無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來，我們學校開展了一個新活動——放風箏。
4月4日是屬于我們六年級的風箏節(jié)。早晨，清風徐來，我滿懷著期待來到學校。進了教室，我早已將早讀的事拋之腦后，心里一直想著放風箏的事。對風箏節(jié)來臨的喜悅與激動難以掩飾。過了沒多久，劉老師走進了教室，微笑著說：“同學們，我們一起去放風箏嘍！”全班頓時發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。
我們來到操場上，同學們立即解散，我也持著風箏向?qū)γ媾苋ァｉ_始放風箏了，我一只手拿著風箏，一只手握著線，奔跑著，可風箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒，仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次，可能是不常玩，所以沒有經(jīng)驗的關(guān)系吧，都失敗了。終于有一次，我的風箏飛起來了，雖然飛得并不高，但使我有了動力。于是，我鼓起勁兒，又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗，我掌握了許多放風箏的要領。我在等待時機。不一會兒，風突然變得很大，這時我朝著逆風的方向站著，手上拿著風箏，開始奔跑，接著我把風箏往天空中一推，然后放線，同時也要適當?shù)睦�和收線。風箏迎著風快活的飛著，我在風中歡樂的馳騁著。只見我的風箏高高地懸在空中，我的心里甜滋滋的，充滿了成就感。
天上的風箏一只又一只，好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們，不知什么時候，竟和幾個同學跳起了皮筋，似乎還童心未泯呢！
雖然風箏節(jié)很快結(jié)束了，但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。
六年級作文 篇2
面對即將結(jié)束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個學期了，我覺得我越來越依戀這個集體了，原先我很爭強好勝，常常跟同學們?yōu)榱艘稽c小事，而爭得面紅耳赤，現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮，不在與別人爭了；以前，我不喜歡勞動，可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們在一起學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學生活，都在珍惜著最后的時光。這幾天，我又在設想，如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習，直到讀完大學，那該多好呀！可畢竟是設想，小學一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學了。
六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入小學的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4、5、6……是老師激勵著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺，我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長。胸前鮮艷的紅領巾，迎風飄揚，在陽光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，它勾起了我美好的回憶。“六一”那天，老師親自給我們佩帶上紅領巾，我在隊旗下宣誓：決不辜負老師的期望。
如今，我即將要小學畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學們?nèi)淞诌h足，銀鈴般的笑聲響遍每個角落；還記得，我和同學們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長知識。我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學生，留戀的是，小學生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。
六年級作文 篇3
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。”這是我最喜歡的《真心英雄》里面的歌詞，以前，我對于這首歌只不過是簡單聽聽，可是，在這周的小組長競選中，我明白了這首歌的真諦！
“開始競選，請否決六名同學，”聽到魯老師的宣布后，我心里很激動的想：最后一刻來了，雖說這幾個人都是學校里的佼佼者，但以我在上期期考中的3A成績，拿下這個學習組長應該還是沒有問題的。接著，同學們開始投反對票了。“朱穎，應為她……”“楊薇，因為她……”漸漸地，黑板上只剩下我和其他十一位同學的名字了，我心里忐忑不安的想：到底會是誰呢？……這是，一位同學站起來說：“淘汰羅杰仁，因為他沒有太好的衛(wèi)生習慣”這時，同學們議論紛紛……不過最后，我還是沒能當上學習組長。當時，我的心到了崩潰的邊緣，差點兒就哭了出來……下課后，我一個人靜靜的坐在座位上“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功！”突然，我的耳畔回響著《真心英雄》的歌詞。是啊！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！這次的失敗也是對我的一次警告，讓我做到最好。放學時，魯老師還和我稍稍進行了溝通，這還讓我更加端正了對待這次失敗的態(tài)度。
勝利者，一定是英雄；失敗者，也是英雄，是敢于面的失敗的真心英雄！
六年級作文 篇4
明天就要考試了，我卻在玩游戲機，我覺得，明天也不是什么很重要的考試，不用復習。于是我繼續(xù)玩游戲機。
第二天，開始考試了，題目可真難！我絞盡腦汁，怎么也想不出答案。這時，兩位監(jiān)考老師因為有點事出去了會，趁這個機會，我趕緊偷看了同桌的試卷。我抄呀抄，把難的題目都抄了下來。考完試后，我有些緊張，害怕如果我和同桌都考了一百分，答案都一樣，會不會遭老師，同學們懷疑呢？
第三天，成績出來了，我和同桌都考了一百分，同桌喜氣洋洋的，而我呢，雖然也考了一百分，卻感覺心里不是滋味，題目不是靠我自己來完成的，而我只會抄，就算得了一百，又有什么意義呢？我下定決心，下次絕對卻不會抄別的同學的。老師說后天還有一場小考，我今晚就要開始復習。
晚上，我十分認真的復習，洗澡在復習、吃飯在復習、放學路上在復習。曾經(jīng)那個一直認為小考不重要的我，現(xiàn)在已經(jīng)改變了那個想法，不管這場考試重不重要，但你也要努力。
第五天，開始考試，我瞬間感覺題目簡單極了，都是昨天復習過的，于是我刷刷刷幾下就寫完了。考完試后我很輕松，感覺對考試成績特別有把握。第六天，成績出來了，我考了一百分，心里感覺非常的高興，樂滋滋的。原來我用自己的能力寫完了試卷后的心情是那么愉快。
靠自己的努力來完成試卷題目吧！只要你認真學，努力學，就能獲得更多的知識，你來學校是來學習的，而不是來抄的。什么？你說你怕考不好被老師教訓？噢，要知道，老師教誨你，是在啟示你，好好學習，我相信你能行的！加油吧同學們！
六年級:賴田田
六年級作文 篇5
你聽說過海南島的三亞嗎？如果沒有就請跟隨我的腳步去一睹她的芳容吧！
下了飛機，到達了酒店，我立馬跑向海邊。一片高大、挺拔的椰樹撲入我的眼簾。他們頭頂蔚藍天空，腳踏金黃沙灘，面向遼遠大海，無比愜意。幾顆未成熟的椰子緊挨著掛在椰樹狹長、碩大而又碧綠的葉子下面，仿佛是不愿分離的好兄弟。看，他們正愜意地趟在樹上，享受著純天然椰葉“遮陽傘”的清爽。陽光透過葉片縫隙，淘氣地在椰果子上跳躍。
過了椰子林，往前走幾步就來到了沙灘上。我飛快地甩掉了鞋子，迫不及待讓雪白的腳丫子與柔軟的沙灘親密接觸。被陽光吻過的沙灘，熱情似火，“啊！好燙呀！”我不停地喊著，像只獵豹一樣沖向了大海。心想著：這灼熱的沙灘說不定能在5秒內(nèi)煮熟一個生雞蛋呢！站到海水里，一股涼意從腳底躥到了我全身，真舒坦！清涼的海水溫柔的撫摸著我的腳脖子，身心放松！這時我才注意到太陽在上空火辣辣注視著大地，仿佛要釋放渾身解數(shù)，恨不得把大地熔化。我想：“太陽公公今天心情一定很不好，說不定是和月亮姐姐吵了一架呢！這么毒辣，估計是在發(fā)泄情緒呢。”戴上帽子，我往前走了幾步，放眼一望，一片藍色映入我的眼簾。我發(fā)現(xiàn)海水真是個神奇的魔術(shù)師！從深藍到天藍，從天藍到淺藍，每一種色彩交織著另一種色彩，將大海編織成一幅五彩斑斕的畫卷！“大海真美啊！”我不禁感嘆到。
在海南，我喝到了可口的椰汁，吃到了新鮮的海鮮，看到了如畫的風景，我真懷念海南的旅行時光！
六年級作文 篇6
畢業(yè)的歌聲已響徹在藍天，還有四個月的時間，我們將離開母校，各奔東西，這六年來的學習生活，我們在嬉戲玩耍中度過。六個春秋，有的同學是虛度年華，浪費時間，可有的同學卻在這六年的學習中過得很充實，學到了很多知識，在此我想對同學們說……
我很懷念我們以前在一起玩耍的時光，記得那次我們一起玩游戲，叫“老狼老狼幾點了”，規(guī)則是一個人在前面當老狼，剩下的人當羊，有一個羊問老狼老狼幾點了，老狼說幾點就往前跑幾步，如果狼喊開飯了，所有羊就要跑回起點，如果狼抓住了一只羊，則那只羊就會變成狼，如果在狼喊開飯前，被羊抓住，則那只狼還是那個身份。
游戲特別有趣，同學們都興趣盎然。有個同學的鞋跑掉了，因為怕被狼抓住，竟然光著腳跑回了起點，我們被逗得哈哈大笑。同學們，此時此刻，我想說：謝謝你們，陪伴我度過了這六年的`時光，是你們陪伴我做作業(yè)，玩游戲，讓我不會寂寞、孤單！
千言萬語也道不盡我對同學們的情誼，愿我的祝福能時刻陪伴在你們的左右，愿我的朋友天天開心、天天快樂！
六年級作文 篇7
每個人都會有自己最難忘的第一次，在我的六年小學生涯中，就有許許多多令我難忘的事，有一件事是其中最林我記憶深刻的，那就是我第一次打針； 那是在我一年級的時的一次體檢。
那是一個十分炎熱的早上，老師面帶著微笑走進了教室，和我們說道：“同學們，今天我們要體檢哦”！說完一個穿著白衣大褂的老男人走進了教室，我們看見了都嚇得大叫起來，老師又面帶微笑的說：“哪位小同學先來，試試看，一點都不疼哦”，我們一個推一個誰都不想也不敢上去，這時一位男同學走出來大聲的說：“老師我不怕，我先來”“那好 同學可真勇敢啊”我看著那個醫(yī)生手上拿著的針那個針尖白得發(fā)亮，管子里那白白的液體，男同學伸出手來，腕起他的衣袖，伸出他那白白的手，醫(yī)生把那根白得發(fā)亮的針尖插入他的手里，他頓時啊得大叫起來，“哇哇哇哇哇哇”他哭了，我看見了如此的慘狀，本來就害怕的我，就變得更加的害怕了，我站起來大叫，老師我要上廁所，老師說：“那你去吧”老師一說完我便飛快的去熬出教室，直奔廁所，我一邊去啊一邊竊竊的笑，因為我太聰明了，我可以說我去廁所然后躲開老師他們，等他們打完了我再回去，那時醫(yī)生肯定走了，我就不用打針了，等了 多分鐘吧，我便飛快的在跑回教室，一到教室我便楞了一下，老師再和醫(yī)生聊天，同學們在等我，老師看見了我邊說：“李旭靖同學你可來了，來讓醫(yī)生幫你打針吧，很快的，一點也不會痛的不信你問問你的朋友，”我轉(zhuǎn)頭看了他們，他們一副一點都不疼的樣子，我自好走到醫(yī)生面前，慢慢的撈起袖子，極不情愿的看著醫(yī)生，醫(yī)生拿起那根白白的針尖在我眼前晃，閉上眼睛，一陣陣的痛感，像我傳來“哇哇哇哇，哇哇哇哇哇哇哇”我哭了，哭得很慘很慘打完后老師說“李旭靖同學你可真棒啊！
事后我知道了一個道理那就是“不要逃避，逃避是沒有用的，因該要勇敢面對，反正逃得今天，明天還會做的，不如勇敢一些，不要逃避”！
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