在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的真誠(chéng)的禮物_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
日歷翻開新的一頁(yè)，陽(yáng)光灑在上面，正是9月10日，一個(gè)陽(yáng)光般的日子――教師節(jié)。
這天，天還沒完全亮，天空呈現(xiàn)出朝陽(yáng)特有的魚肚白。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的屋子里走出來一位叫郁凌的小姑娘，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，扎著兩個(gè)小辮子，還配上了一支粉色的蝴蝶結(jié)，她背上書包悄悄地掩上門，害怕驚動(dòng)了屋里的家人。就這樣，這個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地出門了，臉上一直掛著一種掩飾不住的微笑。她并沒有直接去學(xué)校，而是來到了一個(gè)開滿鮮花的山坡上，她的那種愉悅更加燦爛了。只見她放下書包，迫不急待地采摘這些鮮花，仿佛是剛想到要摘這朵，就馬上確定了下一朵，就樣蹦來跳去，她仿佛是這五彩繽紛的花從中的一只可愛的蝴蝶，終于，雙手都拿滿了，才依依不舍地繼續(xù)上路了。
郁凌到了學(xué)校，學(xué)校還那么寧?kù)o，她緩緩走到老師辦公室的窗前，望了望老師的辦公桌。日歷準(zhǔn)確的翻到了9月10日這一張，但這似乎并沒引起老師多大的注意。在筆筒里，紅色的鋼筆微靠在筆筒的一角，發(fā)出特有的色彩，再看看筆尖上那鮮明的紅色，郁凌心中一怔，老師昨晚又加班了，那熟悉的參考書已被老師翻用得有些陳舊，那厚厚的備課錄用多了幾分負(fù)擔(dān)。
“老師好幸苦！”郁凌輕聲說道。
郁凌緩緩地把那一束束鮮艷的.花插進(jìn)老師的筆筒。
郁凌輕輕說：“老師，今天是你的節(jié)日呀！讓我的花兒伴你度過一個(gè)個(gè)夜晚吧！”郁凌說完，用一根紙條寫上幾個(gè)醒目的大字：老師，幸苦了，節(jié)日快樂。便把紙條系在了花上。
傳來幾聲熟悉的咳嗽聲……老師來了，郁凌望了望老師的書桌，轉(zhuǎn)身走了……
教師節(jié)的太陽(yáng)放出特有的陽(yáng)光，新的一天又開始了，郁凌的禮物放出真誠(chéng)的光芒……
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