在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
我有一位既關心老人，又關心我學習的媽媽，要想認識我的媽媽，就跟隨我來吧。
我的媽媽十分關心老人。我家里的活雖然很多，每次奶奶想做點什么事時，媽媽總是對奶奶說：“您別太累著了，快去休息吧。”有一次，媽媽正在家里洗衣服，奶奶趁媽媽不知道，自己提著籃子上街 去買菜。可是，由于天下過雨，路又濕又滑，奶奶上了年紀，腳有點不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被馬上送進醫院，媽媽知道這個消息后，連忙放下手中的活去看奶奶。到了之后，聽醫生說 腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按時來給奶奶端湯送藥，無微不至地照顧奶奶，還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫院給奶奶吃，家里的活都沒做，只到醫生說，病人已無大礙，只需再調 養三兩天，便可以出院，聽到這些，媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來。雖然這樣，但這幾天媽媽仍去照顧奶奶，噓寒問暖，你們說，她不是一個非常關心老人的好媽媽呢？
我媽媽不僅關心老人，還十分關心我的學習。記得有一次，老師給我們布置了一道二類題，我百思不得其解，草稿紙都堆積如山了，但還是沒有做出來，媽媽看到了，便抬著凳子做到我身邊來，但是她 也看不懂，我這時才著急啊，可她二話沒說，騎著自行車去離我家二三里外的小云叔叔家里去請教他，等小云叔叔講明白之后，她又騎著自行車回來給我講，由于我基礎太差，腦子不靈活，怎么也弄不 懂，可媽媽卻一點沒著急，一遍又一遍地給我講，真是百講不厭，只到我聽懂為止，第二天，我上學去，老師見我做了題，不僅夸獎了我，還獎給我一本本子，這時，我在想：媽媽，這其中也有您的功 勞啊！
這就是我的媽媽，一個既關心老人，又關心我學習的媽媽，我愛我的媽媽，我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。
我的六年級作文 篇2
每個人都是與眾不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美麗端莊，有的丑陋無比……
每個人的性格也是與眾不同的，有的文靜，有的頑皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧！
我們每個人身上都有不同的優點和缺點，而我則是個頑皮而又安靜，喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜的小士兵，忍受著“地獄一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務像個保姆似的，有時甚至還要哄著他們，真不知道我是大人還是爸媽是大人。
我想我是橡皮泥做的，被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀，我要飛到太空，讓爸媽找不到我；如果我有魚鰓，我要潛進深海，讓老師找不到我；如果我有利爪，我要鉆到地心，讓同學們找不到我。但我什么也沒有，只好躲進自己的腦子里，讓大家找不到我。靜思十分鐘后，我想：我還是會喜歡爸媽的“折磨”，喜歡同學的打鬧，喜歡老師的教導。因為那樣，我才不是孤獨的。
我想我就是這樣一個愛幻想的人，就是這樣一個自我折磨的人，就是這樣一個與眾不同的金牛座。
我的六年級作文 篇3
過去，我總以為爸爸媽媽的工作十分輕松，媽媽就是那么到處看看，爸爸就是那么指指點點。暑假，我和表哥去幫媽媽推銷皮鞋，我才真正體會到爸爸媽媽工作的辛苦。
我和表哥在烈日下行走，看到一間非常漂亮的鞋店，我便叫表哥進去，可表哥只是瞧了瞧就繼續往前走。我好奇地問：“這是鞋店，為什么不進去碰碰運氣呢？”表哥說：“這雖然是鞋店，但他們的檔次和款式都不適合我們。”我想了想，也挺有道理的，推銷要找合適的對象。前面又有鞋店了，我看了看鞋子，想：應該合適了吧。果然，表哥已經進去了，雙手送上已經打開的裝著鞋的鞋盒子，彬彬有禮地對店主說：“你好，我是來推銷……”表哥還沒說完，店主就很不滿意地說：“我不要，你快走，要不然我叫保安來……”唉，竟然被店主當成騙子。我們雖然非常氣憤，但知道做事就是要受氣的，只好退了出來。
我們又開始出發了。口渴了，買礦泉水；肚子餓了，買快餐，媽媽給的伙食費都被吃光喝光了。在烈日下，我們走了一條又一條的街道，看到的鞋店不時檔次低就是名牌專賣店，真是無從入手！我已經再沒有力氣向前走，干脆就坐在店鋪前的臺階上，任汗水直流，恨不得快點回家享受涼快的空調。突然，我眼前一亮，看見馬路對面有一間合適的鞋店，我們就進去碰碰運氣。那店主仔細看了看鞋說：”讓我考慮考慮，改天再和你們聯系。“我們聽了高興得跳了起來，走了一天，終于找到那么一點兒希望。
拖著沉重的步伐，我們踏上歸程。我體會到了爸爸媽媽的辛苦。最近，我聽媽媽說，那個店主真的來找我們要鞋子。我一聽，甭聽有多高興了！因為我成功了！
我的六年級作文 篇4
我的家鄉在竹溪南山“萬江河”流域的上游，一個名叫壩溪河的深山老林之中。一進入“萬江河大鯢自然保護區”向西拐約5公里路，便到了我美麗的家鄉。
我的家鄉十分美麗，她山美、林美、水美、人美。
山，有突兀聳起的，從下往上看直插云霄，如八卦山之頂，佛爺巖之巔……在這里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的風景。月亮巖拔地而起，在朦朧的夜晚遠遠望去，好似一彎新月，它也因此而得名。它左邊有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇觀；還有連綿起伏的，如“龍珠寨”，兩座圓形山突地而起，形成兩顆神珠。還有的山與山相對便形成了許多“埡”，如：棋盤埡，香風埡，關埡等等。每一個埡和每座山都有它神奇美妙的傳說。
樹林和山嶺連城了一整片，中間被許多小溪和萬江河主河劃成一片一片的，遠遠望去，便是一個整體，可稱得上是林海。山風吹來，一起一伏，千山萬壑，連綿不斷，像大海的波濤，又像沙漠中的沙丘，真是雄偉壯麗啊！
這里的水清清的，綠綠的，帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著，流向小溪，流向大河，流向丹江大壩，流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們在它們的家園里自由自在的生活著。
這里的人更美，他們勤勞，他們勇敢，他們善良，他們樸實，他們憨厚。
我將用勤勞的汗水，把我的家鄉打扮得更美麗，我要把我家鄉的環境像“寶貝”一樣保護起來，勸告人們不要砍伐樹木，不要捕捉大鯢、紅鯉，讓河里的魚多起來，讓我們的家鄉變得像“西沙群島”一樣“一半是水，一半是魚”，讓我們的花草樹木多起來，創建“綠色家鄉”。我還要奉獻我的才智，讓我家鄉的每一座山都“名”起來，成為“仙山寶地”，讓“佛爺”活起來，讓“龍珠”滾起來，讓“犀牛”站起來，讓“月亮”亮起來，讓家鄉的水“靈”起來，讓家鄉的每一個神話故事成為現實，讓我們共同把我們的家鄉打造成“旅游圣地”，讓我們每一個人都“福”起來！
我的六年級作文 篇5
乘著希望的翅膀，飛過夢工廠，映入眼簾的是身穿白袍的生命守護者，沒錯，二十年后的我是一位成功而充滿愛心的醫生，秉持著工作的熱忱，用心傾聽病患的疼痛，感受患者的需求，借著高超的醫術把許多病人從生死邊緣拯救回來，我會以西方醫學之父—希波克拉底為榜樣，做一個具有仁心仁術的好醫生。并期許自己能才為一名醫術高超的醫生，憑借著一股熱情，遠赴重洋到非洲幫助貧苦人民，為他們蓋學校以提供孩童讀書，同時發起用垃圾換衣服的活動，幫助了許多孤兒與窮人，努力協助他們改善生活環境，讓貧窮不再出現。
二十年后的我要保持謙虛的心，并立志當一個“手心向下”的人，時時提醒自己“惜福、知福、造福”，在工作之余為許多人帶來福音，并將希望的種子散播到每個角落，抽空到偏郷去照顧與教導那里的孩童，創造美好的學習與生活環境，也要當個夢想者幫貧童義診，幫助弱勢，并號召其它夢想者大家一起幫助貧童與發揮愛心服務他人。
二十年后的我，要帶著書本和相機環游世界，到美國欣賞黃石公園的奇幻自然；到埃及觀看法老王的金字塔；到意大利瞻仰蘇維埃火山淹沒的龐貝城，望著年代久遠的古城墻，就像坐上時光機來到千年之前，這些都訴說著先人所留下的歷史，至今仍屹立不搖，令世人難以忘懷；我也要坐在巴黎塞納河畔，悠閑的啜飲咖啡，靜靜地享受這美妙的世界；到羅浮宮感受藝術的洗禮，盡情的遨游在歷史的殿堂之中，一切都是那么的美好。
二十年后的我，在學習與工作的過程中，遭受失敗的打擊時，我會勇敢爬起來繼續努力向前，以永不放棄的精神邁向目標，更要自我鼓勵、自我要求，磨練自己尋找解決問題的方法，相信如此必會嘗到甜美的果實。人生就像一艘船，困難是大浪，突破大浪需要努力與決心，而激起的美麗浪花會引導我們順利到達“成功”的島嶼。
二十年后的我，或許我已經結婚，有了孩子，身為人母的我必須照料孩子與家庭，利用假日全家出游，欣賞郊外明媚風光，讓孩子親近大自然，培養他們愛護自然的態度，每天晚上讀故事陪伴孩子入睡，讓孩子有個快樂童年。
現在的我，想要達成二十年后所設定的目標，就必須先努力充實自己的基本能力，并以他人為學習榜樣，盡自己的力量努力不懈地去實踐夢想，時時自我要求，筑夢踏實，進而用心圓夢使自己成為偉大夢想的實現家。
我的六年級作文 篇6
荷花出淤泥而不染的品格讓我無比佩服。
在家鄉的池塘里養著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上，雨過天晴，一滴滴的小水珠躺在荷葉上，就像是一個個孩子在一張綠床上打滾兒。夏季，也就是荷花盛開的時候，那才叫美呢！想象著，一朵朵荷花呈現在我的'眼前，有些小花苞并沒有完全開放，像一個個害羞的小姑娘，似乎不敢露出頭來……
當爺爺帶我來到荷花池的時候，我簡直不敢相信，我驚呆了。哇！太美了吧。看著那里面的花蕊，挨挨擠擠，似乎在搶鏡頭。我跑過去，蹲下來，仔細觀察著荷花，我剛掀起荷葉，下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了，夏季的陽光照耀在荷葉上，魚兒就來荷葉下乘涼！有時風一吹，荷花就翩翩起舞，散發出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。
荷花的姿態各不相同，有的像是在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了甜蜜的夢鄉；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。
荷葉的用處有很多。荷葉可以用來做荷葉飯；荷花還可以做藥，也可以泡茶。在開水中放入幾片荷花，過幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就好了，喝上一口，讓人神清氣爽。荷花不但美麗，它卻具有了我所喜歡的特點。它不但是荷花，它還是水芙蓉。聽這名字就一下子吸引住了我，讓我完全陶醉于它……
我愛荷花，她的美不僅來自于外表，更代表了一種品質：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，喜歡荷花就成了我的愛好，我每天都會去池塘邊玩一小會。我的生活中無處不是荷花。所以，我的愛好與其他人與眾不同，我喜歡荷花，喜歡它的香氣，喜歡它的品格，喜歡它的很多，很多……
我的六年級作文 篇7
十一年前的秋季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，走進了意氣風發的少年，一路上越過了多少溝壑，而牽著我的，是爹媽那雙充滿愛與希望的手。
過去的十一年，是爹媽陪伴著我一步一步走來的。記得五歲那年，我還在上幼兒園中班，那個夏天我因高燒不退，而不得不去醫院掛水，而那次我對戴著口罩手里拿著注射器的護士，卻感到了莫名的恐懼。我盡全力推開護士，想離開那里。這時，媽媽跟了上來，輕輕拍了一下我的頭，我邊流淚邊轉過身，媽媽用柔軟的手擦干了我的淚，微笑著向我伸出一只手。我盯著媽媽的手，看了一下自己的小手，兩只手的手紋意如此相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，媽媽握緊了一些，我感到了一種安全感。針插進我血管時，我微微抖了一下。這時，爸爸又走上來握住了我另一手…………
在那些年中，爸媽的手為我撐起了一片天空。
又過了兩個夏季。那仍是一個夏天，我從商店走向學校時，一輛卡車疾駛而過，只不過一秒的時間，卻好像過了幾個世紀，我頭腦一片空白，水杯已掉在地上，似乎有東西撕著我的身體，一股黏稠的血液滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來，拾起水杯闖入校醫室，里面安靜的出奇，空無一人，我坐下來，疼止住了，我小心地拭凈血跡，回到教室。
我忽然想到了媽的手，那充滿愛意的手，我忘記了怎么熬過那個下午，只記得回家以后媽媽那焦急與欣慰的眼神。
從那個時候開始，我知道放開爸媽的手我仍可以堅強的走下去。
過去的幾年，爹媽用手為我撐起一片天空。但十一歲的我明白了，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應該沖破云霄。受傷時，我會安撫自己受驚的心；跌倒時，我會站起來拍去灰塵。放開爸媽的手，我仍可以堅強的走下去，然后牽著爸媽的手走進明媚的春天。
我的六年級作文 篇8
十年后，二零二八年，我的生活發生了坐過山車般的變化。
先是和同學去逛街，竟然被星探看中了，就試著讓我參演了一個電影，結果火得一塌糊涂，之后各種廣告，電視劇，專輯更是紛至沓來，接著我又成立了自己的一個女團，整天在各大地區巡回演出，忙得馬不停蹄。雖然整天這么忙，但我絲毫不松懈自己的學習，今天，我就要從北京大學畢業了。
這一切都像是一場夢似的讓我不敢相信。
今天因一部新戲殺青，導演請大家吃飯，吃完后，我回到了賓館，站在十八樓的窗前，獨酌一紅酒，望著不夜的北京，內心突然感到無比的空虛，總覺得丟失了什么.....。
突然，一陣敲門聲擾亂了我的思緒，打開門，我的助理小雅進來了，要我準備一下明天的演唱會，那個想法被工作的事擠在了一邊.....
【演唱會現場】我和其它的女團成員正在臺上充滿活力的唱著跳著，唱到一句：”我們在找尋著什么“的時候，我突然怔住了，找尋著什么？這是我想過的生活嗎？失去了什么？啊，弄丟的是我的初心啊！
我向往的生活是那種，一杯茶，一本書，一只貓，一個木屋，定居在遠離世俗嘈雜的山林中.....而不是現在這樣。
啊！我知道怎么做了，但我現在向大家道了一個歉，盡心地完成了演出。
第二天，我堅定地向老板簽了解約合同，我要去追求自己向往的生活了。
期待又十年后，我的模樣.....。
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