在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級未來的學校作文500字【五篇】，希望對大家有所幫助。
六年級未來的學校作文500字【五篇】1
二十年后，我早已經成為了一位的發明家，我來到了小學母校，可母校已經不是我懷念的那個樣子了。
走進學校，我發現操場已經大變樣了。四周種滿了花草，許多鳥兒也來操場旁的樹木筑巢，真是鳥語花香呀！剛走到樓梯口，一個聲音傳入了我的耳朵。這時，在我旁邊的一位小朋友對我說：“阿姨，您是新來的老師吧？這是自動樓梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀！
我來到了四樓，我曾經在這兒學習過。“丁零”，上課鈴聲響了，可老師怎么還不來呢？只見學生們紛紛坐上座位，打開筆記本電腦，按了上課鍵，老師講課的畫面就在屏幕上出現了。啊，原來是這樣的呀！下課了，我去了老師的辦公室，老師為我講解了學校的變化。
“你看，教室不但看起來十分美，而且用處可大呢！”老師微笑地說，“這教室地墻是森林的圖案。只要它不干凈，就會自動清洗，它還可以散發出新鮮的氧氣呢！”
“再看：上課時，老師不用走到教室去，只要再辦公室，用電腦點擊上課鍵，就可以通過電腦給同學門上課了。對了，忘了給你介紹了：教室還有冬暖夏涼的功能呢！水泥里結合了太陽能顆粒。再冬天時，夏天吸收的熱氣就散發出來了。”
我心想：學校這么美好，同學在校園里學習一定非常開心吧？這時，我四年級的班主任走過來，對我說：“學校能培育出你這么個學生啊，是你自己的功勞，你如果也能當上老師，也要培育出好學生啊！”我答應著，信心滿滿地走了。
六年級未來的學校作文500字【五篇】2
“叮咚、叮咚……”我揉揉眼，一看音樂報時鐘，7：50了！“哎呀！”我一下子從床上跳起來，急忙穿好衣服，匆忙扒了幾口飯，乘電動飛車馳向月球。
原來，我和一位叫小紅的好朋友8：00去參觀他們的小學——天空小學。我到的時候，小紅已經在等我了。
我們走進校門，幾座豪華的房子呈現在我的眼前，我們走進了她的教室等了好長時間，老師還沒有來，我左顧右盼起來，突然發出了一個聲音“同學們把作業交上來。”我往前看，嗬！老師原來是電腦，一個同學站起來去收作業，顯然他就是班長。他把作業一個一個地放進了一個叫“作業入口處”的小洞，突然一個作業退了出來，很顯然沒有及格。他放到了那個同學的桌子上，然后回到自己的位子坐下。
“老師”準備講課了，它在黑板上打了幾個字，“請拿出微型錄音機。”要錄音機干什么？原來它講課的內容錄下來，錄音機樣子就是我們常用的筆，老師講完課，剛好下課，小紅帶我來到“課間兒童樂園”，這里不像我們的游樂園，而這里像電子參觀游樂園，小紅指著“飛蟲”對我說：“他能在天空上飛水里游。”這里好玩的東西說也說不盡，比如有：電跳鴨、搖擺象、長頸鹿等有趣的東西。
同學，你想來玩嗎？那請拿起你的筆，未來的學校就在你的手中。
六年級未來的學校作文500字【五篇】3
30年后，我帶著孩子從美國回到了學校，離學校還幾步時，我看見學校的門口變了，剛走到門口，門上的電子鳥就叫了起來：“歡迎你，同學。歡迎你，同學。”我想：學校怎么變成這個樣子了呢？我問了一下旁邊小店店主，店主說：“這只電子鳥的腦子里有全部從這里上過學的同學信息。”哦！原來如此，怪不得它認識我。
一走進學校，我發現學校的地變了，不像以前那么費力地走路，學校有一種電動地毯，只要在地毯上按一下你要去的地方，地毯就會帶你到達目的地。學校還有幾個休閑廳，有老師們課前想去的咖啡廳，只要叫一聲：“來一杯咖啡，”服務生機器人就會馬上把咖啡送到你面前，還有音樂廳等地方。
再來到以前的教室，教室還像以前那么寬大，那么明亮，可是，每班只有10—20個學生，如果不是桌子上放有書本，你根本不知道這是學生上課的地方，倒像是辦公的地方，因為每個學生有一張很大的桌子，桌子這邊有電腦，那邊有電視機，真的是應有盡有呀！同學們只要把椅子一轉，就可以干這干那了，真是太神奇了。
學校還造了幾個區，比方說生物區吧！里面有動物、植物。動物里有一些撻云獸、還有鼠先鋒、龜臣相等一些奇特的動物。植物也變了：有風鈴樹、琴花、龍尾竹等一些植物。真是風景如畫，空氣清香。
這就是我心中末來的學校。
六年級未來的學校作文500字【五篇】4
現在的學校就是幾座普普通通的大樓，可是大家有沒有想過未來的學校是什么樣的？
未來學校的操場不是只可以踢球了，它可以跟據你的需求隨意變換場地，如“排球場地，籃球場地，羽毛球場地……”同學們想玩什么就玩什么，而且也不浪費資源，既節約，又方便，兩全其美。
雖然說現在有的學校已經有圖書館了，但是同學們進去借閱圖書很慢，很浪費時間。而未來的學校，你想閱讀什么樣的書，直接在圖書館機器人身上點擊后確定，它就會去幫你尋找，這時大家可能會想：“難道機器人不需要能量資源嗎？”我會笑著答復你：“這里的機器人全是太陽能的，有時沒太陽，儲存的`能量也可以使它繼續工作，這樣同學們學習時就會方便很多。
最主要的一點就是：同學們人手一臺電腦，老師也是，然而他們的電腦是聯在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫了，而是觸摸式的值接把有關的東西發到對應的學生電腦上；同學們不用再為老師上課寫得快記不全筆記而煩惱，每個人的電腦就是他學習的好幫手。這樣的話，同學們就會熱愛學習，愛上學習，大人不用再擔心孩子的學業問題，每個孩子都愛上了學習，就一定會學好，就可以順利畢業。畢業了就可以找到自己喜歡的工作，總而言之，他們會過得很快樂。
這就是未來的學校，塑造了一個良好的學習環境，讓每個莘莘學子都能樂在其中。
六年級未來的學校作文500字【五篇】5
在未來的學校里，會種一片茂密的小樹林，把教學樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹林里。我們早讀時，可以在小樹林里讀書，讓朗朗的讀書聲飄蕩在學校的每一個角落。打了下課鈴后，小學生可以在樹林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校園變得生機勃勃。
上課時，如果老師嗓子啞了或生病了，可以用機器人代替上課，讓老師不再費心。上體育課時，在操場上有各種體育健身器材，我們可以高高興興地玩個痛快。上美術課時，老師會帶我們到學校“美景區”，這里種著蒼翠欲滴的小樹林，嫩綠的小草、燦爛綻放的花朵把這里點綴得更加美麗。老師讓我們在這里寫生，并選出一個優秀小畫家，把畫貼在展覽板上。上音樂課時，課桌上會出現一臺收音機，輸入自己想聽的樂曲，就可以自由欣賞傾聽自己最喜歡的音樂，優美的音樂流淌在每個人的心間，使人陶醉在優美的音樂世界。
我們未來的學校里，有一方清澈見底的小池塘，池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清晰可見。小魚在水里自由自在地游來游去，波光粼粼的水面上冒出小魚吐出的水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威武地揮動著兩只大鉗子向小魚小蝦示*：你們誰都不準碰我，要不我就不客氣了！
未來的校園里到處都是奇花異草，花朵一年四季燦爛綻放，對我們展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳，怎么也看不夠這個美麗的世界。當你漫步于校園，濃濃的花香使你忘記一切憂愁，心中灑滿燦爛的陽光。
未來的校園里，小鳥在蔚藍的天空中自由翱翔；小猴子攀在樹枝上，兩手抓住樹枝蕩秋千，紅紅的屁股讓人發笑；溫順的梅花鹿在溪邊飲水，看著自己的影子照鏡子……
我相信，未來的學校不是夢，我們正在一步步地靠近它！
【六年級未來的學校作文500字【五篇】】相關文章：
4.未來的學校作文
5.未來的學校-作文
6.作文未來的學校
7.作文：未來的學校
8.未來的學校作文
9.未來的學校作文