在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級孝道作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級孝道作文 篇1
在我們小時候不懂事的時候，根本不知道什么是孝道。天天只知道在外面做自己想的事，一回家就吃飯再就洗完澡就睡覺。每一天都無憂無慮的生活著。可父母每一天都辛辛苦苦的做著他們的事，可我還以為父母很輕松，還說出氣父母的話，不過現在后悔已經晚了。
等到開始懂事，就到外面做小時候不敢做的事，到處給父母打麻煩。我還記得那一次在和別人玩的好好的，突然一架打了起來和別人的頭上打了一個洞，打完之后，才知道后悔。不過事已經做也無法再去改變了。
等到上大成人的時候，就會想以前自己為什么要到處給父母打麻煩。等到那時候才知道心痛父母，為父母擔心，想著父母每天都辛苦的做事都是為了我而做的。而那時才知道孝順父母，理解父母的良苦用心。不過那時又能真正孝順父母幾年呢？
所以，我認為，孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中一件件小事上，孝敬父母，要從小事做起。要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，并按要求去做，以后要少給父母找麻煩。
六年級孝道作文 篇2
“天地重孝孝當先，一個孝字全家安”，不知道是否有人聽過這句話，但我認為這句話是每個人都應該知道的。“孝”是中華傳統美德，作為中國人，我們更應該做道“孝”。
在家里，我們要做到孝敬父母、爺爺奶奶和長輩。孝敬父母就要做到“父母呼，應無緩”和“父母教，須敬聽。父母責，須順承”，在這種基礎上還要做到“親所好，力為具。親所惡，謹為去”和“父母命，行勿懶”等。
出門在外，我們就應該尊敬師長，孝敬年長的前輩。對于這些，我們就應該做到“路遇長，疾趨揖”和“乘下車，騎下馬。過猶待，百步余。”和長輩說話應該做到“尊長前，聲要低。低不聞，卻非宜”等。
“孝是人道第一步”，這句話出自《百孝經》，意思并不難理解，但又能有幾個人把這句話放在心上呢？古人云：“百善孝為先”，如果想要成為一個善良的人，就要先做到孝。
我的家鄉是一個山環水繞的地方，景色優美，但人更美，他們美在“善”，美在“誠”，更美在“孝”。
“孝道不獨講吃穿，孝道貴在心中孝。”每個父母都望子成龍，望女成鳳，“孝”貴在心，我們應該讓父母順心，更何況我們是祖國未來的棟梁，長大以后要去回報我們的祖國。那么，從現在開始，我們就應該好好學習，將來為祖國先出一份力量，為我們的家鄉獻出一份力量！
六年級孝道作文 篇3
今天是大年初一，一大早窗外就響起了噼里啪啦的鞭炮聲。我早早地就起了床，我打開爸媽的房門，發現爸爸媽媽還沒起床。于是，我產生了一個想法：“以前都是爸爸媽媽做早餐給我吃，新年的第一天我要做一頓早餐給爸爸媽媽吃，我要給爸媽一個驚喜！”
說干就干，我跑到廚房，打開冰箱，發現有兩袋餃子，正好夠我們三個人吃。于是我洗了洗手，往鍋里倒了半鍋冷水，接著打開了煤汽灶。等了大約5分鐘，水開了，我把餃子一個個地放到了鍋里。餃子放完了，我用鍋鏟鏟了鏟，防止餃子粘在鍋上，蓋上鍋蓋，開始煮餃子了。又等待了大約5分鐘后，鍋里的餃子開了，我迫不及待地打開鍋蓋，剛剛還瘦瘦扁扁的小餃子現在都變成了圓滾滾的小胖子了。浮在水中的餃子，就像一個個好久沒有洗澡的小朋友，不停地在鍋里調皮地翻騰著，好像在自由自在地游泳嬉戲呢！我怕餃子餡沒熟透，于是我學著媽媽的樣子，又用鏟子在鍋里小心地翻了翻，往鍋里又澆了點冷水，蓋上鍋蓋，又繼續煮了5分鐘。香噴噴地餃子終于出鍋了，我把熱氣騰騰的餃子端上桌，這可是我第一次煮餃子，有點擔心煮得不好吃。正好這時爸爸媽媽也起床了。他們看到我做得早餐又驚又喜，爸爸媽媽都夸我長大一歲更加懂事了。爸爸媽媽說這是他們吃過得最好吃的餃子了。看到爸爸媽媽很開心地坐在桌前吃著我做的早餐，我心里真是美滋滋的，開心極了！
我們中華民族的傳統美德就是孝為先，爸爸媽媽從小就教育我要孝順長輩。孝心可以是一件很平常的事，我們每個人都應該爭做“孝心小少年”！
六年級孝道作文 篇4
春姑娘走了，夏公公跑來了。街上的柳樹像病了似的，枝條一動不動，無精打采的。
李紅的爸爸從市場上挑選了一個又大又甜的西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小紅一個箭步地跑到餐桌前，緊接著爺爺奶奶媽媽也來到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的，小紅見了，心里想：“我應該孝順長輩，把最大塊的`西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃。”西瓜切好了，小紅拿著一塊大大的西瓜給奶奶說：“奶奶，請您吃西瓜。”奶奶笑著說：“謝謝小紅，你先吃吧。”小紅說：“奶奶，你先吃，我這里有。”說著小紅指了一下桌子，接著李紅又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽，最后自己拿了塊最小的吃起來。雖然西瓜很小，一下子就吃完了，但是李紅還是十分開心。
李紅真是一個孝順長輩的好孩子，我要向她好好學習。
六年級孝道作文 篇5
俗話說：“樹欲靜而風不，止子欲養而親不殆。”所謂孝，是人人都該有的，而今天的一場考試，讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。
今天，聶老師對我們說：“你覺得你平常對父母孝敬嗎？”有的同學說：“應該孝敬吧。”有的同學說：“不孝敬。”還有的同學說：“孝敬。”聶老師打斷我們的話，說：“不管你們覺得孝還是不孝，我們今天就來一場孝道考試。”
試卷一發下來，我一看，頓時蒙了，“怎么都不會啊？”我硬著頭皮，開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花，但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠，我一邊答題，腦子里一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心：我生病時，媽媽為我跑前跑后；我腳受傷時，媽媽每天背我上下樓；我遇到難題時，媽媽為我耐心講解……而我呢，平常不但沒有去關心媽媽，還處處對他發脾氣。想到這里，一股自責便涌上心頭。
答完卷，我心里百感交集，像打了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場孝道考試，讓我看到了自己對媽媽的虧欠，讓我看到了自己孝心的不足。
通過這次孝道考試，我明白了，時時都要孝敬父母，不要等他們老了再去孝敬，到時候什么都晚了。
六年級孝道作文 篇6
陽光照耀著大地，大街上車輛來來往往，行人絡繹不絕。教室里，我的心情無比沉重，因為那張試卷——孝道考卷，是我經歷的最難的試卷。
老師說：“今天是母親節，我給大家一張孝道考卷，看你們了不了解自己的母親。”開始考試了，一共19道題，前三題都很簡單，第四題可真把我難住了：你媽媽的腰圍有多大？這我可不知道，沒辦法，只好空過去了。答第12題時，我不禁想起以前的事：每一次吃雞時，媽媽總喜歡吃雞爪，而不吃好吃的雞腿。我不知道原因，便問媽媽為什么吃雞爪，媽媽總是說雞爪有滋味好吃，我明白了后，每次吃雞都把雞爪給媽媽。直到我今天看到書本上的一篇文章才恍然大悟，原來媽媽不是喜歡吃雞爪，而是想把有營養的雞肉和雞心都給我吃。媽媽希望我多吃些好的，卻把不好的留給自己。想到這兒，我的心不禁涌上一股酸澀的滋味。
而第18題又引起了我的一陣回憶。那天，媽媽剛打掃完家中衛生，我就纏著媽媽打球。媽媽已經累得直不起腰了，就沒有陪我打，我十分生氣。但現在想想，我為什么沒有考慮媽媽的感受，而只顧自己快樂？這張卷子我只考了72分，我終于知道，自己根本不了解媽媽。以后，我一定要懷著一顆感恩的心去回報媽媽。
媽媽，謝謝您為我付出這么多，您辛苦了！
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