在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
那年，媽媽帶著我去看外婆。
外婆笑臉盈盈的站在門(mén)口迎接我們，我一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)一片緑茵茵的草地上有一個(gè)毛隆隆的小白球，走進(jìn)一看，才知道，原來(lái)是一只胖胖的白兔在睡覺(jué)，不時(shí)還伸伸雙腿，嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去。呵，這小白兔在睡覺(jué)時(shí)也想著玩呢。
我一把將它抱起，可它還在睡覺(jué)。兩只長(zhǎng)r貼在背上，抱在手上暖暖的，還能感受到它的心跳。
我對(duì)著外婆高高舉起它問(wèn)道：“這小家伙是外婆養(yǎng)的寵物嗎？”手中的小白兔突醒了，看見(jiàn)自己離地那么高，不安的扭動(dòng)起來(lái)。外婆也連忙道：“寶貝，快把它放下，嚇壞了可這么辦。”我嘟嘟嘴不高興地把它放下來(lái)。它馬上逃走，到離我遠(yuǎn)一些的地方，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我想它一定在向我做鬼臉，于是也向他吐吐舌頭。
外婆見(jiàn)了連忙說(shuō)：“寶貝，這可是外婆的小寶貝，你可千萬(wàn)別欺負(fù)它。”我暗暗道：“壞蛋，明明我才是外婆的寶貝，準(zhǔn)備好接受我的怒火吧。”
第2天，我展開(kāi)了報(bào)復(fù)計(jì)劃。
小兔正在草地上美美的吃它的早餐，我便悄無(wú)聲息地向它靠近，我找好時(shí)機(jī)，一把撲向它。可小兔的“兔子功”也不是蓋的，一跳躲開(kāi)了我的攻擊，我生氣得直跺腳，可小白兔還在遠(yuǎn)處接著吃它的嫩草，一副愛(ài)理不理的樣子，更使我火上澆油。
接著我們便在草地上開(kāi)始了人兔大戰(zhàn)。小兔和我斗了一會(huì)，便縱身跳入了外婆的房間，我開(kāi)心的哈哈大笑：“外婆和媽媽出去了，看有誰(shuí)幫你”接著我也沖進(jìn)了外婆的房間，外婆的房間便被我們倆改成了第2戰(zhàn)場(chǎng)，一陣激烈的戰(zhàn)斗過(guò)去后，我得意的舉起了手中的小兔大喊：“我贏了，我贏了。”可一見(jiàn)“戰(zhàn)場(chǎng)”的樣子，我再也笑不出來(lái)了。床上的被子滾落在地，椅子也倒了，桌上的杯子與茶壺打破在地，床邊的護(hù)膚品也掉了一片。真是“尸橫遍野”
我和小兔都呆若木雞，接著外婆和媽媽推門(mén)進(jìn)入我感到自己的心跳漏了一拍，我和小兔幾乎一起撲向外婆，我撒嬌道：“外婆我知道錯(cuò)了，你一定會(huì)原諒我的`，對(duì)吧？”小兔也不甘示弱撲到外婆的懷里，兩眼淚汪汪地看著。媽媽在一旁嘆道：“真是一對(duì)活寶。”
從此之后，我和小兔便成了好朋友。
多年之后，一位同鞋要我去做客，在我面前拿出了她的寶貝，小兔。無(wú)數(shù)回憶涌上心頭，我想起了那頑皮的小兔，想起了慈愛(ài)的外婆。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一恍眼，我已經(jīng)十幾歲了。驀然回首，這十幾個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸甜苦辣，留下了一個(gè)又一個(gè)難忘的腳印。
有一個(gè)腳印是憂傷的。小時(shí)候在爸媽愛(ài)的籠罩下，滿臉洋溢著幸福的我怎么會(huì)知道有一種感情叫憂傷。那天晚上，深黃的顏料像打翻的調(diào)料盤(pán)染紅了西邊的那片天空。我興沖沖地走在馬路上。誰(shuí)知，后面有個(gè)黃司機(jī)剎車(chē)的聲音像震耳的大喇叭，掩蓋住我的耳膜。我一回頭，眼前那幕悲慘的情景震呆了我，一時(shí)不知所措。我的好伙伴被那輛鮮艷的紅色三輪車(chē)撞倒在溝里了。他的血流淌著，鮮血淋漓，很快浸透了溝水，浸滿了我的眼眶。后來(lái)又見(jiàn)一群白衣護(hù)士小心翼翼地把小伙伴抬進(jìn)了車(chē)廂。命保住了，可他的后腦勺卻有一條像蟲(chóng)蠕動(dòng)的疤痕。我多次去探望他，他總是郁郁寡歡。這件事，可能在他的記憶里已經(jīng)抹不去了。而我的心靈深處也烙下了一個(gè)憂傷的印跡。
有一個(gè)腳印是誠(chéng)實(shí)的。我獨(dú)自坐在窗外，平靜的目光注視著收音機(jī)，心里卻如同沸騰的水，心亂如麻。一不小心就把收音機(jī)給弄壞了，媽那邊可怎么辦呀？是裝無(wú)事，還是坦白認(rèn)錯(cuò)呢？直至深夜，媽媽回來(lái)了，我想假裝不知道的時(shí)候，敞開(kāi)自己的心再問(wèn)一次自己，認(rèn)錯(cuò)吧！媽媽的腳步聲越來(lái)越響，我的心愈來(lái)愈慌。我悄悄躲進(jìn)被窩，眨著小眼睛，媽媽的手關(guān)燈的一瞬間，我的眼睛里終于擠出了一顆小水珠，我忍不住了，對(duì)媽媽坦白承認(rèn)錯(cuò)誤。這次，媽媽不僅沒(méi)怪我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
有一串腳印叫感動(dòng)。母愛(ài)細(xì)膩而柔和，父愛(ài)偉大而深沉。盡管是烈日炎炎，爸爸也背著我從山上跑到山下去看病。盡管寒風(fēng)凜冽，媽媽也會(huì)守在床前，茶不思飯不想為我祈禱。時(shí)間在走人在變，可唯有母愛(ài)父愛(ài)亙古不變。
人生是一條寬闊的馬路，而我的每一件微不足道的小事是一只只背著小房的蝸牛，爬過(guò)的地方留下了晶瑩剔透的帶子，那上面是抹不去的腳印，我這些帶子成了路中最重要的斑馬線。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的上升，作業(yè)的增加，數(shù)之不盡的煩惱也跟著它們悄悄跑來(lái)了。
長(zhǎng)高的煩惱。
在班級(jí)里，我的個(gè)子一向不高，列隊(duì)總在最前面。和班里最矮的同學(xué)比一比，也就差那么三四厘米；和班里最高的同學(xué)比一比，足有一個(gè)半頭之差！為此，媽媽常在別人面前挖苦我：“瞧我們悅悅，都六年級(jí)了，還跟顆豆似的，我都急死了！……”媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了！不認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)到我的第一句話就是：“呦，小姑娘，讀三年級(jí)了吧！”你說(shuō)我冤不冤哪！
當(dāng)然，爸爸也為我的身高操了不少的心，三天兩頭地往家里送補(bǔ)品，每天看著拍成隊(duì)的增高劑、補(bǔ)品……我都快累死了！你要是問(wèn)我增高成功沒(méi)？答案只有三個(gè)字“不可能！”其實(shí)，我早就知道了，吃增高劑呢？只是浪費(fèi)錢(qián)。要知道，讓一顆小芽在一夜之間就變成一棵粗壯的大樹(shù)，誰(shuí)也做不到。所以，我早喪了氣了，順其自然吧！長(zhǎng)大我再矮也比媽媽高！我倒是這么想的，可爸爸媽媽呢？他們堅(jiān)持不放棄，認(rèn)定了失敗是成功之母，認(rèn)為葷菜里營(yíng)養(yǎng)豐富，鈣質(zhì)含量“極”高，便又買(mǎi)這，又買(mǎi)那。面對(duì)著魚(yú)、蝦、甲魚(yú)……我可真慌了神，巴不得“小雞，快跑！”（以往我最討厭吃葷菜）
作業(yè)的煩惱。
我的速度一向不快。哪天我惹惱了老師，布置下兩三篇作文，那我可就完完了，不僅自己睡不好，還會(huì)連累爸爸與我一起熬夜……爸爸常說(shuō)我：“你呀，穿雙襪子都要兩分鐘，拖拖拉拉，慢慢吞吞的，長(zhǎng)大什么事都成不了！”
特長(zhǎng)的煩惱。
特長(zhǎng)？我捫心自問(wèn)，確實(shí)沒(méi)有呀！跟英語(yǔ)老師學(xué)了20天，就；書(shū)法，學(xué)了三年，卻因?yàn)槟挲g太小，還在鬼畫(huà)符階段，所以不學(xué)；電子琴，只學(xué)了一節(jié)課，因?yàn)楦簧希酝Ｕn；國(guó)畫(huà)，只因那個(gè)老師一節(jié)課起碼抽6支煙，媽媽念在我的健康基礎(chǔ)上，就不去上課了；素描，線畫(huà)得不直不挺，大小差距太大，我?guī)缀鯖](méi)有了自信；鋼琴，也只有一個(gè)學(xué)期，因?yàn)殒I太重，所以放棄！想想這么多放棄，真與衛(wèi)伊凌比不了：她，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而我，只有自嘆不如的份。
不過(guò)，我何必那么苦惱，那么憂心忡忡呢？我個(gè)子矮是濃縮精華；速度慢是心坦行緩；技不如人嘛，亦可修行！其實(shí)我也很快樂(lè)！
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