在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給媽媽買禮物作文，希望對大家有所幫助。
給媽媽買禮物作文1
“好冷啊！”坐在公交車窗邊的我，絲絲冷風從窗外吹進來，亂“刮”在我臉上，我不由得索攏了身子。
車內，我四周都是一絲陌生人，我感到了害怕。
突然，寬闊的街道，人山人海。“到了！”我叫起來，公交車“一屁股”停在了路邊。我飛快地下了車，公共汽車關了門。“嗤嗤”從身后放出幾個“大屁”公交車便開走了。
我走進商店，把手伸進口袋，一摸，唔！還好在！我小心翼翼地拿出一百元壓歲錢，這可是我第一次一個人出那么遠的門，乘車到了市中心！呵！媽媽一定會表揚我！我要給媽媽買禮物！買一條圍巾和卡子！媽媽總不舍得買，我可要大顯身手啦！
我走到一個小店前，哈！圍巾，找到。
我仔細打量這些圍巾，瞧，這條是絲綢做的！深紫色底，襯著黑色棕色流暢線條。那條花花綠綠的圍巾，可美了：由大紅色慢慢轉變成另外的顏色。可不比彩虹的繽紛差！再看上面那條薄得像一層紗，主色是淡黃色，中間有著一個個紅色、綠色、深黃色的小圓點。
而我卻看中了中間那條圍巾：長長的，米黃色的底，點綴著許多圓溜溜的小黑圓點，就像那原味的珍珠奶茶！我用手摸了一摸，它雖然沒有真絲做的那么光滑，卻比真絲更暖和，更柔軟。好了，選中，就是它了！
接下來，考驗我口才的'時間到了！我可不能再像上次買菜那樣，嘴巴笨拙了！
“阿姨！”我指指“珍珠奶茶”，我買這條！
“這條？”阿姨摘下“珍珠奶茶”，哦！這條……50塊錢！
“呃！50元？“我可開始砍價！便宜點，40……43怎么樣？
“不行！那么便宜可不行！”
“那，那45怎樣？”
“最低價48！50元已經很便宜了，這可是羊毛做成的……”
“哎呀……阿姨，45元！45元！”
“那……看你是小孩，那就45元吧！”
耶！成功！
隨后，我又買了一對湖藍色，水靈靈的卡子，花了10元。回家路上，我坐在公交車里，腦子里想著媽媽那副高興的樣子，頓時，身上暖和極了，媽媽仿佛就在我身邊！抓著“珍珠奶茶”和卡子的手又緊了一點……
給媽媽買禮物作文2
今天是媽媽的生日。平時，都是媽媽給我買禮物，這次，我決定拿出自己平日節(jié)省下來的零花錢給媽媽買件生日禮物。
中午放學回家，我急匆匆地來到小商場。哇，東西可真多！我一個柜臺一個柜臺地去挑選，最后看中了一枚胸花。
這枚胸花是銀白色的，四周鑲著一顆顆亮晶晶的珠子，珠子閃閃發(fā)光，看上去很漂亮。我想，媽媽帶上它，一定顯得更年輕了。看著看著，我仿佛已經回到了家，媽媽正在廚房里做飯。我懷著無比驕傲的心情走上前，雙手托著胸花，激動地說：“媽媽，這是我送您的生日禮物。”媽媽放下手中的活兒，濕漉漉的雙手在圍裙上擦干，還沒有接我的胸花，就一把抱住我，熱淚盈眶地說：“謝謝你！我的孩子。你真懂事！”我聽了很開心。
“你買嗎，小朋友？”店老板的話打斷了我的沉思。
“我買。這胸花多少錢？”
“六塊錢。”
我從書包里掏出所有的錢，數數才五元八角。我抬頭很不好意思地望了望店老板，她似乎看出了我的心思，馬上說道：“五塊八就五塊八吧。”我連忙說：“謝謝！謝謝！”我小心翼翼地把胸花裝進書包里，然后，重新背起書包，像快樂的小鳥，高高興興地走在回家的路上。
走著走著，我看見前面圍著好些人，湊上前一看，原來是一個三四歲大的小朋友躺在一塊木板做的車子上，旁邊坐著一位斷了腳的大人，據說是孩子的父親。路人議論紛紛，有些人把一元五角的放進那個盆子里，但是大部分人只是看看。小朋友蜷縮著身子，一動也不動，不知是睡著了還是病了，但是他那破爛的衣服、蓬亂的頭發(fā)、瘦弱的身子連同他父親瘸了的雙腳和無助的雙眸，真要把我的心揪出來。我摸摸我的口袋，嘆了口氣，連忙跑回小商場……
我很沮喪地回到家，媽媽正在廚房里做飯。我滿懷歉意地把剛才的事告訴了媽媽，媽媽放下手中的活兒，濕漉漉的雙手在圍裙上擦干，按著我的肩膀微笑地說：“孩子，我已經收到了你最好的禮物！”我幸福地撲在媽媽地懷里，哭著說：“媽媽，生日快樂！”
給媽媽買禮物作文3
給媽媽買禮物。我千挑萬選中，選中了一個會轉的風車。我把這點心意送給媽媽，媽媽傻了眼。我本以為媽媽會很高興，可讓我萬萬沒有想到的是，媽媽把我痛罵了一頓：“媽媽辛辛苦苦掙的血汗錢，就買這些破玩意兒？這些送給我有什么用？媽媽又不是孩子，怎么會喜歡呢？”
也許，在母親節(jié)前，同學們都把準備好的禮物送到媽媽手里。有的是音樂盒，有的是水晶，有的是鮮艷多姿的鮮花……可我一個也看不上。再好的禮物，再昂貴的禮物，費的還不是媽媽給的錢，買的東西送給媽媽，也許媽媽并不喜歡，因為大人和小孩的審美觀念是不同的。盡管這樣，可母親為了表示出你的好意，還是會點點頭笑著說：“我很喜歡它！”“它很漂亮！”之類的話。其實根本不喜歡，他們省吃儉用的血汗錢，怎么舍得買一些沒用的東西，他們寧愿把錢拿去給孩子買點好書。如果家長說不喜歡，孩子就會不高興。為了使孩子開心，就只好配合著演一場戲。可我媽媽和別人不同，她是個直腸子。
還記得小時侯的一次，看著別的小朋友把禮物送到媽媽手中，為了表示我的一片孝心，以買書為借口，向媽媽要了一些錢,去
給媽媽買禮物。我千挑萬選中，選中了一個會轉的風車。我把這點心意送給媽媽，媽媽傻了眼。我本以為媽媽會很高興，可讓我萬萬沒有想到的是，媽媽把我痛罵了一頓：“媽媽辛辛苦苦掙的血汗錢，就買這些破玩意兒？這些送給我有什么用？媽媽又不是孩子，怎么會喜歡呢？”
那一次的教訓，使我以后再也不干這種事了。如果硬是想盡自己的一片孝心，那就自己去掙錢，給媽媽買禮物，這樣才能懂得掙錢的辛苦，才能明白錢是多么的來之不易。從那以后，每次的母親節(jié)，我都會給媽媽動手做一張節(jié)日賀卡，把心里的話通通告訴媽媽。這個習慣一直延續(xù)到五年級下學期，上了六年級，我不再給媽媽送賀卡了，因為這樣既費精力，又費時間。昨天的“三八”婦女節(jié)，我替媽媽“承包了所有的家務”，替媽媽端了杯茶，為她捶了捶背。我認為，這樣既不花錢，又很好的表現出我的心意，不是兩全其美嗎？而且媽媽心里也會很舒服。可是，我認為，把學習搞好，更上一層樓，是送給媽媽最珍貴、最好的禮物，大家說是嗎？
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