在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的走進(jìn)六年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)六年級作文 篇1
上個星期六，小記者團(tuán)隊(duì)舉行了一次活動，讓我們走進(jìn)銀行，成為金融界的“專家”。
上午九點(diǎn)，我們開始了活動。首先，一位穿著整齊的女士向我們走來，她，就是財(cái)務(wù)部的管理員孫阿姨。孫阿姨給我們介紹了銀行是1908年成立的。然后，問了我們一個問題：“銀行是做什么的？”幾個小記者的手一下就舉了起來，說到：“銀行是存取款的地方，銀行是借貸款的地方，銀行是轉(zhuǎn)賬匯款的地方……”孫阿姨夸獎我們說的好。接下來，孫阿姨給我們講了一下今天的活動項(xiàng)目：一，認(rèn)識外幣。二，學(xué)會點(diǎn)鈔。三，辦卡。
第一個項(xiàng)目由錢經(jīng)理為我們講述。錢阿姨帶我們認(rèn)識了美元，日元，港幣等許多國家的人民幣。錢阿姨還告訴我們，如果要帶外幣去國外，自己可以帶五千元以內(nèi)，五千元到一萬元是需要到銀行做一些操作的，一萬元以上基本是不允許的。
接下來，是面帶笑容的陶經(jīng)理帶我們學(xué)習(xí)第二個項(xiàng)目。陶阿姨帶我們來到一間小屋里，我看到桌子上擺著好多張百元鈔票，走近一看，原來是教我們點(diǎn)鈔的紙。陶阿姨告訴我們，點(diǎn)鈔要用左手的中指和無名指扣住錢的一邊，再把另一邊折過來，用右手的大拇指和無名指點(diǎn)鈔，點(diǎn)鈔時(shí)左手的大拇指和食指要捏住折過來的的一邊。學(xué)會了，就在旁邊練習(xí)，練習(xí)中，小記者們出了很多岔子，有的沒捏住，數(shù)的時(shí)候全部散掉了。有的老是數(shù)錯，每一次數(shù)出來都不一樣。還有的一邊數(shù)一邊掉，到最后，只數(shù)剩一張了。但小記者們毫不氣餒，經(jīng)過努力，個個都成了點(diǎn)鈔小能手。看著小記者們都練的差不多了，孫阿姨給我們來了一次比賽，目標(biāo)是數(shù)準(zhǔn)100張，不能多，不能少。小記者們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。比賽開始了，場上安安靜靜，只能聽見“沙沙沙”的點(diǎn)鈔聲，可見，小記者們都很認(rèn)真，很想贏。比賽結(jié)束了，孫阿姨帶我們來到點(diǎn)鈔機(jī)前，我們一個個把錢交給孫阿姨，但是很可惜，沒有一個同學(xué)數(shù)準(zhǔn)了。我們毫不氣餒，堅(jiān)決要再點(diǎn)一次，孫阿姨答應(yīng)了我們的請求。第二次的進(jìn)度明顯比第一次好了，有四個數(shù)準(zhǔn)了，我就是其中之一。點(diǎn)鈔完了，阿姨們給我們發(fā)禮物。每個小記者都有一份，剛剛點(diǎn)準(zhǔn)的小記者可以先選禮物，我興奮地走到阿姨面前，拿了一盒鮮艷的水彩筆，高高興興地把禮物裝進(jìn)小包里。到了最后一個項(xiàng)目——-辦卡。孫阿姨問我們：“有誰要辦卡嗎？”我們都搖搖頭，表示不想辦卡。“那既然沒有要辦卡的，我就宣布今天的活動圓滿結(jié)束”。
這次的活動讓我知道了銀行的大用處，教會了我怎樣點(diǎn)鈔理財(cái)，讓我成為金融界的“小專家”。
走進(jìn)六年級作文 篇2
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。
“轟隆隆，”是哪個調(diào)皮的孩子
吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌
唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶
喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風(fēng)拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準(zhǔn)備;果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負(fù)責(zé)做雪球，一個負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響!
走進(jìn)六年級作文 篇3
那是一條破爛不堪的小巷。置身其中的它只是一道廢棄的樓梯。
它左邊是一家十分紅火的超市，右邊是家庭主婦洗洗涮涮的天堂。而被夾在中間的它對面，就是我的家。
幼時(shí)的我總是充滿好奇，望著堆滿了各種各樣的雜物的它幻想連篇，它是被世界拋棄的存在。
沒有人試圖踏上去，好像樓梯的盡頭是有著被封了印的惡魔。受了他詛咒的人可能禁不住誘惑，著急走上去，而沒有被下蠱的則苦口婆心地勸阻，好想力挽狂瀾，試圖把溺亡的人救出水面。只是很不巧，我，中毒已深。
桃花源的入口，是一個“才通人”的山洞，山洞后的桃花源，是與世隔絕的人間仙境，簡直妙不可言。也許捕魚人遇到的也就是這樣的小道吧！只不過桃花源周圍是山，身后是桃花林和小溪流。
搬起擋住小樓梯的塑料泡沫板，我踏出了迷茫的第一步。臟、亂、差，在這里集中體現(xiàn)。我管不了那么多，盡管心里已經(jīng)預(yù)料到出上面還是小小垃圾場，可卻仍然自我催眠，根本停不下向前的腳步。
走進(jìn)了，才知道，說不定還會有點(diǎn)別的什么呢？
灰塵漸漸附著在我的.手上，一步一步，不斷地挪動，一步又一步，走向頂層的陽光。小樓梯兩邊都是蠻高的房子，陽光沒有七拐八拐的屬性，照到小巷子里，短短幾米差距，卻演繹著黃昏和正午的不同。一陣風(fēng)吹過，“嘭”！竟生生掉下來一個瓦片，在我眼前幾公分的地方自然墜落，碎了一地。
正午烈日的陽光一點(diǎn)點(diǎn)彌漫整張臉，我揉著眼睛，跨過最后的一道檻兒。
樓梯的盡頭是很空曠的一片地方，放眼望去只是空曠，滿目的寂寥:幾個廢棄的爛花瓶，幾排無人問津的廢磚塊，許久未打掃布滿灰塵的架子上全是三瓣的小腳印。電線桿微微地探出頭，小鳥嘰嘰喳喳地在電線上譜寫樂譜，單調(diào)的空曠，竟也譜寫出了春一般的感覺。腳下有脆脆的碎裂聲，低頭看地上，卻三三兩兩的散布著枯黃干燥的落葉。
走進(jìn)了，才知道，一切了然于眼前了。沒有被封了印的妖魔，沒有滿目愴然，一切存在于想象中的情節(jié)都只是想象罷了。
當(dāng)我用盡心思走了上來，解了心中一直以來的謎后，本該被現(xiàn)實(shí)填滿的內(nèi)心，現(xiàn)在卻不知為何空空的了……
走進(jìn)了，才知道，清楚了，卻又如失去了些什么。
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