個(gè)小馬桶。
小馬的作文 篇4
今天我聽(tīng)老師講了《小馬過(guò)河》的故事，聽(tīng)了之后，我懂得了一個(gè)道理：別人的話不一定都正確，適合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小馬被小河擋住了去路，它問(wèn)小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說(shuō)的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問(wèn)媽媽，媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過(guò)自己親自試，終于得了結(jié)論：河水既不像松鼠說(shuō)的很深，也不像老牛說(shuō)的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說(shuō)的，自己親自試試。
小馬的作文 篇5
從前，有一片樹(shù)林，樹(shù)林中住著一只小兔和一只小馬。小馬總是看不起小兔。
有一天，小兔出來(lái)采蘑菇，小馬也出來(lái)散步，正好，小馬看到了小兔說(shuō)：“你這個(gè)懦弱的東西，又在干什么呢。”小兔回答說(shuō)；“我在采蘑菇，一會(huì)回家做熟給你吃。”“誰(shuí)稀罕你的東西啊”。小馬說(shuō)。一會(huì)小馬又說(shuō)；“你敢和我比馱東西馬？”小兔說(shuō)；“我確實(shí)不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”。“比就比，有什么了不起的，你算什么東西”。小馬說(shuō)。它們開(kāi)始比了，比呀比，小馬怎么也比不過(guò)小兔，最后還是小兔勝利了，但小兔卻說(shuō)；“小馬，你勝利了。”
通過(guò)這個(gè)故事，使我懂得了，不要只看自己身上的長(zhǎng)處，每個(gè)人生上都有長(zhǎng)處和短處！
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