無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“分?jǐn)?shù)不是唯一衡量學(xué)生的`標(biāo)準(zhǔn)”這句話可能在大部分老師眼中非常正確的，但家長(zhǎng)的眼中，這句話永遠(yuǎn)是錯(cuò)的不會(huì)正確。
那次期中考試幾門(mén)科下來(lái)，我考的很差很差不盡如人，離老媽的標(biāo)準(zhǔn)很遠(yuǎn)。于是老媽把我堵在門(mén)口“大發(fā)雷霆”用她獅吼功教育了我一個(gè)晚上，所以順理成章，這個(gè)周末變?yōu)榱恕把a(bǔ)課日"星期六上午學(xué)作文，下午學(xué)英語(yǔ)，晚上做作業(yè)，星期日上午做作業(yè)，下午學(xué)數(shù)學(xué)，晚上家教，把我像陀螺一樣抽打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累的要死我快瘋了。
第一天上午在學(xué)作文，我學(xué)了一上午，什么比喻，什么修辭，什么夸張，什么設(shè)問(wèn)……好多好多學(xué)校老師都教過(guò)了，那個(gè)老師說(shuō)："寫(xiě)作文就必須用修辭手法。”還有許多許多，我都聽(tīng)迷糊了。他說(shuō)作文要寫(xiě)一定要多用成語(yǔ)，要想好再寫(xiě)一定必須要認(rèn)真，不然你寫(xiě)的作文就像一坨屎，還談什么作家，想都不要想了，總之我是聽(tīng)的迷糊了，聽(tīng)得不耐煩，直想睡覺(jué)。
下午又去學(xué)英語(yǔ)，那個(gè)老師講得我都聽(tīng)煩了，聽(tīng)瘋了。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，兩個(gè)正用書(shū)擋著說(shuō)話老師居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)；再看一個(gè)讀英語(yǔ)完全沒(méi)有對(duì)上口型的，一定是在蒙混過(guò)關(guān)吧，怕老師發(fā)現(xiàn)于是很心虛，在看看一位男同學(xué)正像夏日炎炎正好眠，馬上就要睡著了一樣，而我26個(gè)英語(yǔ)字母在我腦海中回蕩
因?yàn)橥砩献鲎鳂I(yè)的時(shí)候都睡著了，所以作業(yè)沒(méi)做多少，但第二天上午我不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了，原以為終于有時(shí)間休息了，誰(shuí)知道老媽還給我拿了一大堆資料讓我寫(xiě)，寫(xiě)完了讓我再看看，我現(xiàn)在除了吃飯可以休息。
我想天下沒(méi)有作業(yè)。
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