無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
期中考試快到了。在考試的前幾天，我一直在認真地復習。
到了考試那一天，我望著試卷，前幾天復習的內容腦子里一片空白。試卷上好幾題我都束手無策，而且這些題的分數又特多，我想這下可完了。
過了幾天，試卷發下來了。果然不出我所料，成績很糟糕。放學后我被老師叫到了辦公室，老師耐心地詢問了我考不好的原因，按理我應該考出好成績（平時數學一向不錯）。也許是我太緊張了吧，我輕輕地向老師解釋。經過老師的一番談話后，我拖著沉重的腳步回到了家。
本想向爸爸、媽媽訴苦，還沒等我開口。媽媽就開罵了，“是不是考砸了，你這幾天在干嘛呢？怎么會考出這種成績，你看人家，比你好多了？”
媽媽的罵聲令我很傷心，我逃進了房間，抱頭痛苦起來。后來我不知不覺睡著了。等我醒來時，發現床頭柜上放著一個包裝精美的盒子，下面壓著一張紙。上面寫著：
女兒，對不起！媽媽剛才不該那樣罵你，雖然你考砸了，但是希望下次能更上一層樓。這個禮物希望你能喜歡。它是一個不倒翁，我們希望你能像它一樣跌倒了，再爬起來。
我打開盒子，一個紅色的不倒翁正望著我笑。它笑得那么燦爛，那是一種堅強的笑。
六年級作文300字 篇2
痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點綴著快樂，快樂充滿著痛。
其實，痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就是無所謂的黑暗，沒有了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂，所以我們的生活在憂傷與快樂中，痛并快樂著。
珍珠只因忍受了蚌貝孕育的寂寞，才擁有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因忍受了獨立風霜的寂寞，才擁有了傲立枝頭的'芬芳；蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞，才擁有了輕舞飛揚的蝶翅
有一種生活你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛。
有一種艱辛你沒有體驗過，就不知道其中的寂寞。
有一種寂寞你沒有咀嚼過，就不知道其中的純粹。
人生如戲，戲如人生它們兩者都需要用痛和快樂去演繹。否則，我們不會單純的為快樂去捧腹，更不會為單純的痛去感動，正是因為痛并快樂著，所以我們在歡樂的艷陽天里學會冷靜，在憂傷的黑樹林里看到光明。我們因為有了痛才快樂，因為有了快樂才回去尋找痛。痛并快樂著，于是我們便擁有了生活。
六年級作文300字 篇3
如今走到哪里，都會看見汽車瀟灑的身影，但由于好車陸續登場，汽車家族越來越不聽紅綠燈叔叔，牌子先生的話了，于是大地母親準備教育一下汽車。
一天，一輛全身披著價值連城的“白衣褂”的汽車穿梭在一條寬廣的馬路上，跑的很快，似乎是在炫耀自己，不時還來個漂移，忍無可忍的大地發話了：“孩子，你開慢點，這樣很危險的，你看看，你跑的地方我的衣服都臟了。”汽車一聽，不屑的瞪了一下說：“怎么，你懷疑我的技術，我可是人類精心制造出來的，你憑什么說我？”“就憑是我讓你在這里穿梭的！而且你這樣真的很危險，這里又不是你一個，你知道嗎？為什么每天全世界都會有車禍嗎？就是你們不好行駛造成的，就在前幾天，我還看見你一輛汽車因為速度快，和一輛高大的卡車大叔撞在一起，面目全非，還把人類擠傷了，最后下場你知道吧，被丟進棄車場，唉，真可憐！”汽車聽了有點慌了，心里想:我可不要啊！大地母親知道他的心思，便又繼續說：“你按右邊的牌子先生指示就沒問題。”汽車動搖了，漸漸放慢腳步，看著旁邊的風景，頓時明白了在馬路上應該要注意安全，而不是為了刺激而丟了性命，要珍惜生命。
六年級作文300字 篇4
我眼中的他，是一個上課好發呆的人，每次發呆都會讓老師批評。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發，黑寶石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窩，有時候一笑，他的兩顆大門牙都露出來了。
有一次上課的時候，數學老師讓大家把書翻到第四十五頁，讓寫第五題，可是我的同桌還在那發呆，我小聲地說：“老師叫翻到四十五頁呢。”可是，他還在那里發呆不理會。這時老師看見了，就生氣地說：‘’馬晨源，你再發呆，就讓你出去了。“然后，馬晨源看看我的書是第幾頁，我和蔡依彤都笑了。
他有時候很喜歡看《動物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩，可是有一次，他不僅在教室里，而且還在看漫畫，我出去玩的時候，看見他在座位上正看得津津有味，我走過去問他，說：”馬晨源，你還不出去玩？”“我看完了再出去。”“好吧。”
他有時候會丟三落四。有一次數學老師讓拿出報紙，我拿出來的時候，看見我同桌找不到報紙了，我對他說：“要不然，我們倆看一個。”“我再找找。”過來一會，他還是沒找到。他說：“還是我們倆看一個吧。”
這就是我的同桌，希望同桌改掉身上的壞習慣。
六年級作文300字 篇5
開學了，我又看見了我的對手，我的好友，心里別提有多高興了。
今天，我想說，我現在已經是畢業生了。回首過去，也許我有過讓老師失望的時候，也許曾經并不是一名優秀的少先隊員，也許我學習還不夠認真，不過，我以后會努力向我的目標前進，新的學期，新的起點，我一定能夠做到讓我自己滿意。
這所學校，已經與我相處了五年多了，它一直默默地伴隨著我走過金色童年，它記載著我成長的每一個腳印，想想還有不到一年的時間，我就要離開母校了，離開我朝夕相處近六年的知己，心中隱隱作痛。
我舍不得離開我的恩師，他們教我識字，教我做人，教我人生中的道理。在我開心時，他們陪我快樂；在我心煩時，他們幫我排憂解難，在這里，我要對他們說一聲：“謝謝。”
新的學期，新的開始，同學們，我們已經步入新的階段了，六年級，意味著什么？意味著是沖刺的時候啊！想自己理想的目標前進！加油！
六年級作文300字 篇6
體育課，我們一如即往，排好隊，下樓去操場上。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，體育委員開始整隊，等待老師。一遍后，老師沒來，又一遍后，老師還是沒來……重復了一遍又一遍，老師仍不見蹤影。我們炸開了鍋，紛紛議論：“你說，老師去哪兒拉？”“喏，莫非——老師在校園里失蹤了？”“哎呀，說不定老師今天是想讓我們室內運動休息，現在在教室里等我們？
我們然后隨便找了一位老師，讓他幫我們打電話給體育老師。可是，體育老師手機關機，沒辦法，我們便“撤回”教室，等待老師。
就在這時，不少同學發現老師來了。只不過，她進了隔壁四（1）班的教室。“哎！胡老師”一個同學叫住了老師。“老師你等等，你去四（1）班干嘛？”“啊！”老師愣了愣，“今天你們班不是沒上課？”“有呀！”老師這才恍然大悟，不好意思地說：“哎，算了吧，今天我先不給你們上課了，改天我們再補吧。”
老師呀老師，你又不是第一次給我們上課，怎么會忘了呢？
六年級作文300字 篇7
我們都為我們的學校喝彩，以前我們的學校還都是磚瓦房，也只開了部分課程，桌子椅子都是破舊的木頭做的，也只有一二三四五年級，六年級都得去別的地方上學，但是，這些年來我們的學校發生了翻天覆地的大變化。
我們都用上了多媒體設備，上課也用上了多媒體，我們的成績也上升了，在東區的三科成績名列前茅，并且我們還成功去辦了第一屆藝術節開幕式。那時我們學校僅有十九名老師，三百多名學生，我為此感到驕傲，在我們區國家資助學校也有，而我們的一所農辦小學竟成功舉辦了一個區級的藝術節，我們的泥塑在20xx年里也得到了上級領導的一致好評，在20xx年我們又在鄭東新區的國際會展中心的教育服務大會上展示了我們的活力板表演。還有在20xx年下半年我們又去了鄭州十一中學，在那我們參加了金味杯小學生體育節比賽，而且我們的節目還被排在了第一位。過后，我們又參加了在鄭州教育電視臺的采訪，我為我們做過的這些事情感到無比的驕傲、自豪！
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