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六年級(jí)的作文300字

2021-04-06 六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字 篇1

  大家好!人類的生存與各種自然資源息息相關(guān),密不可分的,你是否看過(guò)類似的現(xiàn)象,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,可是用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……

  水資源是人類緊需的資源,可是現(xiàn)在由于人類的浪費(fèi),水資源已變成人類缺少的資源,都是因?yàn)槿祟愑盟臅r(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹(shù)木,使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子,不但不衛(wèi)生,而且還浪費(fèi)森林資源,據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)每節(jié)消耗一次性筷子450億雙,耗木材166萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)立方米。現(xiàn)在人們總是開(kāi)著燈,開(kāi)著電視,可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人……

  針對(duì)以上浪費(fèi)資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因?yàn)橘Y源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開(kāi)小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地,沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉,在陽(yáng)光充足的時(shí)候不要開(kāi)燈。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  春天到了,百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)歡唱,綠樹(shù)成蔭,似乎一切都那么美好。可就在我去接我的女兒小妙妙的時(shí)候,遇到一次非常大的沙塵暴。

  只見(jiàn)當(dāng)時(shí)狂風(fēng)夾帶著黃沙從北方刮來(lái),頓時(shí)整個(gè)天空變成了黃色,路上的行人被黃沙迷住了眼睛,室外的能見(jiàn)度很低,旋風(fēng)裹著滾滾黃沙向街道上無(wú)辜的行人卷來(lái),似乎是西游記里的妖怪來(lái)到這里,要把行人卷走,帶到那個(gè)住著妖怪的恐怖山洞里。好像是龍卷風(fēng)來(lái)了,卷倒了一棵樹(shù),天哪!我要趕緊騎,趕緊騎到家,到家就安全了。可是風(fēng)好像從各個(gè)方向同時(shí)吹來(lái),我的電動(dòng)車(chē)速度緩慢至極,我用腳使勁蹬著,可它并沒(méi)有快多少。加油!加油!我在心里為自己鼓勁,快了,就要到了,啊!我終于騎到小區(qū)了!騎到樓下了!進(jìn)了樓道,仿佛到了一個(gè)安靜的港灣,任外面狂風(fēng)肆虐,我和小妙妙都不會(huì)再被威脅到了,到了家里,聽(tīng)到外面玻璃嘩啦嘩啦掉在地上摔碎,我的心里異常平靜,我和小妙妙終于安全了。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊,人們把厚厚棉衣脫了下來(lái),換上了迷人春裝,春姑娘把春氣息灑向了地球每個(gè)角落。

  瞧!小河冰悄悄地融化了,正敞開(kāi)胸懷迎接春天到來(lái),清澈河水平靜地猶如一面鏡子,一眼就能看清小魚(yú),小蝦在水中游動(dòng)優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾,一條調(diào)皮小魚(yú)躍出水面,讓平靜地河面綻開(kāi)了一朵五彩浪花。

  沉睡了一個(gè)冬天青蛙睜開(kāi)了朦朧雙眼,從泥洞里鉆了出來(lái),打著呵欠,伸了個(gè)懶腰說(shuō):“啊,春天終于來(lái)了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了;布谷鳥(niǎo)也站在了枝頭唱起了春天童謠。

  公園里,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)小蜜蜂來(lái)采蜜,穿著彩衣蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香花叢中追逐嬉戲,沉浸在花海洋里。

  放眼望去,田野里更是一片繁忙春耕景象,農(nóng)民伯伯們正忙著耕田,插秧,翻土……

  啊!春天真是一個(gè)多姿多彩季節(jié),我喜歡這充滿希望季節(jié)。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  星期六的早上,小麗帶著兩只寵物小貓mimi和小狗點(diǎn)點(diǎn)去釣魚(yú)。

  小麗她們來(lái)到公園里的小池塘邊。“我們就坐在這兒釣魚(yú)吧。”小麗自言自語(yǔ)地說(shuō)完就坐了下來(lái),mimi和點(diǎn)點(diǎn)很自覺(jué)地坐在她的左右兩邊。小麗拿出魚(yú)餌和魚(yú)桿,做好了準(zhǔn)備工作,就把魚(yú)鉤拋入水中,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

  突然,魚(yú)鉤動(dòng)了動(dòng)就往下沉,小麗以為魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了,就高興地連忙把魚(yú)鉤拉上來(lái),令小麗失望的是,被小麗拉上來(lái)的只是一只鞋子而已。

  這點(diǎn)倒啟發(fā)了小麗:要是把魚(yú)鉤鉤在這只鞋子上,然后放進(jìn)水里等待魚(yú)兒游進(jìn)鞋子里,再一拉,鞋子里的魚(yú)就上鉤了。小麗邊想邊干,過(guò)了五分鐘后,小麗覺(jué)得差不多了,魚(yú)也應(yīng)該上鉤了。于是,小麗用力一拉,鞋子又被拉了上來(lái)。

  小麗把右手伸進(jìn)鞋子里摸魚(yú),只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦!”一聲,小麗的手指被螃蟹夾住了,疼得哇哇大哭。兩只小寵物被她嚇壞了,它們倆的四只腳就像生了根似的,不敢挪動(dòng)半步。

  回到家里,媽媽給小麗包扎了傷口,小麗以后再也不敢一個(gè)人去釣魚(yú)了。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我有許許多多的玩具,比如:芭比娃娃、草莓姐姐、小熊妹妹等,可我最心愛(ài)最喜歡的還是小猴姐姐。小猴姐姐是我過(guò)六歲生日時(shí),干媽送給我的,樣子十分惹人喜愛(ài)。

  小猴姐姐穿著一件粉紅的衣服,身上毛茸茸的,可愛(ài)極。它的眼睛是淺棕色的,一直看著你,好像十分渴望你去抱它的樣子,兩只耳朵直直的挺挺的豎在那里,仿佛在聆聽(tīng)什么動(dòng)靜似的,最可愛(ài)的是那數(shù)一數(shù)二的小鼻子,好像桃尖一樣,紅紅的,看上去很有意思。再看它站立的樣子,好像在說(shuō):小主人,你看我多有精神啊!

  如果我心情不高興的時(shí)候,小猴姐姐總是笑嘻嘻的,好像在說(shuō):小主人,開(kāi)心點(diǎn)兒,把不開(kāi)心的事情忘掉吧。此時(shí)此刻,我的心情就會(huì)好多,多虧小猴姐姐的提醒。

  小猴姐姐不但可愛(ài),也很調(diào)皮。有一次,爸爸媽媽帶我到老河口的桃園去玩,我坐在桃子樹(shù)上,把小猴姐姐掛在旁邊,讓媽媽給我照相,正當(dāng)媽媽“咔”地一聲,猴子姐姐一下子掉在我臉上,好像在跟我撒嬌,盡管它那樣,卻讓我更喜歡它。

  我愛(ài)我心愛(ài)的玩具——小猴子姐姐!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  聽(tīng),那噼里啪啦的響聲。聽(tīng),那噼里啪啦的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨的交響樂(lè)。

  雨,有很多種,其中春雨最為溫柔。

  春雨滋潤(rùn)著大地,在早晨的時(shí)候,雨沖刷了灰塵,也洗去了我們內(nèi)心的'煩惱。

  春天的雨,是一位天使。她帶著純潔和美好,悄悄地,悄悄地,趁你有一不留意,把春天的希望播下了。

  春天的雨,是一把鑰匙,她帶著香甜和清香,輕輕地,輕輕地,趁你有一不留意,把春天的大門(mén)打開(kāi)了。

  春雨過(guò)后,小草身上掛滿了露珠,涼爽的風(fēng)吹來(lái)了,飄來(lái)淡淡的花香,猛吸一口清新的空氣,整個(gè)人一下整個(gè)就感到心曠神怡。放眼望去,小花小草們,隨著風(fēng)盡情的搖擺著。雨來(lái)了,春雨來(lái)了,噼里啪啦,噼里啪啦,雨奏出了一曲交響樂(lè)。交響樂(lè)完美謝幕后,望上天空,彩虹出現(xiàn)了,五彩繽紛,光彩奪目。這時(shí)候。一切大自然萬(wàn)物,頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃起來(lái)。是雨,是春雨,是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的大門(mén)打開(kāi)了。這才是美好啊。

  春天的雨,帶給大地的,是一曲彩色的歌。

  春天的雨,帶給小朋友的,是一首歡樂(lè)的歌。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一些改變歷史的東西。

  在30年代,我會(huì)發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī),它是利用宇宙中的縫隙擴(kuò)大,因而能回到過(guò)去,從幾分鐘幾小時(shí)到幾千年幾萬(wàn)年,都可以任意來(lái)往。比如我們可以通過(guò)時(shí)光機(jī)把原子彈等武器運(yùn)到保護(hù)圓明園上,把英、法聯(lián)軍打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把我們的中國(guó)珍寶保護(hù)下來(lái),就可以免得中國(guó)花數(shù)萬(wàn)心購(gòu)圓明園文物了,就可以讓中國(guó)又多了一座奇園,讓我們?cè)鎏砹艘患䥽?guó)寶。

  如果可以把時(shí)光機(jī)調(diào)到侏羅紀(jì)時(shí)代,就可以一睹恐龍的英姿,順便目睹恐龍是怎么滅絕的,我們就可以解開(kāi)這個(gè)千古之謎。

  假如我是一名科學(xué)家,我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車(chē)。如果你要下海,就摁下藍(lán)色按鈕;如果要上天空,就摁下白色按鈕;如果要走陸地,就摁下棕色按鈕。無(wú)論是上天、入地或下海,只要你輕輕一按,就能隨心所欲、方便自如地行駛,不必?fù)?dān)心交通阻塞。

  假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),這個(gè)世界將會(huì)多么美妙!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了。可是,我馬上要依依不舍的離開(kāi)母校還有敬愛(ài)的老師了。但是,我不能不離開(kāi),因?yàn)槲沂莵?lái)學(xué)習(xí)的,要一步步上升,不能留在小學(xué)里。老師和母校我越是舍不得,我越要離開(kāi)。我不能只為我自己的想法而讓老師和父母失望,我要努力奮斗才會(huì)迎來(lái)勝利。

  老師,記得那一次,天下了雨,我爸爸媽媽全沒(méi)來(lái)接我,你只有一把傘,你就偷偷的塞進(jìn)我書(shū)包,自己淋著雨回家,你家離學(xué)校很遠(yuǎn),開(kāi)車(chē)都要30分鐘。我當(dāng)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我書(shū)包里多了一把傘。我不知道那來(lái)的。就打著傘回去了,我還以為是媽媽給我的。我知道是你的時(shí)候,我感到羞愧!

  還有一次,班上XX同學(xué)吃雪糕,肚子痛,你打電話給XX同學(xué)的家長(zhǎng)。那孩子家長(zhǎng)不接電話,當(dāng)時(shí)你背著XX同學(xué)撒腿就跑,直到醫(yī)院,你滿身汗水。我們都很感謝你。你為我們付出這么多,都沒(méi)有抱怨什么,我佩服你!

  謝謝你老師,在小學(xué)有這么多故事,你說(shuō)我們會(huì)忘記嗎?

六年級(jí)的作文300字 篇9

  我的爺爺,他頭發(fā)有黑有白,已經(jīng)六十有余,卻仍精神煥發(fā),紅光滿面,一米八的身材,且樂(lè)觀、開(kāi)朗,喜歡下象棋,我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)爺爺,我對(duì)爺爺十分崇拜。

  我的爺爺曾經(jīng)是個(gè)農(nóng)民,守望整片黃土地,過(guò)著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒(méi)亮就要起來(lái)種田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥,真是苦不堪言。一般農(nóng)民都是搖頭嘆息,報(bào)怨生不逢時(shí),而我的爺爺卻每天都樂(lè)呵呵,哼著小曲。我的爺爺就是這么樂(lè)觀,無(wú)論生活多么的艱苦,他都能苦中作樂(lè)。

  隨著我長(zhǎng)大,要在縣里上學(xué),爺爺為了生活去打工了,只有在我放假時(shí)才能回來(lái)看我。

  今年暑假,爺爺打電話說(shuō)他已經(jīng)在家門(mén)口了。我聽(tīng)了高興得蹦了起來(lái),急忙跑到樓下接爺爺,爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠沂稚嫌幸粋(gè)紅鮮鮮、周?chē)有牙印的傷口。

  我問(wèn)奶奶,爺爺?shù)氖稚显趺磿?huì)有傷?奶奶說(shuō)爺爺打工太努力了,為了賺錢(qián),爺爺早上4點(diǎn)就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時(shí)被貂咬的。我知道后,鼻子頓時(shí)就酸了,眼淚潸然而下。

  我在靜謐的月光下,在爍爍的陽(yáng)光中,依偎著爺爺偉岸的身軀……

六年級(jí)的作文300字 篇10

  記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開(kāi)記憶的閘門(mén),小學(xué)生活有許多令我難以忘懷的事。

  那天,我和同學(xué)們邊聊天邊寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲沂莻(gè)“話匣子”,講起話來(lái)就根本停不下來(lái)。前面的男同學(xué)忍無(wú)可忍,先回頭瞪了我一眼,嘴巴抿成一條線,眼睛睜得大大的,然后,他手握成拳頭,憤怒地對(duì)著我的改正帶,一拳頭砸了下去。瞬間,我的改正帶就一聲慘叫,碎了!碎片居然沒(méi)有一個(gè)是硬幣那么大的,全都碎成米粒大小了。我心想:可憐的改正帶呀,你怎么“死”得這么慘啊!我再也不想理這個(gè)男生了。我好氣,終于忍不住了,淚水嘩啦嘩啦地流下來(lái),簡(jiǎn)直可以填滿一個(gè)枯水池。接著,我雙臂彎成一個(gè)圈,頭靠在手臂上,埋頭大哭起來(lái),還時(shí)不時(shí)地抽噎幾下。我心想:我說(shuō)話關(guān)你個(gè)屁事呀,憑什么砸碎我的改正帶!我一直哭,哭到了放學(xué)。

  第二天,我就原諒了他,什么都不計(jì)較,一點(diǎn)也不生氣了。現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,好幼稚啊!小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,浮在記憶的長(zhǎng)河里,打撈起來(lái),每件都是那么難忘。

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