在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我上中班的時(shí)候，一次偶然的的機(jī)會(huì)接觸到圍棋，讓我漸漸地愛(ài)上了圍棋。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)兩年多了，有空的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)和爸爸殺一盤，有時(shí)我贏，有時(shí)爸爸贏。
今天又是一個(gè)星期天，當(dāng)我做完作業(yè)，時(shí)間還早，我就想跟爸爸殺一盤，爸爸走過(guò)來(lái)了，我拿3個(gè)子讓爸爸猜，爸爸猜成雙，于是我下黑棋，爸爸下白棋。剛開(kāi)始布局時(shí)，我和爸爸都下的很好，不分上下。到了中盤，我一不注意，下錯(cuò)了一步，差點(diǎn)就被爸爸吃了一塊，但是爸爸也沒(méi)有看到那塊棋可以斷開(kāi)，結(jié)果爸爸一落子，我就連忙把那塊棋連上了，然后我很得意的問(wèn)爸爸：“你怎么不把我這塊棋吃掉呀？”，爸爸說(shuō)：“我沒(méi)看到那是可以斷開(kāi)的”，我說(shuō)：“你都經(jīng)常告訴我說(shuō)棋從斷處生，你怎么也不這樣下呢？”。哈哈哈……
經(jīng)過(guò)一番對(duì)殺，這盤棋終于下完了，我數(shù)了一下，我才168，輸了16個(gè)子。還好我把那塊棋連上了，不然我輸更多了。
我現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)圍棋了，在學(xué)圍棋的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，也讓我能冷靜的思考問(wèn)題，我要繼續(xù)努力，學(xué)好圍棋
六年級(jí)作文300字 篇2
我理想的學(xué)校是一所非常現(xiàn)代化的學(xué)校，但在學(xué)校中，又不失童趣。
從學(xué)校的自動(dòng)大門進(jìn)去，有一個(gè)噴水池，它很獨(dú)特，噴出來(lái)的不是水，而是泡泡。這些泡泡五顏六色，絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個(gè)大字：歡迎大家。
噴水池的四周是一至六年級(jí)的教學(xué)樓，它們的外形也很奇特：一年級(jí)是菠蘿形的，二年級(jí)是蘋果形的；三年級(jí)是星星形的，四年級(jí)是月亮形的；五年級(jí)是橡皮形的，六年級(jí)是鉛筆形的。
走進(jìn)教學(xué)樓，更有科技化的教室。每個(gè)教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網(wǎng)防盜玻璃置成的，門的旁邊有一個(gè)鎖，這個(gè)鎖是按指紋的。這個(gè)鎖里面存有全校師生及家委會(huì)成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個(gè)銀屏，同學(xué)們可以不用帶書，銀屏上會(huì)顯示知識(shí)。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁，可以根據(jù)上課的內(nèi)容調(diào)整圖像。而這些技術(shù)都是沒(méi)有輻射的。
午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位，每個(gè)座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標(biāo)明了各種口味。按鈕前有一根自動(dòng)消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕，就可以吸出這種口味的營(yíng)養(yǎng)。
這就是我理想的學(xué)校，相信以后的科技會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我也會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的！
六年級(jí)作文300字 篇3
當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)，趴在欄桿上，一只手支著腦袋，聽(tīng)著從錄音機(jī)里那憂郁沙啞的音樂(lè)聲。懶散，唯一可以說(shuō)出我心聲的一個(gè)詞。低頭，俯視，樓下如螞蟻般的人群，好想越過(guò)那齊腰的欄桿，像鳥(niǎo)一樣投入風(fēng)的懷抱，但是我深深知道這以后的后果，是無(wú)盡的哀傷。理智，致使我依然不動(dòng)著，羨慕空中的小鳥(niǎo)。音樂(lè)依舊著，我也依舊站著...
心中好想，好想一躍，好像感受氣流在全身攢動(dòng)。背上的書包重了好多。資料，功課，好像有多了不少，多么想把背上的書包，壓力化作翅膀輕盈的在空中飛翔，
閉上疲憊的雙眼，靠在樓頂?shù)囊唤牵岋L(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢，遮住眼睛，此時(shí)我多想在空中翱翔。
風(fēng)的觸動(dòng)告訴我，只要快樂(lè)就可以飛翔，心中默默的想，我早已飛了起來(lái)，腳踏實(shí)地的感覺(jué)是那么的`充實(shí)，不覺(jué)的輕飄飄...............
上帝給我們的踏實(shí)的活著，但是卻沒(méi)有給我們翅膀，但是我們卻可以在希望中飛翔
六年級(jí)作文300字 篇4
太陽(yáng)公公出來(lái)了，胖墩還睡在他那溫暖又窄小的帳篷里。
肥皂媽媽用她那“超級(jí)女生”喊：“起床了……你們到底去不去玩哪啊？”
胖墩由于昨天太興奮了，好晚才睡。現(xiàn)在太陽(yáng)高照，他們父子倆還不起來(lái)。
唉，肥皂媽媽只能破例用超聲波把他們給“震”醒。不過(guò)還好，他們倆對(duì)超聲波特敏感，立刻就醒。
胖墩捂住耳朵說(shuō)：“好了，老媽。我們不是醒了嗎？”
肥皂媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿嘿，醒了就好。下不為例！咱們爬山去！”
胖墩一家洗漱好后，把行李都存在小旅館里。終于出發(fā)了，胖墩生怕旅店的員工會(huì)偷了他心愛(ài)的零食，就背著那個(gè)沉甸甸的零食在山上爬呀爬，爬一回歇一會(huì)，終于到了山頂。胖墩累得氣喘吁吁，立刻倒下了。山上的空氣就是新鮮，不一會(huì)就讓人心曠神怡。
胖墩把他的零食全擺在樹(shù)下，太享受了！快接近中午了，他們又得下山。
由于時(shí)間不夠，只好在小旅館蹭一頓飯。胖墩的肚子圓鼓鼓的，直打嗝兒，看著桌上的美味，垂涎三尺。胖墩一家只待了倆天就回來(lái)了。肥皂爸爸的公司要開(kāi)會(huì)，不能耽誤。胖墩氣嘟嘟的，嘴上可以掛幾個(gè)油瓶。
六年級(jí)作文300字 篇5
4月4日清時(shí)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日我都會(huì)想起杜牧寫得《清明》這首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
這一天全國(guó)人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團(tuán)聚，或祭祖掃墓，或踏青春游。這一天爸爸媽媽會(huì)帶我去馬垛的陵園，給我去世的奶奶掃墓，
媽媽還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在奶奶的墓前。看著去世奶奶的相片，我和媽媽不由地流下了眼淚，媽媽告訴我，奶奶是個(gè)和藹可親的人。爸爸用紅油漆把奶奶墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴奶奶：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，念六年級(jí)了，奶奶你現(xiàn)在要是還活著，那有多好啊！我還看見(jiàn)旁邊的人有的在燒紙錢，還有的人在哭泣。這時(shí)媽媽也開(kāi)始燒紙錢，我就連忙跑過(guò)去幫媽媽燒紙錢。燒完紙錢，我們一起在奶奶的墳?zāi)骨吧钌畹鼐狭艘粋�(gè)躬，便說(shuō)：“奶奶在天上保佑我們一家平平安安，和和睦睦。”我是多么的喜歡清明節(jié)。因?yàn)檫@一天可以給去世的親人送上一些禮物，表示對(duì)他們的尊敬。
親愛(ài)的奶奶，我希望你在天之靈保佑我們
六年級(jí)作文300字 篇6
有人喜愛(ài)大紅大紫的牡丹、有人喜愛(ài)艷麗的月季、有人喜愛(ài)淡雅的蘭花、有人喜愛(ài)高雅的荷花、而我卻對(duì)不畏寒冷、傲立雪中、獨(dú)步早春的梅花情有獨(dú)鐘。
梅花形態(tài)不一，論外表梅花并不出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的花瓣，而就是這樸素的花朵，使我有一種不同尋常的感覺(jué)。論香氣，梅花有一股淡淡的清香，聞到后使人一天都精神飽滿，如果清晨聞到的話，那么一天都會(huì)心曠神怡。論顏色梅花并不繁多，只有玫紅、粉紅、深紅、雪白和淡黃區(qū)區(qū)五種而已，但無(wú)論哪一種都是極美的。對(duì)于喜愛(ài)梅花的人而言，無(wú)論從哪一種角度來(lái)看，它都是完美無(wú)瑕的。
梅花，它是迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。它雖然沒(méi)有桃花的妖冶艷美，沒(méi)有海棠花的嬌艷非凡，沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有菊花的超然高潔，也沒(méi)有芙蓉花的艷麗奪目······但卻擁有不畏寒冷，傲雪凌霜的精神，象征剛毅和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑傲冰雪的精神和品格。
若非，梅花擁有特殊的精神和品格，不然它又怎能在花的世界里站穩(wěn)腳跟，博得一席之地;又怎能讓無(wú)數(shù)游客為它駐足，為它流連忘返;又怎能讓數(shù)不盡的文人墨客為它寫出曠世的詩(shī)詞歌呢!
六年級(jí)作文300字 篇7
幸福是什么味道？過(guò)去，我不得而知。最近，通過(guò)一次經(jīng)歷，我終于品嘗到了幸福的味道。
那是星期天的一個(gè)下午，我在家熱火朝天的彈著鋼琴。因?yàn)樾募保偸菑楀e(cuò)音，我一氣之下，亂彈了起來(lái)。老媽見(jiàn)我總是彈不好，便心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，放慢速度，慢慢彈，彈錯(cuò)的地方多彈幾遍，然后再加快速度。”不知為什么，我的心平靜了許多。雖說(shuō)有點(diǎn)不情愿，但仍舊彈起鋼琴來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……我的指法熟練多了。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗，但我心里卻是美滋滋的。
晚上，我去老師家彈鋼琴。沒(méi)想到，老師說(shuō)我彈得不錯(cuò)，還說(shuō)我如果去參加比賽，絕對(duì)可以拿第一。聽(tīng)著老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，老媽會(huì)心的笑了。
從此，我知道了幸福的味道。幸福像一杯果汁，甜甜的，香香的，有時(shí)也酸酸的，苦澀的。不管是甜，是酸，還是苦，只要快樂(lè)，就是幸福的。
六年級(jí)作文300字 篇8
昨天，天氣晴朗，學(xué)校為了慶祝元旦，組織了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。主要有雜技、魔術(shù)、變臉等節(jié)目，豐富多彩、十分好看，其中最精彩也是我最喜歡看的是變臉節(jié)目。
我們坐在大操場(chǎng)的草坪上看節(jié)目，首先出來(lái)的是一個(gè)老爺爺，他可以用鼻子來(lái)頂鉛筆呢。然后，出來(lái)的就是變臉了，我們都睜大了眼睛，仔細(xì)地盯著看，他穿著和佐羅一樣的黑衣服，頭上戴著一頂黑禮帽。臉上是白色的面具，還放著孫悟空地背景音樂(lè)，看起來(lái)可威風(fēng)了！他先在臺(tái)上跳舞，突然，他用他那黑色的披風(fēng)，在臉前晃了一下，他的臉就變成了紅色；接著他的頭連續(xù)搖了幾下，臉就變成了金光閃閃的灰色了；我看得都入了迷，后來(lái)他又請(qǐng)了一位小朋友上臺(tái)，小朋友用自己的手在變臉的人臉上摸了幾下就變成了天藍(lán)色，哇！這真是太神奇了，我都看呆了！
今天的表演真是太精彩了，都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。”變臉表演者肯定下了很多功夫的。
六年級(jí)作文300字 篇9
春天之晨早晨，透過(guò)窗戶，我“聽(tīng)”見(jiàn)了春天的腳步聲。于是，我揉揉惺忪的雙眼，只見(jiàn)到處生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。然后，我便去拜訪這位美麗的春姑娘。
走進(jìn)花園里，嫩黃的迎春花綻開(kāi)了笑臉，玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，菊花色彩斑斕，茉莉像個(gè)害羞的小姑娘，郁金香含苞開(kāi)放。大樹(shù)好像士兵一般，整整齊齊的站成了一行。小草從松軟的土地里悄悄地探出了小腦袋，伸伸懶腰，好奇的打量著眼前的大千世界。愛(ài)美的“柳姑娘”舒枝展葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，顯得婀娜多姿。
瞧那！河面鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)，金緞被扯成無(wú)數(shù)塊小片，在河面上飄蕩著……再看那河中那密密麻麻的小魚、嬉戲的鴨子，還有岸邊漂浮的銅錢般大小的浮萍，這一切使小河變得春意濃濃。
在那花叢中，勤勞的小蜜蜂在采著香甜的蜂蜜，還一邊“嗡嗡嗡”的唱著歌一旁還有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，色彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光的照耀下閃耀著五彩的光芒。枝頭上，還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在興奮地叫著。
啊！春姑娘來(lái)了，讓我們張開(kāi)雙臂，盡情的擁抱這生機(jī)勃勃的春天吧！
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