在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的教師節的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的禮物作文1
教師節就要到了，老師們會發現，很多學生開始自發組織策劃教師節的各種活動了，而且都是“偷偷摸摸”地在進行，看來是準備給老師們來個突然“襲擊”和驚喜。教師節里，老師總是會收到，鮮花，賀卡，鋼筆，甚至是一些更名貴的禮物。其實禮物是一種表達方式，一些禮物能夠深深打動老師，深深銘刻在老師心里很久很久，堪稱最感人的教師節禮物。下面就讓我們分享老師們收到的最感人的“教師節禮物”吧。
教師節的禮物作文2
記得曾經有一年的教師節，我們班的班委想破了腦袋，就是想不出特別一點的禮物。剛好在教師節的前幾天，一個老師的喉嚨啞了，所以就有人提議，送胖大海吧!雖然禮物很小，但是心意很真誠!大家覺得這個點子不錯，就采用了。在教室節那天，當那位老師走進教室的時候，我們已經在講臺上放上了一杯泡好的胖大海，還有包裝好的胖大海。老師看了自然是相當的感動啦!其實這個禮物并不別出心裁，但是在教師節那天，這樣一份貼心的禮物，讓老師感動了很久。
教師節的禮物作文3
再過兩天就是教師節了，我還不知道送馮老師什么禮物。馮老師非常的忙，每天幫我們上課、早讀，還要回家準備明天的課，一直到深夜。一直反反復復，一天又一天，一年又一年，一直吧我們教到三年級，從來沒有說不想干了。我這么了解馮老師，是因為我的媽媽也是老師，她跟馮老師一樣的忙。
馮老師，媽媽，我代表我們班向你們致敬。
教師節的禮物作文4
一年一度的教師節快到了，同學們開始討論送什么禮物，有人說送鋼筆，有人說送花，還有人說送賀卡……
經過一段時間考慮后，同學們又聚在一起開始了行動了，他們紛紛去不同的商場買東西，買完后他們又是聚在一起，集中一齊向老師的辦公室走去，開始 了，小紅先進去送水杯，她說：老師，你講課口干了，小幸送鋼筆，小明輪到他的`時候，卻很害羞的說：老師這是我送給你的電子手表，然后到小蘇、小軍、小玢、小江……。
最后我們一起喊："老師節日快樂"，老師慈祥的笑著說："謝謝！"。
教師節的禮物作文5
在汶川大地震發生后的120多天，汶川梁平縣文化鎮中心小學地震后的第一個教師節來臨之日，臨時教學點內，時而傳出陣陣祝福聲：“老師，教師節快樂!”。而“斷臂優秀少年”王彬用左手書寫的“老師，您辛苦了!”這句祝福語，讓在場的65名老師感動得淚流滿面。這份地震災后來臨的禮物，讓老師和學生都感動和欣慰。
教師節的禮物作文6
今天，我和媽媽在去學校的路上，看見有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花，我猛然想起今天是教師節。我就對媽媽說：“媽媽，你可不可以也幫我買一束鮮花送給老師？”媽媽說：“我們不送鮮花，而送學習之花。”我不明白什么是學習之花？就問媽媽：“學習之花是什么樣的花呢？”
媽媽說：“學習之花就是上課認真聽講，積極舉手發言；課下認真完成各項作業，書寫工整認真、字跡清晰，學習成績優異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會很高興的。”
我想：以后我每天都送這樣的禮物給老師。因為如果我努力，這朵花會越開越美的。
教師節的禮物作文7
教師陳燁至今還記得在邵陽一個鄉鎮中心小學度過了第一個教師節，一份禮物讓他深感安慰和自豪。“最讓我感動的教師節禮物，是一個精美的小冊子，那還是20xx年畢業的4個孩子送的。4個孩子都學習了古箏，在韓國參賽獲了金獎，她們將參賽時的照片、獎狀以及一些師生交流的故事，做成小冊子送給我。現在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字。”陳燁老師認為，老師傳授知識、照顧、關心學生是老師的本職，不會以“禮”區別對待，而她最希望的教師節禮物不是物質的，而是學生在學業上取得的一份份成績，是家長對于老師工作的支持、配合和認可。
教師節的禮物作文8
今天是9月10日，是一年一度的教師節，有很多同學都去給老師送了禮物的。
我也給老師送了老師禮物，我想老師整天都在寫字，臉上全是粉筆灰，對皮膚不好，所以我就給老師買了三瓶保護皮膚的護膚品。希望老師能夠永遠健康、美麗。我送老師禮物不為別的，就是因為老師是我在學校的母親，她教育我，給了我愛。我和老師是心心相印的朋友，老師是我最尊重的人，也是我心里最耀眼的一顆星！
教師節的禮物作文9
大家帶的花兒各種各樣，五顏六色，數不勝數。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍色花，花瓣上灑滿了閃著銀光的粉末。
這三朵花，引發了班級里幾乎所有人的爭論：這到底是真花還是假花呢？劉佳怡堅決地宣布這用光了她這個月零花錢的花絕對是真花，而同學們都說不可能有真花長成這個模樣。
張弛菲撥開一小片花瓣，里面露出了粉紅色的“皮膚”，接著張弛菲宣布她肯定這是一朵真花，不過它是真花中的“木乃伊”。
教師節的禮物作文10
今天是老師們的節日。早上一到校門口，我就看見高年級的哥哥姐姐們在敲鑼打鼓迎接老師。校園里的同學們很多都手里捧著鮮花，我給老師準備的禮物是自己做的賀卡。走到教室，我先來到座位，等老師們都來教室后，我把準備好的賀卡雙手送給了王老師、劉老師和侯老師并祝他們教師節快樂！
老師們都很高興，侯老師哈哈大笑，說我在賀卡上畫的他太年輕了，收到賀卡后，老師們都謝謝了我，我很高興，還是自己做的禮物最有意義。
我希望老師會喜歡我做得禮物，并希望老師節日快樂。
教師節的禮物作文11
明天就是教師節了，今年的教師節我送什么給老師呢？
看著桌上一堆彩色的卡紙，突然，我眼前一亮。誒，不是可以親手做一張賀卡送給老師嗎？這樣既可以鍛煉我的動手能力，而且還可以表達出對老師的一片心意。
說做就做。我先找出一張色彩鮮艷的彩色卡紙，接著把卡紙對折，折出卡片的大小，再拿出剪刀，剪出一些我認為最漂亮的花紋，然后貼上精美的圖畫，最后，我小心翼翼的打開賀卡，寫上了一句句發自內心的祝福語。
功夫不負有心人，眨眼間，一張美麗的賀卡在我靈巧的小手中誕生了。看著手中的賀卡，想著老師拿到后滿意的笑臉，我情不自禁的笑出聲來。
教師節的禮物作文12
明天就是教師節了，我把昨晚寫好的信交給阮老師，我給阮老師說：“這是我第一次寫信，祝老師節日快樂！”阮老師聽了特別高興，阮老師看到信之后很感動。
第一節課，阮老師在全班同學的面前讀我的信，我高興極了。
我還要給王老師和朱老師信呢！星期六那天我要把我寫的信都送完，祝全天下的老師節日快樂！
教師節的禮物作文13
今天是教師節，是老師的節日。
早晨，同學們剛來到學校，就捧著鮮花等待著老師的到來，老師剛一進教室，同學們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂開了花，老師手里拿著花把花插進了瓶子里，老師說要好好的珍藏。下午，同學們更來勁了，他們有的送花，有的送自己畫的畫，還有的送飾品。
我看見他們一個個送給老師禮物，我心里很不是滋味，因為我沒有給老師禮物。但是轉念一想：報答老師不一定要送禮物，用優秀的學習成績報答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學習，以優秀的學習成績報答老師，雖然我沒有送禮物，但是我還要說一聲：“老師，教師節快樂!”
教師節的禮物作文14
教師節快到了，該給老師送些什么禮物呢？我靈機一動就做一張立體賀卡吧。
我準備了剪刀，卡紙，雙面膠，水彩筆，橡皮，我先畫好牛的頭，舌頭，耳朵，分別把它們扎在卡紙上，然后涂上顏色，一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節日快樂七個字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節快到了，該給老師送些什么禮物呢？我靈機一動就做一張立體賀卡吧。
我準備了剪刀，卡紙，雙面膠，水彩筆，橡皮，我先畫好牛的頭，舌頭，耳朵，分別把它們扎在卡紙上，然后涂上顏色，一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節日快樂七個字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節的禮物作文15
明天是9月10日教師節，全班同學決定送老師一個禮物——把教室打扮得漂漂亮亮的。
放學后，同學們都留下來了。我端水擦桌子，小明布置黑板，小花掃地，小剛抹玻璃，丁丁和小紅還到外面采了很多鮮艷的花回來，插在講臺上。最后，大家將彩帶掛在課室里。
我們期待著明天的到來！老師節日快樂！
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