在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的發現六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
發現六年級作文 篇1
我發現了日記之美，凡是研究學問的人，大多有記日記的習慣。
日記是屬于應用文范疇的，顧名思義，就是人們一天的學習、生活的情況的所見所聞，所感所想，以及所作所為的最重要的，最有意義的，印象深刻的內容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友，所以必須寫得真情實感。
寫日記的好處很多，它可以幫助我們記錄生活，提高思想，積累知識，訓練思維，培養我們的觀察能力，提高寫作水平。堅持寫日記，會把平時生活中閃光的有趣的事兒，像珍珠似的串成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能給你帶來無限的樂趣。從小養成寫日記的習慣，長大了翻開小時候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現，那多有意思啊！
日記，像一位要求嚴格的老師。它記下你的成績，鼓勵你繼續前進；記下你的缺點，鞭策你努力改正；記下別人的成功的經驗，督促你去學習；記下別人失敗的教訓，提醒你設法避免……
日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密，也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。
日記，也是一塊練習寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設想，都可以作為這個百草園地中耕耘的內容。這樣日積月累，堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，腦子越靈，每天都會感到心靈里不痛快。到了這種境界，你不但養成了一個好習慣，而且寫作水平也一定大有提高。
……
日記日記，一日一記，實事求是，堅持下去，必有好處。啊！我發現了日記之美。
發現六年級作文 篇2
太空真是一個神秘的世界，每次我去太空都有新的發現。這不，今天，我與我的助手王山將又一次乘坐中國制造的“金龍號”宇宙飛船去太空深處探索。
飛船帶著人類的希望“轟”的一聲飛向宇宙，此時，我和助手正一心一意的駕駛著飛船。當飛船飛行到太空深處時，王山突然向我報告說：“不好，前面發現一個隕石正向飛船飛來！”我急忙打開武器系統，想用激光武器擊碎隕石，可幾十道激光打過去，隕石上才出現幾十個小坑，就在我們絕望時，隕石卻突然溶化了。我和我的助手穿好宇航服出去一看，才發現有兩個外星人站在飛船上，剛才隕石溶化就是他們的杰作。他們對我說，他們是r星人，歡迎我們到r星做客訪問。我們馬上把他們請入飛船，由他們帶路，飛船直朝r星飛去。
在r星上，r星人熱烈地歡迎我們的到來。還帶著我們參觀了r星上的各個地方。如果園、工廠、鄉村、城市等地方，這下可讓我們大開了眼界。最讓我難忘的還是r星上的果園，果園里有各種各樣的果實，大如車輪的西紅柿，足球大般的桔子，在園主的同意下，我摘了一個跟草莓一樣大的西瓜放進嘴里品嘗了一下，味道好極了！有黃瓜味、西瓜味、草莓味、山楂味等等，許多味道。最讓我驚訝的還是果園里的種植方法，它們只要把種子放進水里，用一種收音機對水放一下音樂，種子就可以快速成長，說這是快樂成長，很有意思。
我對這次太空之行很滿意，我將r星的科技帶回地球，為地球人類造福。哦，回地球的時間到了，我該回去向長官報告了，再見！
發現六年級作文 篇3
周末又到了，是最令人興奮的確了。當天空還灰蒙蒙時，我仍躺在床上，蓋著被子，在呼呼大睡。
正當我廠做著美夢時，爸爸一手扯過被子，大聲說：“快起床！
早睡早起才能身體好。”我卻慢吞吞地又把被子拉過來。爸爸見狀，只得使出殺手锏——抓癢，我哈哈大笑起來，不得不推開被子，穿上衣服。爸爸接著說：“走，跟我去晨運。”我伸伸懶腰，懶洋洋地說：“天這么冷，待暖和時再說吧。”這時，爸爸向我投來嚴厲的目光，我只好跟他去了。
我們來到公園，繞著公園跑。霧氣彌漫，覆蓋在公園上空。花朵上還沾著滴滴露珠；魚池里的魚兒們還沒有睡醒呢；籃球場也竭力睜著沉重的眼皮；柳樹扯著絲條睡覺。不知不覺中，已經跑了一圈，“臉上全是水了。”我就裝著很累的樣子對爸爸說：“好累，休息一會兒吧。”“不行，一圈就累了嗎？”爸爸說。我指著臉上的水，說：“看！全是汗。”爸爸一口咬定那是霧。沒有辦法，只得跟他跑。一圈又一圈，也不知跑了多少圈，只覺越跑越精神。不知不覺，曙光射破了黎明的'薄霧，我們愉快地回去了。
說也奇怪，跑完后，我覺得人特別精神，做事特別起勁，不一會，我就把當周的作業做完了。
原來，運動那么好。我發現了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天，讓人更健康，而且還培養了人的意志和毅力。運動真好！
發現六年級作文 篇4
夏日的夜晚，是誰故意把黑墨水潑在天空，讓夜也悄悄地爬上了天空。夜空中閃爍著的星星襯托著黑黑的天空，一閃一閃的，極其可愛。
我獨自一人漫步在街道上，戴著耳機聽著動聽的音樂來消遣夏日夜晚的時光。從家出發，不知不覺已經走到了廣場，此時頭上也冒出豆大的汗珠，手一擦如雨般掉落至地。我找到了一處涼亭，坐了下來，緩解疲勞。
翻動著手機屏幕，突然一條關于世界杯的新聞映入眼簾，吸引了我。點開鏈接，一行醒目的大字擺在面前“怎能瞧不起小國家？”冰島因失誤被罰球，梅西點球竟然沒有進。一夜間這件事情傳暴網絡。而那位把梅西的點球撲出去的人也在網上火了起來。那位守門員說道：“我是冰島的一個導演，業余是守門員。在業余時間我把他們每個球員點球，發球慣用的手法研究了無數遍。”所以在梅西點球時，守門員看穿他的點球方向，然后撲了出去。從網絡上發現那位守門員的成功絕不是偶然，是他付出了無數業余時間，無數精力才取得的成功。
站起來，漫步走到噴泉邊，抬頭遙望噴泉，水柱一個個爭先恐后的往上噴，似乎在比誰的水多，誰噴的高。這不正是我們學習生活中所需要的精神嗎？在學習上，我們都是競爭對手，稍一不慎就會被超越，所以我們應該把所有的精力都用在學習上，讓學習成績更上一層樓。
發現并不僅僅是所謂發現的新鮮事情，發現一朵鮮花綻放，發現……有時候的發現可以使你進步，可以讓你思想有所提高，可以讓你學習他人成功背后的經驗，可以……
發現六年級作文 篇5
上周，我回到了鄉下老家。沒想到這次回老家讓我有了一個重大的發現。
那天上午，我在饒有興致的組裝一架紙飛機。我非常用心的按步驟折好了每一個零件。兩個小時過去了，當我把每一個零件準備好，即將進行組裝時，我卻一拍腦門，發現忘帶了一個非常重要的東西，那就是膠水。
沒有膠水是做不成紙飛機的。我急忙跑去問奶奶，奶奶說：“這兒是農村，哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心，跑遍了全村的小賣部，但也沒有找到我要的膠水。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，一下一下的踢著路邊的小石頭兒，氣鼓鼓地嘟囔道：“真是的，這什么破小賣部嘛，連個膠水都沒有，白白浪費我這么多時間，我運氣真是背！”。忽然，我看到路邊有一從漂亮的小草，每個小草上都有整整齊齊的四片葉子，顯得它胖嘟嘟的，要多可愛有多可愛。我頓時樂了，心想：“這難道就是傳說中的‘幸運四葉草’？哈，看樣子我的好運就要來了！”
我蹲下身子拔下一大把“幸運四葉草”，高高興興地往家走。不一會兒，我突然覺得手上濕濕的，低頭一看，天哪！“幸運四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草，不顧一切地沖到河邊，使勁搓手，洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想：“這玩意真是可怕，一弄到手上就會粘起來，像膠水一樣……”
我拍了拍手，正準備離開時，突然腦洞大開：“對了，像膠水一樣，粘乎乎的，應該也可以用來當膠水呀！”我樂呵呵的采下一把四葉草，小心翼翼的端回家，迅速把紙飛機零件粘在一起，很快便做好了一架紙飛機，這架飛機還非常牢固，我將它命名為“自然一號”。
以后，每當我看到“自然一號”時，我都會想起那次意外的發現，大自然真是神奇啊！
發現六年級作文 篇6
只聽一陣雷鳴，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來，經過一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優勢勝利。此時雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！
"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說"：二哥，你慢點。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始，我奇怪的發現這地上怎么有白痕呢！
一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！
心想：蝸牛真能，還會自己畫賽跑線啊。可它又沒料，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號。我帶著問題跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦，原來如此，是蝸牛自己生產的液體在身體內，同時也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。"呦！
連小蝸牛就有這么多學問，我繼續尋找問題，揭開更多秘密。
【有關發現六年級作文合集6篇】相關文章：