在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我戰(zhàn)勝了自身-比賽作文800字_六年級(jí)寫事作文，歡迎大家分享。
比賽場(chǎng)館人頭攢動(dòng)，同學(xué)們和老師們?cè)趫?chǎng)所來(lái)回穿梭著，看起來(lái)出現(xiàn)異常繁華，在智能化循線車賽道邊的一個(gè)角落，我低下頭手上拿著螺絲起子，正潛心地拼裝著自身深愛(ài)的跑車――復(fù)興號(hào)。此次的比賽配額就是我向教師竭力要求再加上死纏爛打下能獲得的，真可以說(shuō)得來(lái)不易啊！因此，我對(duì)此次的比賽十分地高度重視。我極為仔細(xì)認(rèn)真地拼裝著我的“復(fù)興號(hào)”，不允許自身有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)漏。拼裝完以后又一絲不茍地查驗(yàn)了一遍才稍微松了一口氣。
立刻就需要到自身出場(chǎng)了，站在等候區(qū)域，手上牢牢地捧著我的“復(fù)興號(hào)”，雙眼盯住別的參賽選手的跑車在賽道上疾馳，心緒卻情不自禁地奔向了上年的那一場(chǎng)比賽：“加油！快！快！”我大聲地給自己的自己的愛(ài)車“急速號(hào)”加油，卻不愿在鄰近終點(diǎn)站的拐彎處，跑車右輪忽然終止了旋轉(zhuǎn)，整輛車顫巍巍地駛離了賽道。只聽(tīng)到評(píng)審團(tuán)高聲講到：“不過(guò)關(guān)！下一位參賽選手出場(chǎng)！”我的臉部放滿了不甘心和拮據(jù)感，內(nèi)心靜靜地念著：下一次，我一定要重新再來(lái)！下一次，我一定能沖過(guò)終點(diǎn)站。
“30號(hào)參賽選手出場(chǎng)！”評(píng)審團(tuán)的響聲將我的心緒拉回比賽場(chǎng)。我昂起胸，緊握拳頭揮動(dòng)了一下，給自己喊了一聲加油。我蹲下去身，將“復(fù)興號(hào)”漸漸地放進(jìn)賽道上，隨后開(kāi)啟車輛電源開(kāi)關(guān)，伴隨著模塊的'運(yùn)行，跑車像離馳的飛箭奔向正前方。一眨眼又到上年落敗的那一個(gè)拐角處，我聚精會(huì)神地盯住“復(fù)興號(hào)”，蜷下身體，兩手緊握拳頭，內(nèi)心不斷地念叨：“加油！加油！沖過(guò)來(lái)！復(fù)興號(hào)，沖�。 北M管僅僅短短幾秒鐘，卻要我感受到時(shí)間的悠長(zhǎng)！耶，掉轉(zhuǎn)來(lái)到！離終點(diǎn)站也愈來(lái)愈近了，總算過(guò)去了……當(dāng)“復(fù)興號(hào)”沖過(guò)終點(diǎn)站的那一刻，我極為高興地跳了起來(lái)！最后我就用29秒15的優(yōu)異成績(jī)獲得了高分?jǐn)?shù)！老師和伙伴都幫我送過(guò)來(lái)了稱贊的眼光，但誰(shuí)又能內(nèi)心了解為了更好地這一，我提前準(zhǔn)備了多長(zhǎng)時(shí)間。為了更好地證實(shí)自身能行，我投入了幾倍的勤奮；此次比賽考試成績(jī)地獲得，對(duì)比上年，我更擊敗了自身！
此次，我100分！
此次，我成功了！
此次，我戰(zhàn)勝了自身！
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