在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的種子的旅行-想象作文，希望對大家有所幫助。
“轟隆隆” ，天空烏云密布，海邊的森林里刮起了大風，眼看暴風雨就要來了。此刻，植物媽媽們卻興奮異常，因為這是她們傳播種子、繁衍后代的好時機。森林里響起了竊竊私語聲，媽媽們都在叮囑自己的寶寶或為它們整理行裝呢!來，瞧一瞧她們都準備怎么做呢?
一路順風型
Hi，大家好，我就是蒲公英。我的花，大家可能不是很熟，因為它只在傍晚開，明黃色，像縮小的向日葵一樣。不過，我的種子大家一定了如指掌，上面有一頂白色滑翔傘，種子成熟前，他們會聚集在一起形成一個小毛球。風是我的助力器，成熟的種子們在白色絨毛的庇護下，趕在暴雨還未落下前乘風飛舞。對未知的旅程，他們有的勇敢無懼，在風姐姐的幫助下自信地朝遠方飛去;有的卻好像不愿離開媽媽的懷抱，即使離去了仍三步一回頭;最后一個小不點害怕地躲在媽媽懷里，久久不愿離去，我親親他的小臉蛋，溫柔地說：“孩子，你已經(jīng)長大了，可以像哥哥姐姐們一樣去旅行啦。”孩子們的離開，雖然我也很不舍，但這是他們成長的必經(jīng)之路。
乘風破浪型
我是椰子樹，相比外表柔弱的蒲公英，堪稱強壯。我的孩子——椰子想必無人不識吧，我給它們準備了一件厚厚的外衣，上面還涂了一層可以防水的蠟，而內(nèi)部有一定空間，可以儲存空氣。不管多大的狂風暴雨，我的孩子都可以乘風破浪、漂洋過海，他們有的在海上漂一兩天就找到了小島開始安營扎寨，有的可能要漂上兩三個月，長途跋涉三四千公里，才能在一片汪洋中找到合適他們棲息的家園，在那里生根、發(fā)芽、成長。雖然我無法知道他們漂向何方，但我相信他們一定可以戰(zhàn)勝困難，找到一片新天地，因為我早就已經(jīng)教會他們生存的技能。離別，是新的開始。
搭便車型
我，蒼耳，專搭順風車。我是小灌木，我的孩子個頭也小，只有2厘米長，但是他們卻身藏利器——鉤子。暴風雨要來了，動物們紛紛慌不擇路，四處躲避，當他們經(jīng)過我身邊時，孩子們便迅速亮出鉤子，抓住動物的毛發(fā)，跟著他們開始旅行。它們可不只會搭動物的便車哦，如果有人經(jīng)過我的旁邊，孩子們還會掛在他們的褲子、毛衣或頭發(fā)上，當人們發(fā)現(xiàn)孩子們的存在時，多半會生氣地甩掉它們，可我壓根兒不會生氣，因為這一舉動正好幫助我的孩子建立新家，我還想感謝他們?yōu)樯n耳家族的繁衍做出的貢獻呢!
暴風雨后的森林又恢復了往日的寧靜，這場大自然的洗禮，使許多植物種子們帶著希望奔向更遠、更寬的世界……
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