相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么優秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編整理的特殊的生日禮物_初中記敘文，歡迎大家分享。
“藍藍，今天爸爸和媽媽有事要出去，你的生日星期五再幫你補過，好嗎？”“好”藍藍無精打采地答道。過不過生日，對她來說已經沒有意義了。所謂過生日，不過就是帶她去游樂場玩一玩，再送份禮物給她。
藍藍寫完作業，在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學的同學呀！要是在從前，她一定和同學在家里開著生日聚會。可是現在，她和好朋友們分配在不同的中學讀書，都已經很少聯系了，只是有時間寫寫信。
藍藍走到書桌前，打開第三個抽屜，拿出一個淡紫色的小盒子，里面都是小學同學寄給她的信。藍藍把信拿出來，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學的快樂時光。想著想著，便欣慰地笑了。“叮咚、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍藍的思路。會是誰呢？藍藍心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員。“你好，這兒有你們家的.信件。”藍藍這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍色紙包裝的盒子。藍藍接過盒子，道了聲謝，走進了家門。
藍藍把淡藍色的包裝紙拆開，露出了一個和藍藍的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗，麗麗是她小學時最好的朋友。那個淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍藍打開那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，藍藍認出那張照片是去年麗麗過生日時，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂！愿我們永遠是好朋友。藍藍捧著那個小盒子，“哇”地一聲哭了出來……
最后，藍藍把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去……
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