在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的姐姐六年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的姐姐六年級作文 篇1
我的姐姐是一個做事不用心，馬馬虎虎的人，總是擺出一副很有知識的樣子，而且現在差不多要高考了，還不去復習，只知道整天聽歌。聽歌還會打擾到周圍的人。
下午，我回到家里，放下書包，到牛奶箱里取出一罐“蒙牛”牛奶，甜甜的喝上一口牛奶，一個牛奶香奔涌而出。
剛喝完一口牛奶，穿一身秋的姐姐，就背著黑色的新書包進來了。拿著椅子，把書包放在椅子，然后一股腦的坐在椅子上，看著兩邊堆滿了比10，11歲大的孩子高的，花花綠綠，中間還有一個按鈕上充滿了被刮去漆的三用機，把電源插上，插上U盤，就開始變做作業邊聽歌。
而我喝完牛奶后，就準備開始做作業時，看到姐姐還在聽歌（那時，我們是在同一間房子做作業的。）就嚴肅的說：“姐姐，把歌關掉，我要做作業。”而姐姐就在找借口說：“你以前還吃過的巧克力呢，現在就忘恩負義啦，我以后就不給你東西吃了。”聽到這句話，我們不在乎的說：“隨你怎么樣，反正有蟑螂的時候，你就不要來叫我，幫我幫你拍死，趕緊關掉，你那破三用機，整天就知道在聽音樂，不好好復習，準備高考。”姐姐還是一臉若無其事的樣子。
于是，我便打開門，沖了出去，來到媽媽面前一臉無奈地說：“媽媽，姐姐還在那里邊聽歌邊做作業，你去管管姐姐，不然我還怎么做作業啊！”說完，媽媽就走到門前，打開房門，走了進去，媽媽一臉嚴肅的說：“趕緊關掉三用機，這本來就給你聽課本上的錄音帶的，不是來給你聽歌的。”說完，姐姐就拔掉了電源。一切都安靜了下來，仿佛能聽到心跳聲一樣。
我的姐姐啊！你要好好復習！不要浪費人生，浪費自己美好的時光，機會只有一次，好好珍惜！“一寸光陰一寸金，寸金乃買寸光陰。”
我的姐姐六年級作文 篇2
我叫羅洋，有一個只比我大五分鐘的姐姐。五分鐘？沒錯，她就是我的孿生姐姐羅洲。
我們倆很特別，五官、身高、胖瘦幾乎長得一模一樣，在學習、生活中鬧出了不少的笑話！歐老師教了我們語文五年多了，總分不清，每次有事情找我的時候，哪怕是走到跟前，都會帶著猶疑的目光盯著我問：“你是羅洋還是羅洲？”班主任袁老師上課時，經常手指著我的方位，嘴里卻叫“羅洲”；指著羅洲時，嘴里喊“羅洋”。一開始，我們還會糾正一下，次數多了，我們就不管了，總之上課時，老師指著誰，不管她說誰的名字，誰就站起來。除了老師，連最親愛的媽媽也總分不清，有時候做錯什么，她都要把我倆一起喊：“羅洋、羅洲過來。”等我們一起走到她跟前把事情說清楚，她才能知道誰是誰。當然，調皮的多是我，背黑鍋的則多是羅洲，嘿嘿！
五年級暑假，我倆一起到珠海參加夏令營，因為有個隊員總取笑我，給我起外號，我很生氣，叫他閉嘴，他還是不聽。我氣不過，一把雨傘掄了上去，可能用力了，把別人打出了紅印子。事發后，老師把羅洲叫了出去，語重心長地說：“羅洲，你應該控制好你的脾氣，不要欺負同學，你看，今天把同學都打傷了，不可以這樣，同學之間應該團結友愛。”聽了老師的批評，羅洲一臉的錯愕，心想：我啥時候打人了？我在一旁則捂著嘴偷偷笑。心里想：感謝你羅洲，幫我背黑鍋。
我們倆不光樣子長得像，心靈也相當默契。有一次，我們倆在一起練習背課文，羅洲很快背完了，我讀了半天都沒背出來，怎么辦呢？忽然，我的.狐貍尾巴往上一揚，對著羅洲露了個神秘的微笑，她馬上心領神會，拿著語文書到老爸跟前背書去，我則悄悄坐到羅洲的位置寫作業。羅洲很快就背完了，當看到老爸準備簽名的時候，我在一旁暗暗自喜，不禁發出了笑聲，羅洲也忍不住笑了。老爸感覺我們的笑聲有點詭異，產生了疑問：“你們這笑聲今天怎么這么怪呀？”我們倆笑得更大聲了，老爸這時候才恍然大悟，說：“原來你們倆掉包想偷懶，被我發現了吧？”
怎么樣？有個孿生姐妹是不是特別有趣？我們班的同學都羨慕我們呢！
我的姐姐六年級作文 篇3
我的姐姐是世界上最漂亮、最好的姐姐。
她有一頭烏黑的、飄逸的長發，一對漂亮的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，可愛的臉蛋上有一對酒窩，筆直的鼻子端坐在臉龐的正中央，加上能說會道的嘴巴，就構成了我美麗的姐姐。她喜歡穿各種顏色的衣服，有黑的、藍的、紫的、粉的……看，今天她粉色的上衣配一條黑色的打底褲，腳穿白色的涼鞋。她有時非常的調皮可愛，但她也非常的很懂事。
我的姐姐住在福州，只有暑假的時候才會回建陽，她非常喜歡建陽的早點——腸粉。有一次，我陪姐姐上街去吃早點，老媽告訴我已經把錢放在我的包里。點好早餐后我打開包一看，呀，包里居然沒錢！我抬起頭，一臉無奈的看著姐姐，說：“姐姐，那個……我包里沒錢。”姐姐笑笑說：“沒關系的啊，我有帶錢，我請你吃吧。”我覺得那天的早餐格外好吃。
還有一次，我帶姐姐去我家玩游戲，為了顯示為對道路的熟悉，我沖在了最前面。“啊——”我重重的摔在了地上，鮮紅的鮮血順著膝蓋流下來，膝蓋邊青紫了一大片。姐姐從后面連忙跑過來，蹲在地上，拿出紙巾幫我擦去血漬，問我：“疼不疼啊？下次還敢不敢跑這么快啊？”“不敢了”我說。此時，我覺得姐姐就像我的老媽一樣。姐姐攙扶我回到家，扶我在沙發上坐好，問我“家里沒有紅藥水嗎？”我說：“沒有了。”姐姐便讓我乖乖的坐在沙發上，自己去樓下的藥店幫我買紅藥水。買回來后，姐姐輕輕地幫我涂上去，一邊涂還一邊輕輕地吹著傷口。沒過多久，我便感覺不是那么疼了。那時我就在心里想：有姐姐真好啊！
這就是我的好姐姐，美麗又懂事的好姐姐——吳若菲。
我的姐姐六年級作文 篇4
四年級開學了，和往年一樣，我們都在等待著班主任晏老師的到來，可我們等來的卻是一位穿著時尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學都感覺很納悶，在下面議論紛紛，這時候漂亮的女老師開始說話了：“我是你們的新班主任姓程，以后你們就叫我程老師，其實我也不比你們大很多，以后你們就把我當姐姐。”我認為很好，從原來的那一個“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個“姐姐”老師就沒有晏老師那么嚴肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。
記得有一次，程老師帶著我們玩一個游戲，叫貼鼻子，程老師先把話貼在墻上，選好人以后，先把他眼睛給蒙上，轉了5個圈以后，拿著鼻子走上去貼，哪知道那人轉了5圈之后，他就迷失了方向感，暈里暈呼的，好不容易走上去以后，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”太可笑了，居然把鼻子貼到2個眼睛的中間去了，那個貼鼻子的人也笑了笑，后來一個接著一個的貼，可沒有人貼到過正好的位置。還有一次，我們的程老師帶著我們玩串句子游戲，每一個人都要寫好地點，自己的名字，還有在干什么，各自寫好以后，把紙條交上去，一個一個的來抽取，可笑的句子馬上就來了，什么曹聰在家里吃炸彈、李博在家里玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業``````
在過去的班主任眼里，我是個頑皮的學生，有一點破罐子破摔味道，而現在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛，經常夸我聰明，還鼓勵我努力學習，我在程老師的鼓勵下取得了一定的進步，得到了家長們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會更上一個臺階。
雖然我們即將畢業，但是，程老師，我永遠都不會忘記你這一位像姐姐一樣的老師。
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