在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級作文題目及范文，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文題目及范文1
火星上的生活
20xx年，30歲的我，經過嚴格訓練，終于當上了一名航天員。經過幾天的準備，我和五名科學家組成了一個火星考察隊，我們穿上特制的宇航服，戴上簡易包，去往火星考察。
到了火星，我迫不及待地從飛船里出來，可是剛跑出來，我就重重地摔了一下，原來火星和月球一樣都是低重力，所以行走起來很不穩，一跳就能跳很高。我們向前走了十分鐘，忽然看到一個類似人類的怪物，他的皮膚是黃色的，頭發是紅色的.，他的胳膊和腿可以伸很長，像一只巨型“章魚”。他一伸手就把我抓住了，我很害怕，我想掙脫出來，可是怎么也掙脫不出來。我靈機一動，趕快從簡易包里掏出塊巧克力給了他，他放開了我，我把他帶上了飛船。飛船上的其他隊員都驚呆了，有人問：“這是什么怪物？”他說：“我就是生活在火星上的人類，火星上重力低，我們必須提高抓握能力，防止漂起來。＂我問他：“你怎么會說漢語呢？”他說：“因為未來世界漢語是通用語言呀！”有一個隊員在包里帶了一包辣條兒，他用眼睛一掃就發現了，他說：“快把辣條拿出來，雖然這是垃圾食品，但是十分想念那個味道。”之后，他帶我們去火星的地下采集了一些地球上稀有的金屬，有金、銀、鎂，他還送給我們幾塊鉆石。
一周后，我們就要回地球了，臨走之前，“章魚”還跟我們說：“以后要保護環境，不然你們也會像我一樣移居火星，這里的環境太惡劣了。”我們和他說了一聲再見，然后登上火箭，啟程回家。
十天后，藍色星球就在眼前，它突然變得那么可愛，那么值得珍惜……
六年級作文題目及范文2
全自動無人駕駛汽車
公元3600年，一輛輛汽車井然有序地在公路上奔馳，來來往往的車流里，司機們要么閉目養神，要么忙于工作而汽車自己在行駛，這是為什么呢？這是因為發明家們研發出了一種新型汽車，它們可以全自動無人駕駛，人們稱它們為“全自動無人駕駛汽車”。
這種車一問世，首先是喜歡喝酒的駕車人士拍手叫好，因為他們再也不用擔心酒后駕車會出現安全事故，再也不擔心因為安全事故而罰款，更不會擔心因為安全事故而家破人亡了……其次是政府相關部門歡呼雀躍，路政管理的工作人員再也不用因為道路擁擠、交通不暢而發愁了，因為一輛輛無人駕駛汽車就像一個個“機器人”，而無數個分布在城市各處的“機器人”就構成了統一的路，所有“機器人”每時每刻都接受系統的指揮，效率當然更高了。
任何新生事物的誕生都是利弊共存的。就如這款“全自動無人駕駛汽車”，在駕駛時，人們只要把自己的信息輸入進去，就能操縱它。于是，災難便悄然降臨，許多的黑客為了利益、錢財，利用一些黑科技，把他人信息全都盜取到手了，然后用黑客技術把他人的重要物品及私人錢財都拿走，從而令許多家庭遭受損失。還有更可惡的，有些黑客對人們圖謀不軌，利用自己掌握的技術把正在行駛的.“全自動無人駕駛汽車”開進溝里或河里，使人身安全不安全！再者因為全國人都選擇乘坐“全自動無人駕駛汽車”，使大量工人失業，生活無保障。
科學家們研發出的“全自動無人駕駛汽車”，本是為造福人類，但是被黑客利用就會后患無窮。科技進步的步伐我們無法阻擋，它在給人類帶來便利的同時，危害也會隨之而來。我們能做的就是理智的運用科技，讓它更多地造福人類，讓科技更加人性化！
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