我弟吧，今年 4 歲，小班學(xué)歷。個(gè)子不高，眼睛特大，能說(shuō)會(huì)道，僅限熟人，如遇生人，立馬高冷。
彩排前等待。音響試音：“你是我的小呀小蘋果 ~ 怎么愛(ài)你都不嫌多 ~ ”。筷子兄弟這神曲火了好幾個(gè)月，聽(tīng)得我也是“醉了”，想想也不愧神曲稱號(hào)，記得剛火的時(shí)候廣場(chǎng)大媽們都“瘋了”呢，如今幼兒園的小朋友也入了魔。我想小班的彩排一定是最精彩的，一會(huì)兒看表演準(zhǔn)是“群魔亂舞”，不忍直視。（弟弟在家跳過(guò)，我覺(jué)得跳得比廣場(chǎng)大媽還得差上一截呢。）
出場(chǎng)的時(shí)候弟弟站在最前面，老師的話“我信了”。后面的小朋友也很快站好隊(duì)，個(gè)個(gè)都朝指揮的老師看。弟弟目不轉(zhuǎn)睛的樣子，真的很少見(jiàn)啊。隨著前奏響起，弟弟顯擺好了造型 -- 左手叉腰，右手向上指。“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子 ~ ”小朋友整齊的動(dòng)作令我驚嘆，不禁想到周董的口頭禪：哎呦，不錯(cuò)哦。大概是集體給人的感覺(jué)吧，要是單獨(dú)看一個(gè)人跳，什么動(dòng)作啊，都不到位，只令人捧腹。
最后一個(gè)轉(zhuǎn)身，曲終。“耶”小朋友齊聲歡呼，空氣中活潑的因子更加劇烈的運(yùn)動(dòng)，一切都被快樂(lè)得笑了。不禁感嘆：我弟，真牛！掌聲四起，我朝弟弟豎起大拇指：“領(lǐng)頭的，你真牛，給你點(diǎn)贊！”
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