在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
書籍是人類進步的階梯。――――高爾基俗話說的好：”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�
”活到老，學到老。“人無時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的'辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當我的作文被老師當作范文朗讀時，心中就會有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。而現在，在逐漸成熟的中學時期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。
讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。
六年級年的作文300字 篇2
有許多事讓我至今難忘，不過，提起那件事，使我至今都都十分慚愧，也讓我體會到沒有朋友的孤獨和無聊。
那是我上三年級的一件事，那時我們都爭“老大”，所以每次上音樂、美術這些副科都要比賽。
有一次，我們從微機室里跑回教室時，我的好朋友金碩一不小心把我碰倒了，我疼得要命。金碩想把我扶起來，我一手把他推開了，我狠狠地瞪了他一眼，心想：你干什么呀！走路不長眼睛嗎？
在之后的兩天中，我都不理他。他雖然來找我和他和好，但是都被我拒絕了，她傷心地回到座位上。
那幾天，我也不好過，感到十分孤獨。一節大課間，我在教室里無聊地坐著，他也靜靜地坐在教室里。我慢慢地覺得我也有不對的地方，終于我忍不住了，主動跑過去，不好意思地說：“金碩，對不起了！那天我……”“我知道你的心思，讓我們重新和好吧！”金碩滿臉微笑地說�！昂�！”我爽快地答應了。心想：我和金碩永遠都是好朋友，好朋友不該鬧矛盾，所以我們以后要和睦相處。從此，我們一定是好朋友哦！
這件事雖然普普通通，但是卻讓我至今難忘。
六年級年的作文300字 篇3
在我那所學校里發生過許多的新鮮事，最讓我感覺到好玩的是前幾天的一件事。
那時候已經到了冬天。星期一的早上我急急忙忙的起來了，我和弟弟一起背上書包去上學了。到了學校讓我大吃一驚——學校里堆滿了樹葉。我很高興，因為這表示著冬天的到來。
第一節課上課的時候，窗外黑煙四起。下課了，我好奇的往樓下一看，看到了一場“樹葉大戰”，幾個低年級小孩抱起樹葉往別人身上扔；又有幾個小孩在樹葉上踢、爬、滾、打。我感到很傷心，因為值日生又得重新掃了。我心想這場校園里的“樹葉大戰”什么時候能停止呢？
到第二節下課，此時的風波那是更大了；下課時刮了一場風，那真是寒風刺骨��！太冷了！我沒有出去還是在“觀戰”，風把樹葉刮了起來，刮到了別人的帽子里，頭上。我以為那些“士兵”不敢出來打仗了呢！沒想到他們那么堅強還敢出來，這回打的更厲害了！他們跳在樹葉里，如果見誰沒有倒就把他們推了下去……
到了上課間操的時候，“戰爭”剛剛才起，卻被一聲廣播給壓持住了，廣播里是課間操的聲音，同學們回去上操了。
第三節下課的時候樹葉已忽快沒有了。因此這場沒有硝煙到有灰塵的“戰爭”終于平靜下了。這就是我們學校里前幾天的新鮮事！
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