六年級賞月作文

2022-03-10 六年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級賞月作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級賞月作文篇1

　　年年中秋，今又中秋。

　　從前，人們會在庭院擺著貢品祭拜月神，接著品美酒，嘗菱角，賞明月，好不融洽!而現在有的風俗已經淡忘，可賞月，這神圣的事被人們永遠記得。盼星星，盼月亮，夜幕降臨了，像一塊天幕，上面有著點點的星星和一輪皎潔的圓月。月光似水，溫柔地灑在大地上，灑在屋檐上，灑在人們臉上，好像一層銀色的面紗。我和爸媽在河邊的石板路上，邊漫步邊賞月。我走月也走，我和月好近啊，像一對親密的朋友形影不離。我看著它，它看著我。瞧，上面樹影婆娑，是桂樹嗎?此時，閉花羞月的嫦娥一定看著世間冷暖，可自己卻只有玉兔相伴，孤獨極了!眼睛看久了，有點花，便看看水中的月亮。哇，月亮映在了穿城而過的二卯酉河上。河邊燈光璀璨，五顏六色，真美!因為有風，湖面泛起波紋。微波、月影、燈火融在一起，相映成趣，隨波散著散著……來到廣場上，男女老少們其樂融融，跳起了舞蹈，多么開心!天上的嫦娥現在也一定舞起云袖，和男女老少翩翩起舞，好歡樂，好自在，忘記了孤獨和憂愁。我也情不自禁地跳了起來。風停了，波沒了，河中的月亮越來越嫵媚。我多想是一只小猴，邀幾個小伙伴，把月亮撈上來，上演一場“猴子撈月”的童話故事。想著想著，心中莫名其妙地涌上了一絲哀愁。遠在他鄉的游子，你是否正獨自一人凝望著這輪皓月呢?“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這一個簡簡單單的詩句盡顯游子的思鄉情懷。在這里，我想告訴他們不要傷心難過，你們的親人，一定心和你們在一起，“明月共此時!”盼著在下一年的中秋里，我依然如此快樂。愿一輪明月，永遠在人們心中。

六年級賞月作文篇2

　　每年農歷的八月十五是中秋節，在中秋節這一天，人們總喜歡吃月餅，賞月亮，家人團聚。關于中秋節的月亮，還有許多美妙的故事。帶著這些憧憬，今年我也賞月了。

　　那天晚上，再六樓我家的陽臺上，我和爸爸、媽媽、大姑、小叔一起賞月。

　　這一整天我都想賞月。在夕陽親吻西山之時，我沖到陽臺，迫不及待的在天空中尋找月亮，可是天空一片空白，就連襯托舞臺的星星也找不到。遠處，綿亙蜿蜒的賀蘭山披上了太陽的余暉。我猜月亮一定是去打扮自己，給我們留下一個好印象。我只好耐心等待了。

　　在我的家鄉人們有一個風俗習慣，就是在盤子里放上蘋果、月餅、梨、西瓜、葡萄、棗子，每當月亮照在盤子中，那時是我們最幸福、歡悅、快樂的時刻。因為它預示明年又是一個豐收年。

　　在十點，看月亮探出了頭，露出了若隱若現的臉龐。先是彎彎的，一會又變成了小船，最后成了圓盤。啊!月亮出來了，圓圓的月亮掛在天空中，它那皎潔的光芒灑向大地，月亮像燈籠一樣亮，這時我低下頭，大地就披上一件潔白的紗衣。突然，月亮羞答答的躲進云朵堆了。一會兒又飄出來，我對月亮許愿，希望每天的日子能過的圓滿。

　　月亮真神秘啊!又圓又亮，下次我一定還會賞月。

六年級賞月作文篇3

　　每年的農歷八月十五日是中國的傳統節日——中秋節。每到這一天，人們都會通過舉辦各種各樣的活動來慶祝，有游園燈會，有書畫展覽，有美食大賽，有深受小朋友們喜愛的燈籠巡游，還有賞月等等，其中“賞月”是最受人們喜愛，也是最歷史悠久。

　　賞月顧名思義就是觀賞月亮。今年中秋節，天公作美，晚上秋高氣爽，萬里無云，一輪巨大的圓月像一個潔白無瑕的圓盤高懸于東南方向的夜空中，加上寶石一樣的繁星點綴，美輪美奐。我們家跟往年一樣，晚上11點準時在五樓寬敞的陽臺上，把桌子對準月亮升起的方向放置，然后在桌子的最前面擺上三個柚子，左右兩個柚子各插一根點燃的蠟燭，中間的柚子點上一些香，接著桌子剩下的地方就可以隨心所欲地擺放美食和飲料了，有葡萄、蘋果、西瓜，煮花生、瓜子、芋頭、地瓜、可樂、牛奶、果汁……對了，還有那專為中秋節發明的美食——月餅，它可是這個節日的“主角”，是必不可少的。東西擺好后，親朋好友圍坐在一起，一邊觀賞月亮，一邊聊著家常瑣事、人生理想、工作學習等等，其樂融融，盡享家庭和睦、團聚的天倫之樂。

　　晚上12點即將來到，為了第二天能更好地工作和學習，我們家的賞月活動就要結束了，我再抬頭望著高高掛在夜空中的圓月，此時它正散發著皎潔的亮光，但我心里卻覺得有一種說不出的`“寒冷”，我想，如果“嫦娥奔月”的神話故事是真的，那嫦娥自己一人在月宮中面對一只玉兔和一個吳剛在不停地砍一棵桂花樹，相比于中秋節的萬家燈火，熱熱鬧鬧的節日氣氛，她應該是感到非常孤獨、凄涼，這不由讓我聯想到了唐代詩人李商隱《嫦娥》一詩中“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的詩句來，同時也使我知道了中秋節為什么一定要觀賞圓月？因為圓月代表了團圓，告誡我們不要像嫦娥一樣，這也許就是中秋節賞月的意義吧！

　　我喜歡中秋節的賞月活動，它給我帶來了家庭團團圓圓的溫暖！

六年級賞月作文篇4

　　似水的中秋月夜里，我會想象自己變成一只飛翔的小鳥，飛進玉宇瓊樓的月宮，歇息于月桂的枝頭；甚至耳畔會想起月光流動時的聲音，他們如潺潺流水，似悠遠的音樂，把我帶到一個個遙遠且美麗的幻境之中。。。。。。

　　在中秋節，我與爸媽一起去了外婆家為他們送禮，酒足飯飽之后，我們便一起坐下來靜靜地欣賞著月光。好久沒有這么安靜的、愜意的看過月光了，但是，不知道那些沒有回家的人現在會是什么樣呢！可能此時，他們的父母依然在焦急地等待著他們；可能，他們的父母已經失望地回到了屋子里；可能，他們也同我們一樣，正在開心地吃著團圓飯。。。。。。但無論如何，我最不希望的就是第二種結果，雖然，兒女不回家，也可能會有他們自己的苦衷，但是，當父母在門口不停地張望時，盼著自己兒女回來時，作為陌生人的我，也還是會覺得十分痛心！

　　看著皎潔的月光，我不禁想起了那些孤寡老人，他們，此時又在干什么呢？是孤身一人吃著飯，還是懷著悲傷已經入睡。。。。。。

　　“月是中秋圓，情是金秋濃”，不管身在何處，我們看到的同是一輪明月；不管身在何處，我們品著不同餅，卻懷著同樣的情；不管我們身在何處，我們的心總是相連的！在中秋佳節，愿天下所有父母平平安安、幸福美滿！

六年級賞月作文篇5

　　適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是人們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青云，如煙似霧，彌漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

　　有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘迷離。

　　月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動著我，也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉達。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其中。這是意境，注入新形征的意境。

　　或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開啟你思維的門，暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。

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