【例文一】
春明媚的春的春又回來了又來到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間是那么親近親切.總讓人不能忘懷那令人的夢.我行走于林蔭樹林間尋找那嫵媚的春景.
我涉足于深山巨谷之中.順著山勢逆流而上.一絲絲帶著詩情意的風輕輕吹拂過我的臉頰總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環繞在你身旁.綠讓人一新百看不厭它代表了生命的顏色大自然的顏色.久違的綠經過一冬又回復了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問跟我捉起迷.嘴里唱著《春天的故事》心里想著夏季的歡愉.不乏的是鳥兒的和音讓人百聽不厭.
我時而穿梭在林中時而又攀爬站立于巖石上.心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土這些土都蘊釀著春的意味變得滋潤有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一直往下流流我的心田滋潤我心窩.如喝了窖多年的老酒讓我略帶醉意.我展遠景仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山是掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流山往上長而我如山不斷朝上進發.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高就越難呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是為了抗爭的犧牲.抗爭自我抗爭自然.眼睛總盯著山頂目標就在那兒山最高的那端!人家說:"仁者樂山智者樂水"我穿行于間吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流生活大山廣闊記在心中此是春行之樂也!
可愛的春景
透過我家的一扇窗戶向外看一排排像軍人的樹已經葉苦苦傲過嚴冬再次就長出樹葉就像一件完美的軍服給這些熬過慢長嚴冬的軍……
【例文二】
迎著初升的太陽，邁進學校南大門，映入眼簾的那一片鵝黃是什么?哦，是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學們報告：“春天已經來到!”
校園西南角是個小花園，漫步在石子路上，仿佛置身于花的海洋。梨花綻放，星星點點;桃花露出笑靨，像是被誰給抹上了胭脂，嬌艷，迷人;白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖，迎接春的到來;紫玉蘭像氣質高雅的婦人，正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少，姿態萬千：有的欣然怒放，展開的花瓣就像一個個小喇吵，吹奏著動人心弦的迎春曲;有的卻“猶抱琵琶半遮面”，只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽，一陣春風拂過，又長又軟的柳枝輕輕撫摸著地面，好像在說：“醒醒呀，小草弟弟，校園的春光多美好!”
操場上活力四射：塑膠跑道上，閃動著運動員健步如飛的身影;沙坑中，留下一串串超越自我的腳印;壘球場上空，劃過一道道精彩的弧線……運動員們正為第十一屆學校運動會，緊鑼密鼓地厲兵秣馬。
跨過祥和橋，三幢高大的教學樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗，淡雅的粉紅墻，在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長廊橫貫其間，將三座大樓連成一體。長廊頂上是透明的玻璃，兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個藍白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學們三五成群坐在椅子上，捧一本書，翻閱著中外名著，吮吸著知識甘露。 偶爾幾縷春陽透過玻璃灑在身上，暖洋洋的，多么愜意!
長廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫，栩栩如生：《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導我們漫游一個個神話故事，重溫一段段歷史剪影，銘記一句句先人教誨：一年之計在于春，一天之計在于晨!你聽，瑯瑯的讀書聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……
啊，春天的校園里，充滿了希望，充滿了活力，充滿了書香!
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