在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學六年級作文：我最喜歡的季節(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級作文：我最喜歡的季節(jié)1
每個季節(jié)都有自己的特點，春天鳥語花香；夏天驕陽似火；秋天涼風習習；冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。
下雪了！趕緊伸出你的手呀，來捉雪籽娃娃吧！她們跳到你的手里，立刻就化成了水。哎呀！雪籽娃娃還躲進你的脖子里來取暖了，弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩，立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上，她們滾著，跳著，玩著玩著就無影無蹤了。不知道什么時候，一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的手上，她是那么輕柔，像棉花糖一般柔軟。放在嘴里，一點味道都沒有。原來這是雪花，輕盈曼妙的雪花，她們悄然無聲地飄落，給大地換上了潔白無瑕的外衣。
真美啊！天空一下子變得亮堂起來。白雪把破舊的屋頂掩蓋得干干凈凈，把光禿禿的小樹打扮得漂漂亮亮，那些掛垂著的'冰凌，有的像寶劍，有的像鹿角……那些萬古長青的松柏似乎是承載著快樂、幸福的圣誕樹，突然，不知道被誰“惡作劇”地一搖，那些白雪像天女散花般飄落下來。此時，我想到一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。街道上的白雪漸漸厚了，亮晃晃的讓人不忍心踩上去。動物們在雪地上撒歡，留下了它們的杰作——月牙兒、梅花兒、竹葉兒……
哈哈哈，太好玩了！我們終于摁捺不住了，一窩蜂地沖了出去，要堆個雪人做紀念。于是我們先滾一個特大號的雪球做身子，不料，一個小伙伴一不留神，一個倒栽蔥扎進了雪堆里，笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿卜似的把他拔出來后，又做了一個小的雪球當雪人的頭，使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然后我們再找來兩顆黑色的彈珠做眼睛，用胡蘿卜做鼻子。“手呢？”只聽“咔嚓”一聲，原來是樹枝被雪壓斷了。我們急中生智，就地取材，把樹枝拿過來，插進雪人的身子，做好了雪人的手。“打雪仗咯！”話音剛落，幾個雪球朝我飛來，我“嗖”地一聲躥到雪人的后面，躲過了“子彈”。在雪球綻開的同時，也綻開了我們的歡聲笑語……
我愛冬天，我愛冬天的精靈——雪花！
小學六年級作文：我最喜歡的季節(jié)2
如果你問我：“一年四季里最喜歡什么季節(jié)？”我會不假思索地回答：“我最喜歡春天。”
有人會問我：“你不喜歡百花齊放的夏天，金燦燦的秋天，大雪紛飛白雪皚皚的冬天，為什么喜歡出現(xiàn)黃沙漫天沙塵暴的春季？”春天的確會有沙塵暴，但春天是一個萬物盛開、鶯歌燕舞、充滿生機的季節(jié)。在春天，淡藍色的天空漂著幾朵白云，樹木都長出了嫩芽兒，小草也迫不及待地從地下鉆了出來，小河嘩啦啦地唱著春天的歌在流淌；春姑娘的纖手拂遍大地，輕輕地把小動物們喚醒了，你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎？！
你到公園里劃船，會看到小魚兒在水下歡快地游來游去，會看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面，隨風搖擺，在水面上點出一個又一個的漣漪；坐在船頭，你會感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥兒們唧唧喳喳的，好像在給你伴奏，難道你不會覺得這是多么的美妙和愜意嗎？！
春天的美景叫人贊嘆，春天里的活動也豐富多彩。在春天，有植樹節(jié)。在那天，我們可以帶著工具，抱著小樹苗兒，到山坡上去種，又是鏟土，又是澆水，小樹苗在春風中向我們點頭，答應(yīng)我們會長成參天大樹。春天里，學校會舉辦春游，我們既可在戶外游玩一天，呼吸曠野里的新鮮空氣，和大自然親密地擁抱，欣賞美麗的小花和小草在春風里的舞蹈，又可以學到許多知識，真是兩全齊美呀！
春天，可以和家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國的大好河山都看個夠，在山上，可以看到漫山遍野的嫩綠，登上山峰，心曠神怡，不由的贊嘆：“啊！春天是多么美啊！嫩綠嫩綠的！”我總結(jié)出春天的一個特點-----美！
我喜歡百花齊放的夏季，我喜歡金燦燦的豐收的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天！
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