“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，下面是小編整理的有趣的一節課作文，歡迎閱讀。
第一篇：有趣的一節課
今天下午，老師笑吟吟地走進教室里，同學們不管老師，仍自顧自的談論著，但我看見老師這樣卻有種不好的預感。老師站在講臺前，神秘的問道：“同學們，你們喜不喜歡自己的名字?”聽了這話，教室里頓時炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個字的?接著，老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧!老師看見我的同桌靜靜的`思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：“我去的名字是冰藍殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話，我心想：他可真厲害!短短的時間里，他能想出這么深奧的名字。
接著，老師又請了一位女同學說一說她取的名字，她說：“我取的名字是陽光，因為陽光給人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽光。”同學們又開始七嘴八舌地討論起來，有個戴眼鏡的男同學大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢!”大家和老師都被逗笑了。
時間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學們一下課就討論自己去的名字，這真是一節特別而又有趣的活動課!我喜歡這節不同尋常的活動課!
第二篇：有趣的一節課
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們先離弦的箭，向教室跑去。這節課是上語文，老師帶著微笑走進了教室，宣布了一個“好消息”：“這節課我們來玩“錯位”的游戲。”同學們聽了，全部高興得一蹦三尺高。
哦，原來“錯位”的游戲規則是這樣：“先把全班同學分為16組，每組有4人，分別寫上人名、地方名、神態或動作、事情。”
游戲開始了，全班同學都寫起來了。過了兩分鐘，老師首先念的是：“羅雨桐在屋頂上興奮地跳舞。”剛念完，同學們個個都捂著肚子大笑起來，老師看到同學都笑成這個樣子，也笑了起來。
“鄭佳玲在、飯店里活蹦亂跳地彈琴。”教室里又變地熱鬧起來，像菜市場一樣喧鬧起來。你瞧!有的同學笑得直擦眼淚呢!有的同學笑痛了肚皮，還有的同學露出打牙。……各種笑樣都有。
“馮屹在廁所里精神抖擻的.撐傘。”同學們聽了都哄堂大笑。這時，有許多同學笑得上氣不接下氣，有些同學甚至坐在地上大笑起來，真是千姿百態。
“鈴鈴鈴……”伴隨著同學們的笑聲，下課的鈴聲響了，快樂的時光總是那么短暫，我覺得這一節課真有趣!
第三篇：有趣的一節課
“叮鈴鈴”，鈴聲響了。老師抱著個箱子，滿面春風地走進來，聲音洪亮地說：“今天，我們上一節游戲作文課!”話音剛落，全班就齊聲喊：“太好了，YEAH!”
老師先在黑板上寫了“快捷觀察”四個字，隨后，老師請各組代表上去，進行這個游戲。老師讓他們轉過身去，說出了游戲規定：在10秒內記錄箱子里的東西，并且把它們寫出來。
只見代表們搖頭晃腦，有的拍腦袋，還有的`正偷往盒子里瞄上幾眼，然后轉過身去，搖搖身子。“三二一，開始!”只見四個代表爭先恐后地沖了上去，死命地往里看。只見葉ZS用“人體肉球”，用力地向前沖，終于看到了東西。而弱小的鄭Y就被殘忍地擠到了一邊。
“時間到，開始把物品名稱寫下來!”四位代表奮筆疾書。過了一會兒，葉ZS好像寫不下去了，于是他鬼鬼祟祟地朝林ZT那邊瞄了幾眼，然后做出安分守己的樣子，好象說：“你們看不到我，看不到我……但是惡有惡報，老師對完答案，葉ZS是倒數第一。
老師又讓我們每一排進行觀察。這次，只見葉ZS張牙舞爪地撲了上去，結果，用力過猛，把可憐的箱子差點撕成了兩半。箱子痛苦地呻吟著：“我要殉職啦!“我想：“我該怎么辦呢?是沖上去還是……?”突然，箱子到了我這一排，我嚇了一大跳，跑上去。但可憐的我被幾只“母老虎”擠到了一邊。“哼，好男不和女斗!”我再一想，“不對，假如我什么都沒看到，不是太丟人了?”我猛地沖上去，可10秒已到，我才勉強看到了幾個!只好無精打采地回到座位。
隨后，老師跟我們對了答案，有掛飾、光盤、電池……“我才答對3個!我想：”下次可不能掉以輕心。“
下課鈴響了，一堂愉快的課結束了。
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