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小學禮物的作文

2021-11-25 禮物

  小學有關禮物的作文【1】

  我是神秘小天使,專門送禮物給需要幫助的人,看見他們的開心微笑,就是我最大的快樂。

  今天我送出了一張卡片:“親愛的父親:因為你的辛勞工作,我送給你一個溫泉包,讓您就算不出國,一樣可以享受泡溫泉的樂趣,相信這樣一定可以把你全身的疲勞都洗干凈,讓你既健康又強壯。”爸爸笑了。

  第二張卡片:“親愛的母親,因為您的頭發是自然卷,我送你一百張離子燙發券,讓你永遠擁有一頭又直又美的長發。你的美麗,就是大家的幸福!”媽媽感動的哭了。

  第三張卡片是給爺爺的:“親愛的爺爺,胡子這么長,常常被我們的頑皮氣到打結吼!好可憐!送你一把刮胡刀,讓爺爺恢復年輕本色,也不會因為要整理胡子而傷神。”爺爺馬上就把胡子刮干凈了。

  第四張卡片是給姐姐們的:“你們這么愛漂亮,送給你們商場的禮券,要買名牌、要去護膚護發、要買鞋子,妹妹都買給你們,我會努力寫文章賺稿費,讓你們變成最美的姑娘。”姐姐們高興的大聲尖叫。

  第五張給親愛的弟弟:“喂!對姐姐要尊敬啦!我知道你最小,我也最愛你!所以,我送你玩具兌換券,記得要跟我一起玩哦!”弟弟跑過來,緊緊的抱住我:“三姐!你最好了啦!”

  小學有關禮物的作文【2】

  冬天到了,冬爺爺吹著口哨,滑著雪橇來了,他給小草鋪上了雪被子,給大樹披上了雪大衣,這是冬爺爺送給它們的禮物。咦,我們的禮物呢?瞧,在這兒。

  冬爺爺跨過小河,小河被凍成了一條大冰塊,小朋友們立刻穿上溜冰鞋,在冰上滑來滑去,擺了一個個好看的姿勢,美極了!

  冬爺爺來到學校,看到同學們刻苦學習的身影,心想:原來同學們學習這么用功啊!我應該給他們一個驚喜,于是,冬爺爺下起雪來,樓房上、樹枝上、操場上到處都是白茫茫一片。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們飛奔到操場上,像一群解散的小鳥,他們有的打雪仗;有的堆雪人;還有的同學揚起頭,張大嘴巴,想嘗嘗雪花的味道。冬爺爺看到我們這么開心,也心滿意足地去下一個地方了。

  冬爺爺來到發電廠,看見風力發電的機器不轉了,于是他召來北風,頓時,發電廠外寒風刺骨,風力發電機卻轉地飛快,這時,許多家里都來了電,暖氣又開始運轉,家里又傳來了小朋友一陣陣的歡笑聲。

  冬爺爺給了我們許多禮物,但他只想看到我們歡快的笑臉。

  小學有關禮物的作文【3】

  三八婦女節快到了,送媽媽什么禮物呢?我左思右想還是不知道該送什么?于是,我去問姥姥:“姥姥,媽媽最喜歡什么?老老對我說:“你媽最想要一條金手鏈。”于是我馬上把我的私人小金庫——存錢的大金豬打開。

  把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈,上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個禮盒,還買了一大束五彩繽紛的花,然后我把它們包裝好。到了晚上,我跑到媽媽的房間。“你來干什么?”媽媽問。我笑著說:“給您,祝您節日快樂。”說著,我把盒子送到媽媽面前,媽媽問我:“你這個小壞蛋不會又要捉弄我吧?送我一些奇怪的東西吧?我說:“你就打開吧,這次不會在嚇唬你了。”在我的央求下媽媽只好把盒子打開,發現盒子里有一個鬼媽媽再向下看,突然他驚呆了,媽媽發現有一條金手鏈。半晌,媽媽問我:“你從哪弄來的。”我說:“使我錢買的。”媽媽熱淚盈眶地說:“兒子這幾年你送我的禮物中就這個最好。”

  這條手鏈媽媽一直帶著,多年不曾把它摘下。

  小學有關禮物的作文【4】

  上帝賜予了鳥翅膀,鷹用它翱翔藍天,鴕鳥把它當作負擔,企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中,同一種東西,都是上帝賜予我們的禮物,每個人對之利用不同,他的效果也不大相同,對于上帝賜予我們的禮物,我們一定要善加利用,使他在我們生活中發揮最大的利用率。

  斯蒂芬。霍金,這個傳奇般的名字影響了多少人,他面對全身癱瘓時,不在抱怨,而是把它當作禮物一般珍藏,利用自己全身無法運動的'優勢,深入思想從不分心,從而取得了令人嘆為觀止的科學成就,有很多人都面對全身癱瘓這種情況,可是又有誰利用了這一點呢?他們大多是“唉,這輩子完了,得等死吧。”這樣的人與霍金。誰更受尊敬呢?

  西方有句話“上帝對于每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的:“上帝給予每個人的東西都是等價的,但如何去發現、利用他們完全在于你自己,因為任何人,包括上帝在內的任何人都無法去活著,你的生命你做主。”

  實際上,上帝賜予我們的禮物無處不在:風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊,卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。

  發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴,用心,而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應用。

  第二部就是應用他們的價值,要做到這一步其實也容易,首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備,在生病之后即使擁有了這個有利條件,也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西,可小孩子不會用,那么給他也無用。再者,我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西,一個條件,和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭,它們就要遠距離地遷徙。可到了南極后天氣極寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飛不快,飛不遠。這時如果繼續用飛的話,對整個種群都不利。所以退化成鰭,這樣就能最極限地應用自己的特點。

  看看我們身邊都是上帝給予的禮物,利用它吧,并根據情況最大限度地利用它。

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