自從我做學(xué)生起，老師就諄諄教導(dǎo)我：祖國(guó)的接班人，要有理想。如果沒有理想，生活就像在荒漠中失掉了羅盤，迷失了方向；如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。
啊，我懂了，只有被理想充實(shí)了的人們，才會(huì)充滿了對(duì)生活的愛，找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻(xiàn)。
然而，朋友，你們是否細(xì)想過，理想，它在哪里？
我曾伸出雙手呼問過蒼天；理想在哪里？
我冥思苦過……
我躊躇滿志地遐想，我長(zhǎng)大要當(dāng)博士。想著，想著，我仿佛看到，已經(jīng)站在探討世界尖端科學(xué)的講壇上，滔滔不絕地述說獨(dú)樹一幟的見解。掌聲如波浪，鮮花頻頻送入我的懷中……我陶醉了。但當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我，還是坐在課桌前的我，討厭的A、B、C襲擊著我。我怕，怕那一道道的難題，怕那枯燥無味的A、B、C。我失望了，懊惱了……
我又躊躇滿志地遐想，長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生，想著，想著我仿佛
已來到無影燈下，用手中的手術(shù)刀神奇的去為人們消除病患，病人們和他們的家屬都露出開心的笑顏，一面面鮮紅的錦旗掛滿了我的辦公室……我沉醉了。但當(dāng)我睜開雙目時(shí)，我，還是坐在課桌前的我，教科書各種討厭的符號(hào)、名詞困擾著我，我恨，恨那一個(gè)個(gè)方程式，恨那干巴巴的生物名稱，我失望了，懊惱了……
在憧憬加進(jìn)了苦惱的折磨中，我開始反思，開始重新尋找理想，從心底向理想發(fā)出了呼喚……
“大江歌罷掉頭東，
邃密群科濟(jì)世窮。
面壁十年圖破壁，
難酬蹈海亦英雄。
這是1917年9月，周恩來決定東渡日本求學(xué)，臨行前寫的七絕。詩(shī)中字字句句沖滿了作者的愛國(guó)熱忱和拯救中華的豪情壯志。總理青年時(shí)代就有為國(guó)建功立業(yè)的理想，這決不憑空一想，而是專心致志地刻苦學(xué)習(xí)，“面壁十年”才能“圖破墻‘。總理的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度才是他實(shí)現(xiàn)鴻志的根基啊！
意大利杰出的畫家達(dá)芬奇，他也想自己的未來，但他更多的是想現(xiàn)在該怎么做。為了練好基本功，他曾不停的畫那外形單調(diào)、乏味的雞蛋。他常說：“勤勞一日，可得一夜眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。”他憧憬一生的幸福，但他要求自己勤奮地戰(zhàn)斗一生！啊，行動(dòng)，切實(shí)的行動(dòng)，是通向理想之門的軌道；實(shí)現(xiàn)理想，是一場(chǎng)艱辛的無休止的馬拉松塞啊！
著名的`化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她進(jìn)行了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳，這“一千噸”啊，包含了以往無數(shù)次的行動(dòng)和教訓(xùn)，才贏得了這“一克”的勝利，理想個(gè)幸福。
從周恩來、達(dá)芬奇、居里夫人的身上，我看到了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想矢志不渝的奮斗著，義無反顧的攀登著的背影。朋友，我明白了！理想，需要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地奮斗，才能實(shí)現(xiàn)。放心吧，朋友，我跟著他們站起來了，我也奮力沖向明天那個(gè)金光燦燦的彼岸。
“實(shí)現(xiàn)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”克雷夫的名言，在今天，我才真正懂了。是的，理想，你在彼岸，在彼岸……
朋友們，讓我們勇敢地拼搏在湍急的河流中，以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁，去彼岸，去彼岸擁抱理想吧！
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