在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的不同尋常的六一禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
按照學校廣播里的要求，今天下午第四節課應該是“六一”兒童節聯歡會的時間，但不知怎么著，老師卻讓我們全班進行大掃除。
首先，每個人負責擦拭自己的桌椅，大家熱火朝天地開始做起衛生來。我拿著濕抹布剛要擦桌腿時，被眼前的一幕驚呆了，桌腿上附著一層毛茸茸的臟東西。“天啊，那毛茸茸的是什么呀！”這個新調的座位以前是一位男生用過的，這男生不講衛生，現在輪到我擦這么臟的桌子，心想：不累死我，起碼也要臟死我！像防瘟疫一樣，我一只手捂著鼻子另一只手攥著濕抹布仔仔細細地把桌腿擦得干干凈凈。
接著，我們開始清掃各自座位區域及其周圍的垃圾。每組內的同學輪流用一把掃帚，在桌椅下面及其四周進行清掃，清掃出的垃圾統一歸到走廊中間。不一會兒，我們組清掃出的垃圾堆得像土坡，有紙屑，有果皮，有廢橡皮，有濕巾……見如此多的垃圾突然平地而起，我有點納悶：“平時我可沒看見有這么多垃圾，這些垃圾從哪兒突然冒出來的.？”
最后，我們用濕墩布擦地。每組同學互相配合，有人負責移桌椅，有人負責擦地，有人負責擺桌椅，有人負責洗墩布。
大約一節課的時間過去了，我們的大掃除活動也結束了。放眼望去，呈現在我眼前的正是我們久違而又熟悉的，寬敞明亮潔凈的二年（3）班教室！回想在這之前的幾天，班主任老師因家里有急事請假沒來，同學們放松對自己的要求，不及時把垃圾放到垃圾桶，不好好做班級衛生，幾天下來教室逐漸失去往日整潔的容顏。此刻我忽然明白了班主任老師的用心良苦。“六一”兒童節不僅僅是聯歡，不僅僅是慶典，今年的“六一”聯歡，我們用自己的雙手還我們一個整潔的學習環境！“以勞立德，以勞悅心”，這才是班主任老師送給我們二年（3）班不同尋常的“六一”禮物！
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