無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
咳咳。大家好！我就是——美麗可愛的玻璃杯露語。說起我的作用啊，那可多的是��！人類每天都要喝一種無色的液體，這樣的東西，也就我可以容得下。據說，這種液體人類如果三四天不喝，那他就要下地獄啦。你看，我的作用有多大。不過，這一小點優點只不過是九牛一毛而已啦。
我的第二個優點就是：我的容量可大了，可是，我的體積不大，而且小巧輕便，美觀實用，使用我的胞妹一次性紙杯可就更方便了呢。你看！我們杯子家族為你們人類做出了多大的貢獻��！
再給你們介紹一下我們伙伴們和親戚們吧！
諾，我的伙伴璐拉就是最最小巧最最輕便的一次性塑料杯，她的身影在高科技的飛機上經常出現呢！
我的叔叔就是保溫杯，在冬天，他就是我們杯子家族中最受歡迎的一種杯子。因為他可以使滾燙的液體長時間不冷掉。
我的媽媽就是一次性紙杯，她在一個個家庭里出現的最頻繁。爸爸就是塑料杯，他使用的材料不僅環保，而且還輕巧。
這就是我們杯子家族的族員，哦，對了！還有族長爺爺，他可不是杯子，他呀！是茶壺。你們人類家族有什么新鮮事，也告訴告訴我這只玻璃杯露語吧！
六年級的作文300字 篇2
在星期五的那天,語文課上李老師說午自習要讀幾個同學的作文:陽逍、胡領、楊玉、葉暢……，我聽到了我的名字，一霎間，我非常害怕。我第一次把自己的作文公開給那么多的同學，還要自己念，我害怕極了。
時間一下子過去了，到了午自習時間，第一個上臺的是陽逍，他拿著本子上去。開始讀時，聲音太小，所以李老師讓班長胡巧瑩幫他讀，胡巧瑩聲音洪亮。于是，我想等下上臺讀作文時，我也小點聲讀，李老師就會讓胡巧瑩幫我讀了……還沒等我想完，就聽到叫我的名字了，我走上臺，準備讀作文了，我要開始實行我的宏偉計劃了——小聲讀作文，李老師讓班長替我讀。但我萬萬沒想到李老師竟然叫我重新讀過，還要聲音洪亮，慢點讀。這一句話叫我束手無策。沒辦法了，我只能老老實實讀了。
我開始讀時，聲音有些顫抖，讀自己的.文章都讀不通順。有時我真恨我自己，為什么我的膽子這么小呢？每次我這么說時，媽媽總是說：“誰叫你屬鼠呢？”
作文一會兒讀完了，我回到自己的位置，心想：終于讀完了，好輕松啊！
六年級的作文300字 篇3
一件事已經過去很久了，但我依然記得歷歷在目。
那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯著人們，放肆的舔著人們的臉，使人感到恐懼。放學了，在路上，我看見一位烤地瓜的老奶奶，我興高采烈的沖過去問價錢。老奶奶說：“一斤1.4元。”我說：“便宜點行不？”他堅決地說：“不行就不行�！彪m然價錢不是很便宜，但我還是挑了一個較大的地瓜，她說：“一元。”我說：“七兩不是九毛八嗎？”她說：“可是兩分沒法找啊�！蔽艺f：“九角行不？”她搖搖頭，說：一口價，一元！”最后我還是把地瓜給買了，我一邊走一邊想：這個老奶奶這么“吝嗇”，以后都不來這里買地瓜了。但是，過了幾天，卻發生了一件令我意想不到的事情。
過了幾天，我跟媽媽去捐贈書物給孤兒院的小朋友，我看見了一個熟悉的身影，我仔細一看，原來是那個“吝嗇”的老奶奶，我看見她慷慨的把一些新棉襖遞給管理員阿姨，我似乎在她頭上看見一個發光的光環，才知道前幾天我是錯怪她了。
這件事改變了我對老奶奶的看法，以后，每次經過地瓜攤，我都會買一個又大又香的地瓜。
六年級的作文300字 篇4
水，是人類的重要資源，沒有了水，就相當于沒有了生命。世界萬物都需要水，而我就是億萬條河流凝聚起來的水的巨人—大海。
假如我是大海，我將會用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船；假如我是大海，我將會用最平穩的波浪把客船送到指定地點；假如我是大海，我將會用我十分之二的水救濟南方災民，灌溉那里的土地，讓南方不再缺水；假如我是大海，我將會把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們；如果我是大海，我將會用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚、小蝦送上岸去，讓海灘上可愛的孩子們揀個夠；如果我是大�！绻沂谴蠛�，我將把我最大的能力體現出來造福于人類，我還將我自己冷酷、無情的一面收回來，把我內心的溫柔、平靜的一面展現給大家。
如果我是大海，我一定會歸順于你們人類，請相信我！
六年級的作文300字 篇5
20xx年8月7，這是一個永遠難忘的日子。
有一個美麗的地方，那里山清水秀，那里的人們日出而做，日落而息，過著幸福的生活，它叫舟曲，但是，就這樣一個美麗的地方，被一場突如其來的泥石流在一夜間給毀了......
20xx年8月7日晚上22時左右，舟曲的人們正進入甜美的夢鄉，忽然聽見轟隆隆的巨響，緊接著，就聽到人們的哭喊聲。就在那一瞬間，一切都沒這泥石流無情的鋪蓋住了。第二天，天亮了，人們看清了他們自己的家園的面貌了，看看四周只孤零零的剩下了自己，面對失去親人的痛苦，他們并沒有絕望，而是振奮起來。挽救他們的家園，他們將內心的痛苦掩埋到心底。
在第一時間，中華人民子弟兵來了，他們在舟曲穿梭著，只為多救出一個人，他們懷著災情就是命令來救援。一些孩子在路上為辛勤的子弟兵們泡面遞水，看著一張張天真淳樸的笑臉，相信他們的心里也是暖暖的。
在社會上，有許多的人們為舟曲捐款，并且都在祝福著他們能夠早日重建家園。我相信，舟曲一定回建設得更加美好。舟曲不哭，我們和你在一起，我們為你加油！
【【精華】六年級的作文300字五篇】相關文章：