在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學六年級作文：羨慕富翁，希望能夠幫助到大家。
其實，真正值得讓人羨慕的是那些生活中的窮人，精神上的富翁。
或許是時間相隔太久了，對菲律賓的印象越來越覺得模糊，然而模糊中卻總能清晰看見那個雙腿癱瘓，在我們樓下拉了近一個月的小提琴的.小女孩。
我們租的房子在大街旁，離市場又近，所以每天來來往往的行人絡繹不絕。也許就是這個原因，每次打開窗戶一低頭，總能見到一些衣衫襤褸的乞討者，小女孩則是其中一個。唯一與別的乞討者不同的是，她是用自己的勞動換來別人的施舍，或許那不叫乞討而叫賣藝。
每天天剛亮，在樓上總能隱約聽到一陣悠揚的琴聲。盡管我不太懂音樂，但似乎總能通過她的琴聲看透她內心—————積極，向上，貧困卻不潦倒。
我怎么也想不明白，一個前途看似毫無希望的女孩，為什么能積極地去面對生活呢？在看到她近一個月里，從沒看見她有一絲一毫憂郁的表情。盡管那時還小，但二年級的時候，老師就給我們講過：希望是生命的源泉，一旦失去了它，生命就會枯萎。難道一個以拉小提琴為生的女孩會對自己的未來充滿希望？這太讓我匪夷所思了。
四年過去，如今的我已經是一位懂事的孩子，我不知道那個小女孩是否羨慕我，但我從沒想過有那么一天，我竟也會羨慕那個小女孩。
現在的學習是緊張的————至少我這么認為。學習任務的繁重壓得我喘不過氣來。為了不至于落后與別人，我幾乎每天都把自己自己束縛在一個學習的框框里，給自己招攪來許多莫須有的壓力。或許是學習方法上錯誤，所以的努力換來的只是一個比一個差的分數。這才知道，也才體會到，那個小女孩能那樣積極地生活著，是多么不容易。
物質上，我是生活得比小女孩好的，而精神上呢？
現在才知道，精神上小女孩是個富翁，而我只是個窮光蛋。
現在才知道，真正值得讓人羨慕的是小女孩，而不是我
我嘗試著，也在爭取著，爭取做一個讓人羨慕的精神上的富翁！
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