無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
一天，書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒有我，人們?cè)趺磳懽盅剑 ?/p>
橡皮說：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說：”你們兩個(gè)都沒說對(duì)，我的作用才是最大的，人們填表格的時(shí)候，一定要用我來填！“
毛筆說：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒有我，人們?cè)趺磳懨P字呀！“
蠟筆說：”我才是作用最大的，沒有我，人們?cè)趺串嫯嬔剑 ?/p>
一個(gè)小朋友聽見了它們的爭(zhēng)吵，說：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了。“
六年級(jí)作文300字 篇2
我最愛的老師是我的英語老師－侯老師。我們都親切的稱她為Annie！她在小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候成為六年二班的英語老師.同學(xué)們都非常喜歡她.因?yàn)樗⒉幌駝e的老師那樣如果你犯了錯(cuò)誤就給家長致電，打小報(bào)告等。她在學(xué)習(xí)上用鼓勵(lì)的方法來讓我們學(xué)習(xí).如，如果某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好或者是成績好她就給他一個(gè)粘貼。夠五個(gè)了就可以去她那領(lǐng)取小禮物。（我還領(lǐng)過一次呢！是個(gè)筆筒）
Annie讓我當(dāng)她的英語課代表！是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作業(yè)我總是第一個(gè)送到(不是自戀是老師說的哦！）；上課時(shí)我也積極配合老師；課下時(shí)我并不把Annie當(dāng)成是我的老師，她更像是我們的姐姐——善解人意，和藹可親……雖有時(shí)對(duì)她有埋怨，但總是被她的微笑所俘虜！還有快三個(gè)月的時(shí)間我們就要分離了！我舍不得你：舍不得你那美麗的身姿；你那迷人的笑容；舍不得你的一切！對(duì)你的喜愛之情無法用文字老表示。
最后我對(duì)你說一句：I LOVE YOU FOREVER！
六年級(jí)作文300字 篇3
冬天來了！凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，天可冷了。在這寒風(fēng)刺骨的冬天里，我發(fā)現(xiàn)冬天有很多變化呢！樹葉隨風(fēng)飄落，也差不多快掉光了，小草也枯萎了，花兒也調(diào)謝了，但松柏卻很蒼翠，還有臘梅花帶著淡淡的清香，欣然怒放。它們都不畏嚴(yán)寒，不怕霜雪。
走在路上的行人，穿著厚厚的衣服，戴著手套，帽子，圍著圍巾，裹緊了衣服。如果有的人沒口袋，他們就喜歡把手抄著走，如果有口袋，他們就喜歡把手放在暖和的口袋里，低著尖，匆匆地走。而且我在冬天的早晨還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，就是早上去上學(xué)的時(shí)候，我看見很多人嘴里都呼出白氣，我也用力哈出一口氣，嘴里也冒出了好大一團(tuán)白氣，就覺得很奇怪，就去查了一下資料，哦！原來口氣較熱，冬天冷，口中的水蒸汽遇冷凝結(jié)成“小水球”，眾多小水珠合在一起就變成白氣了。哈哈！我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。
我覺得我們只要度過寒冷的冬天，才會(huì)迎來溫暖的春天。
六年級(jí)作文300字 篇4
四季的雨，各有各的特點(diǎn)，各有各的美！
春天的雨絲絲的自在地下著，悄無聲息地滋潤大地萬物，呼喚大地生機(jī)復(fù)蘇。撐起一把小傘，漫步雨中，仿佛能看見小草伸個(gè)懶腰，從去年的枯草叢中探頭探腦，窺視外面的世界;柳條活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓自己重新恢復(fù)活力……
夏天的雨可沒那么溫柔。沒準(zhǔn)什么時(shí)候不高興了，冷不丁飄來一片烏云，一盆水似的往你身上澆，豆大的雨點(diǎn)頃刻間就讓你渾身上下濕透。可別埋怨人家，夏天的雨來得快，去得也快。不一會(huì)兒，雨過天晴，太陽又笑瞇瞇地露臉兒。誰叫你總抱怨天熱呢，先給你來個(gè)“潑水節(jié)”降降溫。
秋天的雨總是纏纏綿綿，無休無止。下了起來，更增添一份秋日的孤寂。
冬日的雨象征冬天來臨的第一場(chǎng)雨夾雪和冬天結(jié)束的小雨了。雨夾雪的第二天總是感覺干冷的，化的水都凍上了，這時(shí)孩子們就會(huì)早有預(yù)謀似地向大人宣布：冬天啦，我們可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！
我喜歡四季的雨，喜歡他們的美妙！
六年級(jí)作文300字 篇5
兩年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師，您像親愛的母親，那樣的和藹。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。
是您，使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。這其中，您花費(fèi)了多少精力啊！可見每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來的，您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生啊！年復(fù)一年，日復(fù)一日，在這里，我代表所有被您教過的學(xué)生，跟您說一聲：辛苦了！
這兩年來，您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。
查老師，我想對(duì)您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您的每一次無聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！
老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的.路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子，我們一天天成長，到達(dá)祖國需要我們的地方。
六年級(jí)作文300字 篇6
在我的家鄉(xiāng)安吉，有著無數(shù)條清澈的小溪，溪底的鵝卵石又光又滑，透明的小沼蝦自由自在地游來游去，時(shí)不時(shí)還頑皮地躲進(jìn)石縫中，岸兩旁的植被郁郁蔥蔥、枝葉茂盛。
我家鄉(xiāng)的小溪是美麗的，溪邊的石灘上布滿了大大小小的圓潤石塊。溪里，小石飛快地在松軟平整的河底上移動(dòng)。翻開水里的石塊，可以看見螺螄懶洋洋地吸附在上面。盤山公路上的幾顆小石子蹦到小溪中，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，可悅耳了。小樹枝和小竹片從上游沖下來，仿佛一艘艘沖鋒艇在勇敢地前行著。幾片翠綠的竹葉落在水面上，輕輕一拂，便激起一圈圈的波紋……
沿著小溪一直走，路邊出現(xiàn)了小草，草尖上停著蜻蜓，草里藏著青蛙。道路變窄了，旁邊出現(xiàn)了一道很寬很大的水泥壩，我停了下來。這道水壩斜斜的，像一個(gè)滑梯，水從一個(gè)天然蓄水池中流出，沿著水壩直瀉而下，好似一條壯麗的瀑布。
家鄉(xiāng)的小溪，雖不及壯麗的長江、波濤洶涌的黃河，但它有最悅耳、最動(dòng)聽的聲音，有著最美麗、最可愛的生靈，因?yàn)樗褪且粭l清澈、獨(dú)一無二的小溪。
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