在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
每個人都有自己人生的理想，有了理想才會更加努力地去奮斗，為自己的理想更上一層樓。
我的理想是當一個演職員，會像張棟梁、周杰倫、張柏芝我喜歡他們，但我也知道這個演員路不是那么好走的，會有許許多多的汗水、淚水、辛酸但是我喜歡，我有我自己的個性，有我自己獨特的見解，我相信自己會贏得大家的喜愛。
演員，我喜歡這個職業，在每個演員的內心都有自己的悲傷，有一次，我看《背后的故事》，有一個明星說出了許多自己在排戲的故事。當時，我想我只看見了演員在戲中的歡樂，卻不知他們背后多少辛酸的故事。
這讓我更加喜歡上了這個職業，這個職業的各各故事是我們應感受過、經歷過的，是應了那句話不經歷風雨，怎樣見彩虹。每個人都會經歷困難，困難過后就是成功了。
所以我現在要努力學習，不能怕苦，不能怕累，要堅持，要努力。
相信我的夢想總有一天會變成現實。
我的理想六年級作文 篇2
理想是人生導航的燈塔，遠大的理想是黑暗中的光，是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想，就像大海中遠航的船只沒有了方向。
從小到大，我的理想就是成為一名音樂家。從我在娘胎里的時候，就已經愛上音樂了，每天都在聽媽媽喜歡聽的京劇、越劇和黃梅戲，所以我現在也很喜歡唱戲曲，也很有音樂天賦。
在我讀小學三年級的時候，學校教我們拉二胡，我就深深地愛上了它。后來找了一個輔導老師，這個老師什么樂器都會，只要是民族樂器；他都能熟練地吹、拉、彈出十幾首曲子來。從此，我就立下了一個目標——把這些民族樂器一個一個地學會，成為一個音樂家。
一天，我在聽歌，點到了一首歌，名字叫《二泉映月》，這是一首二胡十級的曲子，有很高的難度，能拉的這么動聽，無非就是音樂家們演奏的了，這種旋律太令人陶醉了！我也想成為一個合格、乃至出色的音樂家！
我上四年級了。二胡已經考到四級了，我打算“兼職”——葫蘆絲和吉他這兩種樂器，我又開始學了。這三樣樂器，讓我為音樂打下了良好的基礎。
我十三歲了，也上六年級了，馬上就要考初中了，學習任務也自然而然地重了起來。爸爸媽媽常常勸我先把樂器放一邊，等以后有時間了，再慢慢學。可我把這些話當做了耳邊風，繼續走我的音樂之路，甚至又加了一種民族樂器——長笛……
為了這個理想，我要刻苦練習，同時，也不能把學習落下。無論前方有多少絆腳石，我都不會放棄的！為了我的音樂舞臺，努力奮斗吧！
理想是人生導航的燈塔，遠大的理想是黑暗中的光，是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想，就像大海中遠航的船只沒有了方向。作文
我的理想六年級作文 篇3
理想，是每個人心中追求目標。有人理想是當一名英勇警察，為人民安全勞苦工作；有人飛理想是當一名勤懇老師，為祖國鮮花灌輸知識；有人理想是當一名服裝設計師，為老百姓設計廉價，品質好又漂亮服裝……而我從小就羨慕那些白衣天使——醫生，并立志成為那些為人民服務人。
每一次去醫院，醫生護士總是親切地為我診斷，使我從病痛中得到一絲安慰。而他們自己這廢寢忘食地為病人治療，還要面對病人家屬不慢。他們真是太偉大太辛苦了。在生病時我總會加深偉大理想決心：我長大后一定要成為一名出色醫生，我不僅要醫術精湛，我還要有醫生所應有醫德，不論身份貴賤，都要全力醫治。
我深深地希望，我能為自己理想努力奮斗，勇往直前。無論遇到多大困難，我都不會忘記這個理想，爭取早日把這理想變為現實。
我的理想六年級作文 篇4
每個人都會有自己的理想，理想包含著我們對未來的無限向往，對未來的無限向往，對未來的無盡美好憧憬。我的理想是當醫生，一名醫術精精湛的醫生，一名救死扶傷的醫。
小時候，天真的我總是懷揣著很多理想，而在我四歲那一年，一顆滿載著希望和夢想的種子在我心里深深地扎了根，那就是一名醫生。
那時的我只有四歲，我從電視里看到了一個感人的故事。有一個醫生，從剛爆發非典開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是固執地說：“我已經上一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人會加大了感染源，我再干一段時間吧。”這位好醫生已經數日未跟家里聯系，他把對家人的思念深深地埋在心里，更加忘我的工作。可是不幸的是他被傳染上了非典，因為一直投入在工作中，所以發現時已經太晚了。可這位醫生在隔離區接受記者采訪時，盡管眼睛里噙滿淚水，無限眷戀這美麗的世界，卻依舊堅定地說：“請把握的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早生產出非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫院，早日回家團圓。”這位醫生無私奉獻的精神深深地打動了我。他還那么年輕，生命對他來說是那么短暫。從那時起，我就明白了我的理想，要做一名醫生，一名救死扶傷、無私奉獻的`白衣天使。
理想是一盞明燈，照亮夜行的路，理想是永恒的風帆，推動我們前往成功的彼岸，理想也是一股動力，使我們朝著自己心中目標堅定地前，永不氣餒。讓我為理想插上翅膀，去塑造我的白衣天使之夢。
我的理想六年級作文 篇5
每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。如果合在一塊，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中的那一朵小小的云。我的理想是一名作家。
因為有的作家通過他們寫的文章，從而諷刺了假惡丑，贊揚了真善美。還可以通過他們的文章，從而讓自己的想象力得到淋漓盡致的發揮。如：神魔、穿越時空……都可以通過文章發揮出來。還有一個最重要的原因是：我也喜歡看那些作家寫的文章，我希望將來也能寫出那樣的文章。讓讀者大飽眼福。當然了，也希望自己火一下，不用達到家喻戶曉，只有幾萬人知道就行了
這個愿望是在今年上半學期時，看完了第一本《仙佛錄》后，我產生了這種愿望。
為了實現這個愿望，我現在每天晚上都留出一兩個小時的時間看小說。并且，在節假時，寫完作業后，在日志上寫一些短的小說。雖然寫完之后并不保留。但我寫小說的水平在一天一天的提高。
現在，我寫小說的字數的最高紀錄，竟達到兩千多字。這個記錄讓我也大吃一驚。爸爸媽媽都夸我進步很大。
以后，我一定堅持寫小說，爭取達到幾萬字，成為一個名副其實的作家。
我的理想六年級作文 篇6
屠格涅夫說：“生活中沒有理想的人，是可憐的人。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝巨大困難的源泉。而我的理想是成為一名作家。
在我看來，成為一名作家是一件非常神圣的事。坐在電腦前，在鍵盤上敲擊出一個個方塊字。腦中閃過自己已經編寫好的語言，按照自己的想法整理成一篇文章。之后再反復咀嚼自己寫出來的文字，這何嘗不是一種情調。
小時候我很崇拜那一些作家。他們寫的作品都能博得我們的眼球，寫的書本是那么的令人震撼。他們總能將那些普通的文字轉化成一本本吸引成千上萬的人的喜愛的書，成為世界上的一個傳奇。J。K羅琳寫的一套《哈利。波特》讓我感受到了文學藝術的神奇魅力。林海音的《城南舊事》讓我深切地感受到了老北京的味道，另我對這個地方充滿了更多的向往。
但是，想要成為作家并不是隨便的寫幾個句子就是篇文章了。要想成為一位萬眾矚目的作家還需要下更多的功夫。要多動動筆墨，要多去留意生活中有趣的、吸引人的食物。我還應該扎實語文的基礎。
我記得有人說過，一代代作家即是豐碑也是高墻，豐碑可供后人敬仰和追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以我更應該要努力，才能成為一名真正的作家。
花兒沒有雨露的滋潤就會枯萎、凋零；理想也是一樣，如果不去努力，便永遠是一顆種子不會生根發芽。現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，光說是不行的，要緊的是做。
我相信，只要功夫下的深，鐵棒磨成針。在不久的將來，我一定會成為一名作家的。
我的理想六年級作文 篇7
每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫生、發明家……我最大的理想就是當一名人民教師！
“教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學生.不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個學生產生絕望的態度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才.
我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。
為了我這個理想我會努力學習！讓我的理成為現實，讓我的理想插上翅膀遠航！
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