在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
創新，需要放飛想象的翅膀。我們做每一件事都要勇于創新，不應該讓我們的思想受到束縛，應該盡全力放飛想象的翅膀，才能不斷地開拓進取，取得成功。所以，創新在生活中往往是很重要的一部分，有了它，我們便能上成功的階梯。
在100多年前的西方，也有一位大名鼎鼎的科學家，他就是牛頓，他賴以成名的就是他所發現的萬有引力。一次，牛頓在一棵樹下看書，突然一個熟透的蘋果掉下來，正好砸在牛頓的頭上，于是他想:蘋果成熟了為什么不往天上掉，而往地上掉呢?圍繞這個問題，他展開了一系列研究，最后發現了震驚世界的“萬有引力”這一定律。
而我也相信，任何一個想好好生活的人都會考慮怎樣去創新，創新也是一種力量，它能讓你淋漓盡致地發揮你的潛能。其實任何一個人的身上都有優勢，而你怎樣為你的優勢找一個舞臺那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候，我們花了很大精力學來的東西也會是一種浪費。可是一旦你有創新的這種意識，你就會去行動。我們也知道任何一項創新都需要一個過程，當你有了這個想法之后，你便需要不斷的堅持，努力，持之以恒，相信你一定能完成你最初的夢想。
如果沒有這種勇于創新的精神，就沒有今日人類的文明，我們必須學習牛頓，在人生道路上，不斷地創新，進取，才能在漫漫人生的道路上取得成功！
創新，需要放飛夢想的翅膀!
六年級作文 篇2
昨天，放學的時候，教室外面的窗臺上擺放了一盆盆整齊的綠蘿。
每個窗臺上都擺放了一盆綠蘿，每個樓層八個教室，算上辦公室，一層樓的窗臺上一共擺放了12盤綠蘿。這些綠蘿的花盆是紅色的塑料盤，盆高有20厘米，綠蘿每個花盆里都生長的特別茂盛。從走廊的一頭向另一頭望去：一盆盆綠蘿給走廊增添了勃勃生機。
仔細看每一盆綠蘿，雖然同是綠色，但是，綠色還是深淺不一。老一點的葉子的顏色是深綠的，也許是時間長的緣故吧，不過，這深綠透著旺盛的生命力。新長出來的葉子的顏色是嫩綠的，看著水汪汪的綠，掐一把好像能掐出水來。綠得那么新鮮。不管新葉子，還是老葉子，葉子的形狀都是心形的，中間有清晰的脈絡。老的葉子都舒展著自己的“身軀”。而新長的葉子的“身形”好像一個條形的帶子，慢慢的也舒展開葉子的“身軀”，漸漸的長大的時候，顏色和形狀都和老葉子一樣了，那么下一個新葉也在孕育中。
聽老師講，綠蘿能凈化空氣，裝點教室。其實，我經常看見過這樣的植物：在商場，在一些公共場合。有的綠蘿長長了，順著墻壁爬著生長，好像給一面墻也畫了綠裝。
我愛綠蘿。
六年級作文 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”以前讀起這首詩時只是覺得順口，并沒有覺得有什么特別，然而最近的一件事卻改變了我的看法。 以前我不知道學習的重要性，只會玩。后來想迎頭趕上卻屢屢受挫，一次次冰冷的成績，使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再學習的念頭。放暑假了，我終于告別了那枯燥無味的學校生活到外婆家去玩。一天，猛然發現院墻上幾株枯草，由于久旱不雨，這幾株草已經枯死了，這正和我對待學習的心緒一樣，不免對這幾株小草同病相憐起來。
從外婆家走后，心里一直牽掛著那幾株小草，不知后來成什么樣子了。
快開學時，我再次來到外婆家，那幾株奄奄一息的小草居然活了過來，還神氣的站在墻頭上，伸展著嫩綠的葉子，讓人都受不了的高溫下，這幾株草竟然奇跡般的活了下來！
看到小草奇跡般的復活，我不禁感到慚愧，我遇到那么點困難就想放棄學習，而小“草”死去了，但他永不放棄，都活了下來，和小草的人緊閉起來，我的困難簡直是微不足道。我便下定決心，一定要像小草一樣，堅強不屈憑借自己的毅力和韌勁去努力，我堅信，我奮斗，就會有奇跡。謝謝你，小草！
點評：生命的價值在于不懈的奮斗，頑強的抗爭。小作者從小草頑強的生命力中感受到生命的價值，并從中汲取了力量。文章構思精巧，令人耳目一新。
媽媽，您睡會吧
棣花鎮茶房小學六（二）班孫亞倫
記得在六歲那年的夏季，一天我和小朋友們在外面玩得滿頭大汗，一回到家，立刻打開風扇，一股清涼的風迎面撲來，真舒服呀！吹著吹著，疲憊的我竟然躺在沙發上睡著了。
傍晚，我便感到頭暈眼花，渾身無力，媽媽從地里回來，看到我懶洋洋的，就用手在我的額頭上一試，吃驚的說：“咋燒得這么厲害？”飯都顧不上吃，就趕緊抱著我去看醫生。盡管媽媽跑前跑后的忙碌了兩天，但是我的病情也不見好轉。我覺得是不是治不好了，我會病死嗎？看到別的小朋友活蹦亂跳地玩耍，我心中非常難過，我害怕自己再也不能和小朋友一樣快樂的玩耍了。我傷心得將這一恐懼的想法告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，她一邊撫摸著我，一邊親切的安慰我說：“傻孩子，怎么會想到那里去，你這只是小病，很快就可以好起來。我的小寶貝最勇敢啦！”就這樣，媽媽天天坐在床邊守護著我，陪伴著我，還給我買了許多好吃的，可一聞到味就想吐。媽媽哼著小曲給我聽，逗我開心。晚上，忽然下起了大雨，氣溫驟降。
六年級作文 篇4
小時候，父親是山。他用那雙碩大的手把我舉起，讓我看得更遠。當時天空湛藍湛藍的，無邊無垠，世界盡在我腳下，我低頭看了看父親，他露出白齒，迷著眼看我，黝黑的頭發像笑臉。
過了幾年，父親是避灣，他仍用那雙碩大的手抱著我，我不再看遠但卻很清楚，當時陽光明媚，撫摸大地，新奇的想法在我腦袋，我轉頭看了看父親，他仍然露出白齒，瞇著眼看我，烏黑的頭發像駭浪。
我終于能夠走路了，父親卻成了守護神，他還是用那雙碩大的手撫摸我的頭，我可以走遠了，他總在我的身旁，當時花草樹木一齊出現，我處于快樂的天堂，我一抬頭望了望父親，他露出白齒，他的眼睛直盯著光亮的黑頭發很漂亮。
我在長大，背著書包去上學，父親是繩子，他用那雙碩大的收牽著我，當時前方的路都很明亮，這次父親蹲下來，他用收摸著我的臉，露出白齒，眼睛盯著我，他的頭發有點黯然。
到了初中，我和父親像風箏與線，斷了，失去了聯系，我掙扎著，我要去尋找自己的夢想，但還是前方的路還是未知數，我一直飛，一直飛，我的眼睛督了父親一眼，他仍就露出白齒，眼睛直盯著我看，好像恐懼曾出現過，他的頭發有幾根是白的。
到我尋找夢想的時候，心情卻有點空虛，大地在我腳下，天空在我的腳下。一切的一切是我所想要的，但我看不到一絲溫暖，我轉身一望，天啊，父親呢？在哪，我在恐慌，我在天空搖擺，突然我墮落下來，當我害怕的睜開眼時，我看到了父親，他依舊露出白齒，依舊，瞇著眼。
我現在才知道，不管何時，即使我們長大了，父親依舊陪伴在我們身邊。他只傻傻對我們笑，看著我們，永遠！ 我的追求不再是天空，而是那一絲的溫暖。
父親是誰？父親是山，是避灣，是守護神，是繩子，他一直庇蔭著我！
六年級作文 篇5
陰天，烏云密布，寒風習習，卻阻擋不住我愉快的心情。
一蹦一跳來到站臺，便聞到了一股熟悉的味道——鐵板豆腐，只見有倆大叔正各自推著三輪車，在現炸現賣呢！自以為無趣，轉了一個身，迎面撲來一陣蛋糕的香甜味兒，又是一位尖嘴猴腮的大叔，在烤著迷你小蛋糕。四周濃煙滾滾，把原本陰黑的天搞得更加的糟糕，更把我的愉快心情搞得一團糟。突然，不知是哪位孩子喊了一聲：“城管來啦！”首先反應過來的，是那兩位“豆腐叔叔”，手忙腳亂地蹬上了三輪車，并使勁地吼著，嚷著，試圖讓人們讓出一條道。不抱太大希望的豆腐叔叔似乎說話很有權威，我們非常自覺地讓出了一條直行道。尚未回神，兩位豆腐叔叔早就遠走高飛，浪跡天涯去了。留下不知所措的“糕點大叔”，回神片刻，他已經被手拿相機的英明城管擒住了，無奈，只好束手就擒。頓時，濃煙滾滾的天空又回到了以往的平靜。馬路對面，埋伏已久的城管也把兩位豆腐叔捉拿歸案，扣留的.豆腐車緩緩地開走了。回首望見遠處的十三路，我的心情又恢復了以往的興奮。
聰明的城管，給了我們一個良好的生活環境，愚蠢的小販，卻污染了我們的生活環境。看著小販叔叔們一個個都束手無策了，我不禁由衷的感謝城管叔叔們：智勇雙全斗小販，小販無疑得就范。城市美觀記心中，城管無人不贊嘆。
六年級作文 篇6
當家，顧名思義，不就是我來當“家長”嗎？家里的油鹽米醋鍋碗瓢盆統統歸我指揮，那種感覺想必很過癮。正所謂：小鬼當家，不亦樂乎？
想罷，抬頭一看鐘，八點多了，是時候了。于是便一個“鯉魚打挺”跳下床。現在起，我這個家長算是正式授權了。有句話說“新官上任三把火”，看來說得真不錯，我一上任就遇到了“灶火”的麻煩。早飯怎么燒呢？我真后悔昨天怎么沒去準備。可早點攤早已關門，我又不會做飯，難道我這難得當家的一日就要讓全家人在我的領導下全體喝西北風了嗎？
“不行不行。”我翻冰箱倒食品柜，總算找到幾只“庫存”的饅頭。放進微波爐利熱一下，算是湊合解決了。父母也沒說什么。我剛松了一口氣，準備回屋“掃蕩”作業，不料被爸爸一把抓住：“你想想，是不是有什么沒做啊？”我不經大腦思考便脫口而出：“我的作業還沒做完！”爸爸聽了哭笑不得道：“你吃完飯，就不懂得洗碗筷嗎？”
在一陣窮擦猛洗死沖爛浸之后，我原以為早上的任務告一段落之時，卻又被告知地沒掃。幾經折騰，卻又在鐘聲中知道又到了午飯時間。可我根本不會燒飯啊！但又不好違反規定，只好讓父母“屈尊”吃方便面了。這下可是抱怨連天，弄得我無地自容。
轉眼又是晚飯時間，爸爸決定違反規定親自下廚。當然我的任務也少不了，要去買一塊豆腐。相比之下這件任務就簡單多了。我找到了豆腐店，卻被告知有兩種豆腐，一個一塊三，一個兩塊。本是件很簡單的事，但我遲遲拿不定主意，決定買兩元的卻又發現自己帶的錢不夠……
一天折騰，感受非淺：當家一日，難！當家長，更難！
六年級作文 篇7
爸爸上班很辛苦，偶有空閑的時候，喜歡和他的幾個好朋友一起打麻將，用他的話說是輕松娛樂度周末。這不，今天是星期天，他幫我買好早飯，檢查完我的作業，便與管叔叔等幾個牌友準備切磋。
我很不高興，心想爸爸只知道玩，也不陪我，便不理他。爸爸哄我說：上午練練琴，晚上我一定陪你。說完就把麻將室封得嚴嚴實實。我在自己房間里練習以前學習的曲子，練了幾遍，便停下來休息。我想爸爸他們一定沒水喝了，于是來到麻將室前準備敲門。這時聽見管叔叔的粗大嗓門：“哈哈，糊了，要的就是這一張！”又傳來爸爸的聲音：“小聲點，兒子在練琴呢！糊個牌這么激動！”聽到這里，我心里覺得暖暖的，想不到，爸爸還是挺關心我的。
我敲了敲門，爸爸把門打開了。見我提著水壺，那幾個叔叔都驚訝的說：“喲，吵著你了吧，真是懂事的孩子，還給我們送水啊！”我連忙說：“沒事，你們玩，我去練琴了！”我關上麻將室的門，聽見他們對爸爸說：“想不到你真有福氣哦，養了個這么懂事的兒子，要是在我家，我兒子不把牌桌掀了就是大吉！”然后傳來爸爸呵呵的笑聲。也許這笑聲里帶著自豪。
我回到自己房間，不想再練琴，但沒有了剛才的無趣，看著窗外炙熱的陽光，心想：太熱了，出去玩不合適，我還可以干點什么有意義的事呢？突然想起借的書還沒看完，便躺在床上，看《哈里波特》，正被里面的情節打動的時候，爸爸突然進來了。我很吃驚，今天怎么這么早就散場了！爸爸一邊換衣服，一邊說：“你就在家啊，中午媽媽回來做飯，單位打電話來，我要去加班，麻將玩不成了！”這時，管叔叔大嗓門又起來了：哎，我說你跟單位說聲，就說有事，這才玩了一會，我們怎么辦？爸爸邊出門邊掏出電話：“我幫你們找個人吧，但不能在我家玩了”。不一會，爸爸又返回，囑咐我說：“千萬不要出去游泳，媽媽待會就回來！”我點了點頭。
外面的陽光更加炙熱了。我站在窗臺前，看著爸爸出門后的背影，再看看麻將室里還未推倒的麻將，心里突然覺得有些發酸：爸爸也有他的愛好，可是為了我，為了工作，為了我們這個家，他舍棄了很多！我以前對他打麻將的不理解突然消失了……
六年級作文 篇8
人生就是一篇長篇小說，怎樣編寫都由你來決定。是快樂還是傷心；是豐富多彩還是循規蹈矩；是一架水晶鋼琴還是一把電吉他；是一只小鳥還是一只蝸牛……
敢問世間快樂為何物？唯有親情、友情不可辜負也。
那是一個陽光明媚的上午，新學期開學了。二年級一班的教室里發生了一件大事——一位白族的姑娘轉到了我的班級，進入了這個集體。
新同學從容不迫地走向講桌，開始了自我介紹，她用那稍微有點大的嗓門說：“大家好！我叫楊洋！來自云南，是一個可愛的白族女孩兒哦！”
我猛的一抬頭，心想：什么？楊洋？那不是明星嗎！
她好像明白了什么似的，笑著說：“我和明星楊洋可沒有什么關系，如果你們要聯系的話，那就是我們名字一樣而已！不過，明星楊洋可沒我會做小飾品！”
底下的同學們都被逗得哈哈大笑。我也跟著笑起來。
我心想：新同學很友善啊！說不定可以成為好朋友……
接下來一段時間我們玩得很愉快。我非常喜歡她的言語，總能逗笑很多人；我還喜歡她的大眼睛，一閃一閃的，亮晶晶的。她成績一般，考試之前，總是找我、袁湘和張慧“開小灶”。
又是一個晴朗的早晨，陽光微微有點刺眼，幾朵白云在天空中飄啊飄，路邊的幾朵野花綻放著笑臉。
我走在路上，吃著面包，心想：今天天氣這么好，可惜啊！不能好好享受，又要接受試卷的洗禮了……
我低著頭碎碎念，突然，我“哎呀”一聲，摔在了地上。我抬頭一看，居然是楊洋！
她連忙扶起我，不停的說：“對不起！對不起！我不是故意的！”
弄得我有點不好意思，連忙說道：“沒關系，我也有錯，不應該低著頭走路，你別自責了。”
她聽了，眉頭一皺，說：“可是……”
她猶豫了一下，我知道她心里過意不去，便想了一個好主意，“要不，你給我做30顆小星星，怎么樣？”
她的聲音聽著有點勉強，“好吧，”
楊洋，你應該不知道這些星星是干什么的吧！我現在告訴你，我是用來許愿的，許一個，可以讓你們都快樂的愿望！
快樂，是我們的守護神，是我們的小星星，是我們為了別人而做的每一件事！
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