在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的再見理想作文，希望能夠幫助到大家。
弟弟和我都是沒有什么理想的人。畢竟，在農村，在那年代，“理想”是一個讓人覺得羞愧的詞。
較小的時候，我們在玩泥巴，沒空呆呆地望著那蔚藍的.天空，也沒工夫想，長大以后，我要在那藍天下自由地飛翔。現在，于我們來說，在那天空下自由飛翔是很難想象的。
有的時候我會想，海子的死是逃避還是追求。這是因為我會想，是什么伴我走到現在。自然，我也不清楚弟弟有沒有理想。
兄弟一場，我對他說的話多得像他對我說的一樣多得記不清。當我一股傲氣相信自信可以改變未來時，我目中無人地說，人生，每個人都是演員。如果你只做一個誠實的觀眾，虔誠地鼓掌獻花，那你將錯過別人給你的掌聲和鮮花。而他淡笑著（應該是這樣）給我寫道：“別忘了！我還是有那一股傲氣的。”可能是兄弟吧，亦可能是我們從小就接受父母一年一歸的事實。
BEYOND散了，即使有誰抱著吉他唱“一生不羈放縱愛自由也會怕有一天會跌倒背棄了理想誰人都可以哪會怕有一天只有我共你依然自由自我永遠高唱我歌走遍千里”，也只屬于娛樂圈，與我于他無關。
晚上做了個夢，很清楚得記得奶奶跟我說：“你弟弟人在這里，心卻死了。”
即將期中測試了，家怎樣了？這話在我的信中已經出現很多次了，只是，這次我不知該不該繼續這樣寫，或該不該寫信。畢竟，在家是很難收到信的。
“五一”也即將到來，同學又開始問我回不回家了。去年中秋節，奶奶接到我的電話，便問：“為什么不回家？”我只能握著電話，等著她說下去。
還有的是去年高考期間，不得留校，我便對朋友說：“我到你家玩。”他難以相信。畢竟像我如此內向的人，主動提出到別人（即使是好友）家玩是從來沒有過的事情。
“我只是不敢回家。”
朋友聽了，只是看著我，最后是嘆氣。
前不久，我給父親打電話，當時是凌晨一點。我告訴他我睡不著。他問了幾個為什么后，就跟我說他的理論――不是每個人都能上大學的。他還說，“五一”回家后讓你教我練習騎摩托車。或許我該面對事實了：你不讀書不是為那摩托車，但有那摩托車你就不能讀書。即使父親說：“讀不讀隨你，這車只是為應付農忙的。”
昨夜的夢結束時，我說了一句如不在學校一樣可以學習的話“我會讓你自由！”
鈴響了，睡覺結束了，廣播響起“獨坐在路邊街角冷風吹醒默默地伴著我的孤影只想將吉他緊抱……”
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