在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
每個人心中都流淌著一條河，那就是故鄉的河。有這么一條溪流，她不像西湖那樣秀美，也不像長江黃河那樣氣勢磅礴，她承載著所有永春人深沉的愛，她，就是永春的母親河——桃溪。她從呈祥雪山發源，途徑11個鄉鎮，直奔東關，經南安匯入晉江，她滋養著這片靈性的土地與辛勤的人們。
太奶奶說，永春是一個小山城，以前交通不發達，咱們這里沒有高速公路，沒有火車，更沒有飛機，運輸常常要走水路，桃溪上的東關橋就成了重要的交通樞紐，永春的物資在這兒聚集，遠渡，永春的人們從這里走向遠方。
爸爸說，桃溪就是他童年的游樂場，蘊藏著他兒時歡樂的美好時光。夏天，成群的孩子總喜歡在溪里捉魚摸蝦，游泳戲水，任憑爸媽叫喚好幾次都舍不得回家。
我在桃溪邊長大，總喜歡靜靜地站在岸邊，欣賞桃溪那一份寧靜的美。一串串晶瑩剔透的小水珠在水面上頑皮的跳著、蹦著、翻滾著，似一個個小精靈在奔騰、嬉戲。那水花或是興奮，或是激動，永不停歇地奔涌、繁衍。當陽光透過厚厚的云層，撒在水面上，留下這不停跳動的粼粼波光。我喜歡踩著松軟潮濕的土地逆流而上，一路盡是馥郁芬芳。整個桃溪沿岸，紫的、黃的、紅的，一團團，一片片，一串串，長滿了各種不知名的小花。我喜歡這份平淡樸實，簡單溫柔的美。
詩人余光中說過，“桃溪水流過的地方，都是我的故鄉�！痹谟巫有闹�，桃溪就是一灣淺淺的鄉愁。
桃溪水日月奔涌，譜寫著永春人對家鄉愛的詩篇。
六年級作文 篇2
好久，心情沒有像現在這般煩躁至極了。我不知道，是我心里太過空寥，還是時間依舊無法沖去我心中的疼痛。
仿佛周圍許許多多的一切都能夠煽動我那至今都不愿散去的凝霧。
在外人看來，我也許只是無病呻吟罷了。
在我的意識里，總是認為我今天已經做得夠多了，但時間的無聲流淌卻無情地將我打回原原本本的現實。
深邃的天空也無法治愈。每天晚上，總是試著與朋友去野外騎行。吹吹風也好，看看對岸建筑的燈光也罷，還是無法走回現實。
突然想起了林宥嘉的《天真有邪》，憂愁又再次地像頭發打結似的聚集在了一起，任我如何拉扯，它也不愿分開。
天哪，什么時候能讓我做一次狂妄之人？我想要不顧一切，我想要放肆地浪蕩一回。我狂，我傲，蒼天負我，我也不怕。
我真的好想，好想拋棄他人的流言蜚語，好想丟棄別人在我身上強加的光環，你可否，可否讓我驕縱一回？
六年級作文 篇3
本周五，我們終于迎來了期盼已久的社會實踐活動，這次的目的地是二年級去過一次的“國色天鄉”！由于那時還小，好多項目都還沒能體驗到，所以這次我一定要好好享受一番！
我、程燁璐和劉妤被分配到七號車。在車上，我們興奮至極，又是唱歌又是說笑�！鞍�，到了！”伴著幾個同學的歡呼，“國色天鄉”幾個大字映入眼簾，我們終于到達了夢寐以求的地方。拍完集體照，我們就興高采烈地進入了新的旅程！
首先，我們一起乘坐了進門處不遠的“花園過山車”，說實話，在體驗過了歡樂谷的“云霄飛龍”后，這樣的小過山車真的太不刺激了。在玩兒過了旋轉木馬和碰碰車后，我和伙伴兒們就一起來到了聽起來就有趣的“空中漫步”。
為了保證安全，同學們個個兒都系上了安全帶。李一飛上去了，曾宇杰上去了，游近賢也上去了，還在排隊等待的我早已經躍躍欲試了。終于輪到了，我一步一步，小心翼翼地走上樓梯，開始了第一次“空中冒險”。
那是一根鋼絲，旁邊有幾根繩子可供我們拉。第一只腳邁出去了，緊接著，第二只腳也踩上了那細細的鋼絲，我雙手緊緊地拽住繩子，生怕一不小心就摔下去（哪怕有安全帶吊著我）。一步、兩步，每走一步都使我心驚膽戰，此時，我的手心里滲滿了冷汗，愈來愈抓不穩了，我的心“砰砰”直跳，走到中間時我已經是搖搖欲墜，就像是一個剛剛學步的孩子。
突然，腳底的繩子劇烈地搖晃起來，嚇得程燁璐“哇”的一聲尖叫，這時的我并沒有亂了陣腳，而是沉住氣，四面八方地尋找“搖晃源”。終于，我發現是討厭的游近賢在使勁地跳，于是我一口氣就走過了鋼絲，為了制止他再這樣搗亂！
我走過的次數越多，就越不怕，甚至還倚靠在細小的鋼絲上，所以我毅然決定了再上一層——去挑戰更高、更危險的路！
時間一分一秒地在流逝，在彈指一揮間就已經到了下午三點，我們該回去了。天下哪有不散的宴席，大家都依依不舍的返回，我們在國色天鄉，留下了歡笑，留下了腳印，更留下了童年時美好的回憶！我一定不會失去體驗“空中漫步”時的這份勇氣。再見了，國色天鄉！
六年級作文 篇4
冬爺爺去了，春姑娘攜著春雷，伴著春雨，乘著春風，邁著輕盈的步子，悄悄地回來了。
“轟隆隆，轟隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓，喚醒了世間萬物。蟄伏了一冬的種子偷偷地從地下探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，到處一片新綠。那柳樹不愧為春天最美的使者！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，她一抬胳膊，春燕飛來和她捉迷藏；她一扭腰肢，百靈也停在枝頭為她叫好。春姑娘，您瞧見了嗎？那柳樹搖著綠色的長辮子，是我們在給您打招呼。
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘美美地打了個噴嚏。那如花針，似牛毛般的春雨輕輕地灑落下來，潤物無聲�；▋簜冏罨顫�，像比美似的一朵比一朵嬌艷。桃花笑紅了臉；油桐開著雪白雪白的花，樸素、高雅；迎春花穿著明晃晃的黃色紗裙，似要晃花人們的'眼；草地上的小野花們也不甘示弱，它們爭相張開了笑臉，星星點點�；▋哼@兒一叢，那兒一簇，紅得像火，粉得似霞，白得如雪……正所謂“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”��！就連蜜蜂、蝴蝶也起來湊熱鬧呢！春姑娘，您瞧，那花朵上一張張綻開的笑臉，是我們在對您微笑。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這話一點兒不假。春姑娘輕輕地吹一口氣，那一絲一縷輕柔的春風撫摸著我們的臉龐，風中夾雜著草木花香，暖暖的，柔柔的，甜甜的，真舒服�。∥覀円蝗汉⒆忧椴蛔越孛摰裘抟\，沖出家門，奔向田野，去放飛夢想。我們在田野里奔跑著、嬉笑著，懷揣著我們的憧憬和希望，讓“幸福鳥”在高高的天空中自由飛翔。春姑娘，那高高飄蕩的風箏，便是我們送給您的禮物。
春姑娘，我們的問候，您收到了嗎？感謝您讓這個世界如此美麗、如此充滿活力，更感謝您給了我們一個愉快的童年，愿您永駐人間！
六年級作文 篇5
戰爭、戰亂、沒家的孩子、倒塌的房子、流浪的人群、滿街的乞討聲……電視里的一幕幕，忽然讓我正視了一個問題，如果我家變窮了，我該怎么辦？咣當……嘩啦……外面好像有人在砸東西。我不再胡思亂想，起身打算出去看看是怎么回事，然而在我站起來的一瞬間，我發現家里變了，變成了我原來的“家”！
七八十平米的房子，三戶人住。客廳，廚房，衛生間都是共用的，而我家，只分到了一間不到十平米的小屋。一米二的小床，四個人睡，衣服擠在一個藍色的小箱子里，電視是從老家搬來的老式電視，床上扔著兩部傳統板磚手機，真的是我原來的“家”，一個讓我痛苦的“夢”。
那么，砸的東西聲音也不難解釋了。果然，我耳邊響起一陣急促的腳步聲，我急忙躺下裝睡�！办o茹，你跟誰？”爸爸媽媽沖進來問，見我睡覺，無趣的走了。這是我最不愿意聽到的問題，也是我最不愿回答的問題。我從不怕家里變窮，雖然吃草莓是我一直以來的愿望，看看櫻桃的樣子是我一直以來的夢想，但我怕，怕他們會因為貧窮而吵架，怕因為他們吵架而失去這個家，所以我害怕回到這個“家”。
“不要！”我大叫一聲，卻發現這是一個夢，“怎么了，做噩夢了？”媽媽應聲而來，我撲進媽媽懷里，哭了……
六年級作文 篇6
做蛋糕需要有耐心，放佐料不可多，也不可少，昨天，我和媽媽做了一個蛋糕。
昨天去億佳商店，媽媽告訴我：“今天要做蛋糕�。∫I牛奶、打蛋器、雞蛋、鹽、白糖……”由于媽媽粗枝大葉，沒找到打蛋器，便把我拉到家利福，可是打蛋器賣完了，我便要了十五元自己去買打蛋器。終于買到了打蛋器，我和媽媽動起手來。
媽媽打開手機，調到“成功的電飯堡蛋糕”檔案，里面便出制作步驟：第一步是剝開四個蛋，讓蛋清蛋黃與離，然后往蛋清里加一勺糖一勺鹽，用打蛋器攪拌，到有點稠時，再加一勺糖，媽媽干了一會兒，手腳酸軟，我便幫助媽媽完成了第二步，媽媽又充了一杯牛奶，本來只需6勺，結果媽媽全部倒進去了，還加了一勺奶粉，到了最后一步了，媽媽將電飯堡調到煮飯檔，預熱了20分鐘，然后媽媽開始煮熟蛋糕了。媽媽還聞了聞電飯堡，對爸爸重復“我成功了”，20分鐘以后，蛋糕做出來了，圓形，黃里透黑，像幾層餅一樣。試味道時，我覺得非常好吃，但牛奶放多了。不過媽媽很高興，因為媽媽知道自己動手，豐衣足食。我給媽媽提了個建議：一定要按步驟認真做，不要第一次就自己改步驟。
通過做蛋糕，我明白：無論什么事都要堅持和有耐心，不能和以前一親做事毛毛躁躁，做什么事都要認真，為國目標+不懈=成功。
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