在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
老師您是我心目中的一盞明燈，
為我照亮了通向未來的路。
老師您是海上的一艘輪船，
帶我遨游知識的海洋。
老師您是一把金鑰匙，
為我打開了理想之門。
老師您像春蠶一樣默默無聞，
老師您像蠟燭一樣無怨無悔。
多少個夜晚，您還在燈光下為我們批改作業，
多少個白天，你是在帶病為我們講課。
老師您這樣辛苦的付出是為了什么？
在尋尋覓覓中我得到了答案。
哦，原來您是在培養著祖國的人才，
您希望他們成為祖國的棟梁，
希望他們走出這貧窮山村。
我懂了，老師您是偉大的，您是無私的。
老師您的教導我將永記心間，
你的批評才是最美的語言。
老師，無需多言。
您的雙手，您的白發早已見證一切。
啊，老師，您是我心中的縷縷春風。
六年級的作文300字 篇2
“叮鈴鈴”上學要遲到了。可我還是不緊不慢的洗漱穿戴，這是為什么呢？因為我有21世紀最厲害的發明之一的，超光速噴氣式汽車。我走到車前，按了指紋，車門就開啦。這可是最新指紋識別器，還能防盜呢。我往天鵝絨的座位上一靠，瞇了瞇眼睛，打了個哈欠。說了聲目的地“大豐市第一小學”，從隨車便捷一體廚房里拿了早飯，大開殺戒。還沒等我吃完，就快到學校了。我瞄了眼手表，還有10分鐘。便讓汽車開慢點。是的，你沒聽錯，這輛車能自己開。它的速度可以達到每分鐘1000千米。而且還不會撞人。燃料特別環保，就是二氧化碳。
我到了學校，正好遇上了丁心怡。丁心怡那款，有著華麗的外表。披著淡紫色的外衣，還插上了兩對機械羽翼，沒錯，丁心怡的汽車是借助風力開動的，人多時，還可以飛起來。我還沒來得及開口打招呼呢，就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了。可我還沒進校門呢，鈴聲就越發的響亮。
“小懶貓，快起床”。哦，原來是場夢。那么豪華高端大氣上檔次的汽車，原來不是真的。不過我相信，一定會有這樣的汽車的。
六年級的作文300字 篇3
我的學校叫梅山小學、它位在梅山最熱鬧的街道。
每次上學的時候，學校的校門口總是很熱鬧，校門口兩旁種了雄偉高大的樹木，左手邊是思源廣場，我們常在那里玩耍，右手邊是音樂教室，我們常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我們最喜歡的電腦教室了，因為我最喜歡上電腦課。旁邊還有一個知識寶庫可以隨時讓我們充電，那就是圖書館了。
我的學校有一個水生植物池，那里養了魚、青蛙還有夏天最常見的蝌蚪，還有許多的水生植物呢！白天我常常在那里看魚兒追逐、玩捉迷藏；晚上青蛙的叫聲此起彼落，好像在舉行音樂大賽，好不熱鬧喔！
讓我們感到最驕傲的地方就是游泳池了，因為很多學校都沒有游泳池。一到了夏天大家都會去那里游泳、玩水真是清涼無比，其它學校的小朋友來游泳都必需坐車來，只有我們不用千里迢迢翻山越嶺，所以我覺得我比他們都還要幸福。
雖然我們的學校是鄉下小學，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，而且學校樹木蒼郁、空氣新鮮常常有動物在林間追逐嬉戲。例如：松鼠、麻雀、白頭翁還有難得一見的貓頭鷹呢！
我的學校雖然已經五十三歲了，但是沒有老態龍鐘的窘態，反而環境優美、人文薈萃，老師個個年輕有活力，我能在這里上課真是太幸福了！
六年級的作文300字 篇4
雨，細細地下著，密密的，看上去像一縷縷細絲，一把把銀針，一根根牛毛，多而不亂，密而不雜，整整齊齊地下著，正如我們出操時排著的隊伍。雨不緊不慢地下著，好像要為我們消除秋季中殘留的夏日酷熱。
風吹著，把樹枝吹亂了，使它那泛黃的葉子像蝴蝶般翩翩起舞；把雨吹亂了，直直落下的雨點俏皮地轉了個身，又落在了地上；依然盛開的月季天真地仰著頭，接受秋雨的洗禮……
撐著傘在校園里的小道上漫步，調皮地伸出一只手，讓雨任意打在手心，感覺著。雨是涼絲絲的，身上唯有的熱度也會被它剝奪似的，站著抬頭望著天空，灰蒙蒙的，但又透露著一點點灰藍；遙望遠處那連綿不斷的青山，蒼綠是唯一的所見，表面卻又籠罩著一層像紗衣似的的薄霧，這是那調皮的細雨所構造的。深呼吸，鼻子里充滿了自然的氣息：泥土散發的氣味，桂花飄逸的`香味，樹木花草散發出的新鮮味道融和起來就是雨的味道罷。再猛地一看，花壇中的草兒透出了一點淡黃色，樹葉泛黃又飄落，地上形成了一幅用落葉平湊出的畫兒。
六年級的作文300字 篇5
我的房間里有一個美麗的水晶球，是我用自己的壓歲錢買來的，因此，我對它是愛不釋手。
映入眼簾的是一個晶瑩剔透的球體，中間屹立著兩個可愛的小熊。仔細一看，瞧！一只身穿紫黃蕾絲裙的小熊捧起手這只眼睛，頭上還戴著一個粉色的蝴蝶結，當時呀，肯定在寂靜蔚藍的天空中突然有一顆流星滑過，它正在許愿呢！再看看旁邊身著淺藍色蕾絲裙，頭戴一頂淺藍小氈帽的小熊，它驚訝的睜大眼睛，兩只手托著下巴好像在說：“哇！這流星真漂亮！”這個姿勢讓我特別喜歡，真“萌”啊！讓這件工藝品錦上添花！
下面的底座托盤也毫不示弱。它向我們描繪出一幅田園風光風景圖，我仿佛騎著單車來到了郊外，遍處都是綠油油的小草，一陣微風拂過湖面，風兒帶著清香的氣息飄進了我的心里。
把它上身輕輕一扭，動聽悅耳的睡眠曲在我耳邊縈繞。再加上水晶球體亮晶晶的發光體滿天飛，顯得更加神秘莫測。
這就是我的水晶球，它讓我開心；興奮；給我留下了想象的空間；真是太讓我喜歡了！你最喜歡的工藝品呢？
六年級的作文300字 篇6
我有一個妹妹，名叫吳曉，吳曉長著一雙黑葡萄似的眼睛，閃爍著智慧的光芒，臉蛋兒白里透紅，像紅蘋果似的，一張櫻桃小嘴可愛極了。
妹妹今年三歲多了，可說話還不清楚，為此，鬧出了不少笑話，不信你看———
她把爸爸叫成叭叭，姥姥叫成遙遙，姐姐叫成節節。最可笑的一次是：她和姥姥一塊兒在院子里玩兒，在叫遙遙（姥姥），我們院正好有一個小女孩叫遙遙，遙遙的爸爸聽見妹妹的喊聲后，生氣的對遙遙說："遙遙，吳曉在叫你，你沒有聽見嗎？怪不得小朋友都不跟你玩。"我們聽后大笑，說："什么呀，吳曉是在叫她姥姥呢！"遙遙的爸爸聽后，連忙對這遙遙道歉。
她還很能睡：有一次，她從下午一點睡到四點，我想她爺爺已經在來接她的路上了，便想把她弄醒，誰之，我一拍她，她連動都不動，繼續在那兒昏昏欲睡，我又拍了她一下，只見她眼皮往上翻了兩翻，露出了白眼珠我以為她想醒來，誰知有閉了起來，繼續做她的美夢嘍！
怎么，聽了我的介紹，我想大家一定喜歡上這個調皮的小女孩了吧，不管你喜歡不喜歡，我們全家都非常喜歡她！
六年級的作文300字 篇7
有一所學校一年四季都是綠色的，她就是我的學校。
校園的早晨是寂靜的，同學們還沒有到學校，校園里冷清清的。只有那窗臺上五顏六色的花兒，在晨風中翩翩起舞，似乎在敬候同學們的到來。
校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時節，辦公樓前的桂花全開了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來，俗話說得好“桂子花開，香飄十里。”一簇簇，美麗極了！秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學們到桂花樹下玩耍。
校園的早晨是熱鬧的，大門開了，同學們陸續地進入校園，值周生整整齊齊的站在大門兩側，微笑著迎接老師和同學們的到來。順著臺階走上教學樓，就能聽到同學們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天……”因為同學們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺上的花都被同學們的讀書聲陶醉了。
我愛美麗的校園，更愛校園的早晨！
六年級的作文300字 篇8
今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子，我們都滿情期待。
同學們都在想，今天下午我們玩什么呢？
終于到了下午最后一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規則是：用紅領巾把腿捆住，比賽過程中不能跌倒，否則重來。
開始比賽了，我本來想和周俊暉在一組的，結果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬豪一組了。
我們倆把腿捆了起來，然后再把節奏統一了一下，我們開始了，我把右腿向前邁了一步，可誰知他也邁了右腿，我們倆差一點就仰面跌倒了。
但是后來我們完全沒有失誤，因為我們兩個都經驗了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學們目瞪口呆，都在伸長了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉睛地看著我們倆。
這次我玩這個游戲，懂得了一個道理：團結就是力量，只有團結才可以戰勝一切。
六年級的作文300字 篇9
春天是個萬物復蘇的季節，花兒們都爭先恐后地張開了笑臉。
春天的百花從中，開滿了五顏六色的花兒，花的品種很多，有牡丹、桃花、薰煙草、月季花……那可愛的桃花一朵一朵，濃妝淡抹，向人們炫耀著自己的美麗;薰煙草把全身染得紫紫的，是一位美麗漂亮的公主;月季花慢慢地舒展著自己粉紅色的花朵兒，還有一些未展開的花苞，脹得鼓鼓的，吹一口氣就會立刻綻放……微風臨面吹來，一壇的花草都跳起舞來，薰煙與桃花跳著優美的拉丁舞;月季花則瘋狂地跳起了街舞，她左搖右擺，不停的抖動著，葉子不斷地轉動著。微風一過，一壇的花兒都慢慢地停止了，又恢復了往日的安祥與平靜。不一會兒，飛來了一只只燕子，嘰嘰喳喳叫著，與花姑娘們熱情地打著招呼。松鼠也趕過來湊熱鬧，飛快地從樹洞里爬出來，捧起一顆人們掉了的杏仁，抓一抓，看一看，似乎在邀請花兒們一起分享勝利的果實;小狗也從東邊的足球場里跑了過來，嘴里叼著一個皮球，沖著花叢汪汪叫著，仿佛在說“和我一起踢皮球吧”……
春天把人間扮得更加美麗。
百花和萬物則讓春天更加充滿生機。
六年級的作文300字 篇10
時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上小學六年級。
我們班來了很多新同學，這么多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個男同學，名叫袁飛。
袁飛有一個最大的優點，那就是特別樂于助人，提起她的這個優點，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。袁飛剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀？”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業了！”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你！”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看！朋友，這就是我那樂于助人的新同學，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
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