六年級作文300字

2021-03-26 六年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字篇1

　　我的家鄉在西吉，坐落在一個偏僻的小山村。村子周圍群山環繞，一條婉如“玉帶”似的小河貫穿全村。村子里常年僻靜，只在過節時才會熱鬧起來。沿著彎曲的小路進入村莊，雖然一路不會有人為你解說，但那山清水秀也會讓你“一飽眼福”。

　　進入村莊，首先映入眼簾的是連綿不斷的群山。山體高大雄偉、氣勢磅礴，不由讓人想起古時候鎮守邊疆的武士，感到陣陣威嚴；夕陽西下，大雁一字擺開，最后一縷霞光照射在高山上，猶如一座金山，形成了一幅優美的“夕陽落日圖”，怎么不讓人心曠神怡？

　　山腳下，那條婉如玉帶似的小河環繞在村莊周圍，河水清澈見底，陣陣微風拂過，河面上蕩起層層微波，伴隨著鳥兒的啼鳴，形成了一首趣味悠長的“小夜曲”，蕩起人們的'心弦。

　　每逢夏季，這里漫山遍野盛開著各種各樣的野花。有黃的、白的、紅的、粉的……雖說比不上百花爭艷，但也算得上是五彩繽紛了。黃花樸素無華、百花清潔高雅、粉花清秀艷麗、紅花嬌艷欲滴。微風吹來，花兒們紛紛點頭。看著這一切，仿佛進入了人間仙境，真是美不勝收。

　　我的家鄉如此美麗，讓我怎能不贊美你？我愛你——美麗的家鄉！

六年級作文300字篇2

　　星期天，我和張圣楠一起去上補習班。我們倆到了補習班，還有10分鐘才上課,我們就開始玩。無意中我聽到了補習班老師在給別的老師說：“我們班的張圣楠這次考試又考了全班第一名，”我聽到這個消息，就立刻跟張圣楠說了，但是張圣楠不信,她說:“也許學校還有叫張圣楠的。”這時,老師讓我們回班上課,老師手里拿著卷子,張圣楠就朝我笑了笑，我也跟她笑了笑。這時老師開始念海歌第三名，周超第六名，王小川第四名，司偉第二名，小聰第五名，黃深雨第七名，張圣楠第一名。這時張圣楠就拿著卷子，高興地一蹦三尺高。老師講完卷子就放學了。老師讓張圣楠出去一下，張圣楠出去了，我在班上寫作業等著她，大約過了15分鐘左右張圣楠就回來了。

　　我們走的時候，張圣楠給我說：“王老師給我說校長說他看中我了，讓我代表學校去參加口語大賽。”

　　最后，我想對張圣楠說：“我要為你喝彩，咱們班有你這樣的天才感到驕傲。我還要祝賀你。第一：祝賀你這次考試考了全班第一名，第二：祝賀你被校長選中參加口語大賽。”

六年級作文300字篇3

　　我愛學習，更愛學古箏。

　　去年剛開始學古箏的時候，我覺得很痛苦。什么高音、低音的，什么顫音、滑音，讓我在細細的弦上按來按去，我的手指又酸又痛，我真想放棄。可媽媽總是陪伴在我身邊，我不得不堅持。每當聽到外面小朋友們歡快的嬉戲聲，我的心也跟著飛出去了。我撥弄著枯燥的琴弦，難受得淚汪汪的。這時，媽媽總能看出我的心思，耐心地勸誡我：“既然選擇了，就不能半途而廢。”

　　在媽媽的鼓勵下，我每天堅持練習。漸漸地，我終于可以彈一些簡單的曲子了。鄰居們都夸我彈得好聽，我更加有信心了，每次都要把古箏老師交給的任務完成得很熟練。現在媽媽居然夸我彈的是“高山流水”。每當她下班回家，感到累了，就會坐在椅子上，閉上眼睛，靜靜地享受我悠揚的琴聲。看到媽媽那陶醉的樣子，我心里特別有成就感。

　　我堅持住了，現在彈古箏已經成了我每天的習慣。我很高興自己愛上了古箏。

六年級作文300字篇4

　　星期五，激動人心的時刻來臨了。老師發語文試卷啦。

　　下午，我看著一張張打分數的試卷到了每一個同學的手中，我的心跳越來越快，我不敢想象我考了多少分。八十分？七十分？我的腦海里總不時映現出“很差”的成績。終于，我的試卷在我的桌面上出現了。我閉著眼，不敢看這張“很差”的試卷，但我明白：該來的總會來到，已經不能再逃避了。我慢慢的把目光轉向上方的分數，而面對我的竟然不是很差的成績，是95分。我情不自禁地掐了自己的胳膊，胳膊很疼，這證明了這是真的。我興奮的大喊：“我考了95分，我考了95分。”我這不敢相信這是真的，最令我不敢相信的是，我們班學習非常好的張紫涵考的分數竟然和我一樣，我心里一直出現著這三個字：不可能。因為期中語文考試后我有一種不祥的感覺，總感覺我考得很差。之后，我又看了一下名字，上面寫的是我的名字，這是我的試卷，我的確考了95分。我沒看錯，我也不是做夢。

　　通過這次考試，也讓我找回了學習的信心。我要爭取在期末考試考一個更好的成績。