在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
現在這樣的時候，太陽習慣性地縮進去半個頭。房內有些暗了。就像不曾有過午時的耀眼的光。
而這個時候的我總想寫點什么，窗外是斜斜的殘陽余殷，屏幕上——或是筆下——趁著夕陽誕生的文字，都讓人感受到自己的價值。不知道是什么時候愛上這種感覺的，可能寫多了也便就此習慣。
總是默默地想，慢慢的寫。好像時間停滯不前，世間只我一人足矣。也許會有那么一些有緣人點開這個網頁欣賞我的文章，也許會有我不認識的讀者欣賞我這個他們不認識的作者。全然公平的競爭，不看顏值只看言論和氣質的平臺，這才是我想要的。常幻想這個世界的人都不認識我，我可以給他們重新做一個無可挑剔的自我介紹，或是擺上架子不予理睬，盡然這都不真實，人總會犯錯，無論是大是小多半無法挽回。別回頭去惋惜就是了，反正也做不了什么，你只會亂想。
思維很跳躍吧。不知是何時變成這樣的呢。事物都會變不是嗎。它們都每天都在變，何況是人呢。終有一天，好友變為宿敵，手足變為陌路，那些曾經你認為他走進了你心里的人，也會后退著在你心中一步一步撤離。
人是善變的不是嗎。
你可得習慣這種善變，你不會花太長時間的。畢竟有那么那么多的事情都在等著你習慣呢。
六年級作文300字 篇2
你是城市的一顆明珠，人們忘記了你純潔的內心，只是對你的外表唾棄；你創造了城市的美麗，人們忘記了這點，只是對你的身份無憂的嫌惡；你創造了城市清新的空氣，人們忘了這點，只針對你的滄桑。他們對你如此，我卻記住了你美麗的瞬間，我真心覺得：有你真好！
是秋，起風。天空如仙女散花般落下了數不盡的枯葉，我卻深深地擔憂起你來。你卻不以為然，眉頭也不皺一下，只是回到原點繼續清掃著這個城市。當最后一片落葉被你消滅，我送了一口氣，看著整潔的大街，只想對你說：有你真好！
是冬，落雪。孩子們快活地從你掃出的道路上跑過，卻也不曾問候你一聲。這讓我想起幾分鐘前你吃力地鏟起一塊有一塊的雪，成就了這不寬不窄的道路。走在這條道路上，我還是想對你說：有你真好！
是夏，暴雨劈頭蓋臉地襲來，沖洗著道路，豆大的雨點也毫不留情地砸在你身上。你淡定地戴上雨帽，披上雨衣，也不抱怨這糟心的天氣，繼續完成你這艱巨的任務。垃圾桶發出惡臭，你卻不以為然，轉眼間，你已經走了，我只能看這你愈行愈遠的背影對你說聲：有你真好！
你是如此地偉大，我有千言萬語想對你表達，此時我卻還是只能說一句：有你真好！
六年級作文300字 篇3
秋天是個絢麗多彩的'季節，午后，我和媽媽一起去美院尋找秋天、感受秋韻。
進入美院的大門，我看見大哥哥大姐姐他們有的在攝影，有的在寫生，還有的在踢足球……
沿著蜿蜒的石階慢慢走到山頂。我向前遠眺，發現前面有條小溪。夏天，溪水猛漲；秋天，水就退了。現在就像個安靜的小姑娘。河岸邊，白色的蘆葦被風吹得沙沙作響，幾朵野菊花在陽光的照耀下格外耀眼，潔白花瓣襯托著金色的花蕊，非常美麗，還有許許多多不知名的野花競相開放。我們沿著石階來到了山腳下，看見水杉樹的葉子變得火紅火紅，火紅的葉子掉了下來，落在地上，好像給大地鋪上了一層紅地毯,我還看見竹子的顏色已從翠綠變成了墨綠，這無疑悄悄的述說著冬天已經來了。我正聞一朵艷麗的山茶花時，一陣清脆悅耳的鳥叫聲響起。哇！這里真是“鳥語花香啊！”忽然，一陣 涼 風吹過，許許多多的葉子紛紛飄零，在空中翩翩起舞，像是一只只五彩繽紛的花蝴蝶在跳一支美麗的華爾茲。我下了山，依依不舍地和這絢麗多彩的美院告別了。
秋天的美院是華麗的，多彩的，令人遐想的。美院，下次我還來看你。
六年級作文300字 篇4
我很高興我能夠擁有這個機會，在新的一年當中，創造出一本屬 于自己風格的學習檔案，古人常道：“學如逆水行舟，不進則退。”就像他們所說的一樣，在面對嶄新的未來中，我必須不斷的磨練自己的身體，不停的考驗自己的 耐心，這樣才能一直前進，而不是逐漸后退。
這次學習檔案的主題，正好是跟我們息息相關的音樂，不論是在熱鬧吵雜的都市中，還是寧靜美麗的鄉村中，到處 都可以感覺得到音樂的存在，著名的哲學家尼采曾經說過：“沒有音樂的生活將是一種錯誤”，的確，沒有了音樂，就有如落入了黑色的無底洞般，任何事情都得靠 自己摸索，所以，音樂可以說是絕對不可缺少的東西。
在做學習檔案的過程中，當然會遇到一些困難，但是，我都一一去克服了，或許我不應該說是我，而是“我們”，我之所以能夠暢行無阻，除了我自己本身的努力以 外，家人、老師及同學的幫忙是幕后的最大英雄，他們提供了我許多寶貴的意見，和很多用錢也買不到的東西──關心，謝謝你們！幸好有你們，才能讓我在舞臺上發光發熱！
六年級作文300字 篇5
校園的鈴聲迎來了新學期，快樂的暑假過去了，取而代之的是嶄新的校園生活。
開學第一天，我走進了新教室，哇！新教室很大，我就像走進了一個大廳，這里簡直可以容納100人同時活動。這不，教室里擺著五組桌子，之間還有四條挺寬的通道。在教室的正前方，是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面，有一張深黃色的講臺，胖乎乎的，好像一個助教一動不動地站在那里笑睞睞地對同學們說：“大家一定要認真聽講呀！”教室后面有兩個柜子，一個柜子的架子上擺放著一棵棵郁郁蒼蒼的植物，給教室增添了許多生機；另一個柜子上擺著三尊雕像，這些雕像目視前方，好像在注視著正在學習的我們。天花板上懸掛著幾盞細細長長的日光燈，它們正伸長了四肢，好像在鍛煉自己的臂力。
發新書嘍！我們發到了十幾本新書，其中最引人注目的是英語課本。課本封面上畫著過圣誕時，薩莉和她的媽媽正在布置圣誕樹，樹上掛著小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺，最有意思的是還掛著一個玩具天使，你看，它雙翅展開，兩只手向前伸，抬臉望著我們，給我們送來了祝福……
新學期，一個新的開始，我想在這一學期里更加努力學習，獲得好成績。
六年級作文300字 篇6
當我拿起小學畢業合影時，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦，但穩坐在全班同學的中間，卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級入學的第一天，當我坐在教室里等待上課的時候，突然一個身影出現在教室門口，他快步走上講臺，用流利的普通話向同學們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音，把全班同學吸引了。
他，就是我們的班主任李老師，并兼語文老師。他講起課來娓娓動聽，時而小聲低吟，時而詼諧幽默，時而一本正經，又像是講故事，又像是拉家常。我聽的是津津有味，在不知不覺中，把知識都裝進了大腦。讓一個不愛學習語文的我都喜歡上了語文。
他不但講課好，字也寫的非常蒼勁有力，板書整整齊齊，把應該學的知識都不厭其煩的寫在黑板上，生怕那位同學學不會。李老師對待學生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業從不敷衍了事，就連一個標點都不放過。
李老師不但對我們的學習十分負責，還對我們的生活十分關心。課外活動時，他教我們很多游戲。有時還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個知識寶庫，永不枯竭。雖然過去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
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