在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
引出主題
伴著寒風，新的一年悄悄地來到了我們身邊，世間萬物都換上了漂亮的新裝。
新年見聞
瞧！大片大片的小草換上了金燦燦的衣衫；一棵棵巨樹穿上了色彩繽紛的花裙，有黃，有紅，有綠，有棕，濃濃密密，稀稀疏疏；花兒們也不甘示弱：臘梅早已現出了過年的新衣，白白凈凈……
大雪紛飛，雪娃娃把人間變成了詩意般的童話世界，到處是白的。雪，不停地飄下來，是誰的衣裳，飄落到麥苗的身上，積蓄著體貼的溫度？一片又一片，很多片，是誰的知音，在片片雪花上寫滿愛的祝福？
在這一場雪里，農民伯伯的臉上都掛著甜甜的微笑，因為，沒有什么比豐衣食足更高興的了。孩子們呢？個個都在廣場上堆起了雪人，每個人都玩得熱火朝天。臉上冒出豆大的汗珠，四處洋溢著歡樂的氣氛。看！一個個雪人站立在廣場的兩邊，孩子們為它們穿上紅衣，戴上紅帽紅圍巾，都準備著迎接新年……
大人們也忙得不亦悅乎，你家蒸饅頭，我家燒肉；家家戶戶的灶肚里滿是灶灰；碗櫥里滿是大魚大肉……
晚上，“噼里啪啦”的響聲使平靜的夜晚熱鬧起來，這家放鞭炮，那家放禮花，黑漆漆的夜空綻開了五顏六色的花：菊花。一串紅……“噼里啪啦”到深夜。深夜里，人們似乎還是不想睡覺，因為什么？是因為對新一年的期待，向往……
新年新起點，我們又要從零開始，過去的事情我們不再回憶；過去的憂愁，我們不再悲傷……我們將重新面對新的一年，面對新的希望……
祝福結尾
祝愿大家在新的一年里開拓新路，努力學習。
六年級的作文 篇2
兒時的許多回憶已隨風飄去，可總有一些在腦海中永遠存留…學游泳
正是上小學三、四年紀的時候，我也就十一、二歲吧，那時家住廠區，廠區前面有三個很大的冷卻池，水是循環的，清澈明亮，而且水永遠是溫的，一點不冷。
夏日的一天中午，天氣炎熱，我脫的赤條條，站在冷卻池邊，看著池中的人象魚兒一樣游來游去，很羨慕，真想跳入水中暢游，幾個單身職工看著我那可笑的模樣，忍俊不禁，”下來吧，下來吧，有我們呢。“我還是往后退了又退。
看我這樣，他們一把抓住我，我使勁掙脫著不下水，他們又抬起我，把我一下子扔到了水中，一瞬間，我立刻蒙了，恍惚間喝了幾口水，幾雙大手一下子托住了我，讓我在水中轉了幾下，又把我送上池邊。
從此，我敢下水了，開始我把鐵絲拴在樹上，拉著鐵絲在水里游玩，玩著玩著，松開鐵絲我可以雙腳踏水浮在水面上，之后我又學會了自由游、蛙游、蝶游、仰游等各種游泳姿勢，特別是自由自在躺在水面上的愜意，只有這時才體會最深。從此，不管春夏秋冬，只要有時間我都泡在水中，夏天，熱浪陣陣撲來，只要跳到水中，馬上會感到涼爽宜人；冬日，寒風颯颯涌過，冷卻池外面的樹上、草上結上了美麗的冰掛，泡在池中可一面欣賞一面暢游。
游泳豐富了我的生活，讓我擁有了許多快樂的日子。
其實，學游泳就這么簡單，只要下水就能學會。其實干什么不是如此呢？
六年級的作文 篇3
我有一個滿腹經倫的伙伴，她的名字叫書。小時候，他常常把我帶到一個美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、海的女兒與我歡聚一堂，度過美好的時光。
有人把知識比作海洋，那他就是滿載乘客的游船了，而我就成了船上的一名小游客，快快樂樂地在書的海洋里遨游。他不僅開闊我的眼界，還增長了我的知識。從此，我們就結下不解之緣。
有一次，我和同學在草地上玩，不一會兒，玩累了，就坐在亭子里休息。頓時，我無意中發現角落里有一個巨大的蜘蛛網，一只小蜘蛛在上面自由自在地爬來爬去，就覺得非常奇怪：為什么蜘蛛不會像別的小蟲子一樣被粘在網上呢？由于好奇，我回家后就請教《十萬個為什么》。他毫不保留地為我解答，原來蜘蛛的八只腳上有一層油，所以爬到蜘蛛網上就不會被粘住了。
他還和我一塊兒游覽世界，把我帶到一個個可望而不可及的名川大山，讓我對每一處山山水水充滿了向往之情。
有一年，七月底的一天，爸爸決定來一次舉家旅行——上海旅行。哇，心馳神往的上海，我來了！懷著興奮的心情，我飽覽了南京路上眼花繚亂的繁榮景象，徜徉在外灘如夢似幻的夜景中，體驗了輕軌列車在鱗次櫛比的高樓大廈中穿梭，傾聽了如歌般“嗚——嗚”回聲……我好像有點“暈”場了。爸爸好像看透了我的“病根”，第二天，他便帶我去了錦江樂園。我們先乘坐了云霄飛車。剛剛系好安全帶，我就緊張地閉起了雙眼。啟動！加速！整個飛車就像是積蓄了無窮力量的斗士，迅速的狂奔起來，人隨著飛車飛了起來，就像要被甩出去一樣。心堵住了嗓子眼兒，風撞擊著耳朵“呼呼——”直響，眼前的景色急速旋轉，扎得眼睛直疼。這一天過得太精彩了，多虧了《旅游景點大全》早為我排憂解難。
他真是我的鐵哥們，不僅豐富我的生活，還陶冶我的情操，成了終生學習的好伴侶。
六年級的作文 篇4
一覺醒來，秋已踏著輕盈的腳步，來到我的身旁。早安！秋。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小徑，獨自走進秋的懷抱。
早安！秋。我走進那片樹林，滿地的楓葉匯成了一片火海，照亮了整個天空。漫步林間，我仿佛踩出了一首悠揚的樂曲，頃刻間，這里就成為音樂的海洋。
這片樹林的鳥兒，它們呼喚我的名字，露珠與我交替眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的金黃。每一棵樹都在望著我，我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，穿過落葉，深深扎進泥土和巖層，頭發變成樹葉；胳膊變成樹枝；血液變成汁液，在年輪里旋轉，流淌。
早安！秋。我走進那片田野，金黃的麥穗猶如小姑娘的辮子，在瑟瑟的秋風中歲鞥舞動，婀娜多姿。
那顆顆飽滿滿的麥粒，誰能說不是秋的杰作？它們爭先恐后地綻開了笑臉，為這秋景又增添了幾分新色，使得它濃墨重彩，成為一幅徇麗多彩的秋之光景圖。
撿起一片落花，捧在手中，我嗅到了秋的芬芳清香；撿起一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的'生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
忽然，幾縷清涼的秋風帶來了綿綿的細雨。田野里的麥穗停止了舞蹈，靜靜地享受大自然的沐浴，聆聽著秋雨的聲音，我頭頂上的大樹像是為我撐開的巨傘，我站立處成了看雨的好地方，誰能說這不是大自然給我的恩澤？
秋，如詩如畫，令人在這美的季節里，產生了無限的遐想。
早安！秋……
六年級的作文 篇5
過橋米線是我特別愛吃的美食，雖然它很便宜，但是它的味道非常鮮美！
過橋米線的味道好，看相也好。晶瑩的米線浸在漂浮著雞油的黃湯里，豬里脊肉片、雞脯肉片、魷魚片同雞油一起浮在表面，細心的店主還會把肉片放成一個笑臉，像是在向我微笑，又仿佛在說：“希望您下次還來本店。”烏魚片、蔥絲、姜絲、豆腐皮散落其間，真是令人垂涎三尺！有時，我拿著筷子呆呆地看，不忍心毀掉它美麗的“容顏”……
過橋米線已有一百多年的歷史了。相傳，一個秀才到島上讀書，他的娘子常常做他最愛的米線去看他，但每次剛到島上米線就涼了。一次送雞湯時，娘子發現雞油如同鍋蓋，可以保持溫度，于是她改進了米線。此法一經傳開，人們紛紛效仿，因為到島上要過一座橋，后世就把它叫做“過橋米線”。
過橋米線的做法比較簡單，我在網上查：把肉切薄，同香菜、蔥和米線一同放在碗里，再把燒成七成的雞油和燒開的清湯倒入，一碗色香味俱全的過橋米線就做好了。
吃米線也挺有意思。吃米線時，我喜歡一根一根吃，找到米線的“頭”，然后“絲溜”一下吸進嘴里，真是順滑爽口呀！那滋味，簡直使人心曠神怡！
品嘗過橋米線——樂在其中，正因如此，我給它起了個別名——“樂開花”。
六年級的作文 篇6
我有兩個愛我的媽媽，大家是不是覺得奇怪？怎麼會有兩個媽媽呢？是這樣的，在家，有一個照顧我生活的媽媽，在學校，有一位教我知識的“媽媽”，她就是我的班主任王老師。
其實，這是我心里的一個小秘密，從王老師給我們上的第一節課開始，我就把她也當成了媽媽。
記得剛剛升入小學的第一天，媽媽把我送進校門就回家了，我緊張地走進教室，就看到王老師站在講臺上忙碌著，緊接著，該點名了，念到我的名字的時候，王老師笑著說：“曹元科，你這個名字真好，預示著你將來要當狀元！你一定要好好學習啊！”聽到這句話，剛剛還在我心里砰砰直跳的小兔子一下子就消失了，我開心極了！原來老師也像媽媽一樣和藹可親啊！
我喜歡王老師，是她糾正了我很多的壞習慣，讓我健康的成長。
記得有一次，學校要求家長在一封安全責任書上簽字，然后第二天帶回學校，結果我回家后就忘記了，第二天，同學們都交給了老師，班長查完數以后，發現少了一張，但我擔心老師批評，就沒有承認是我沒交，我想：好在我平時學習好老師一定會給我面子不當眾批評我的。最后，王老師通過一個個點名，查出了是我沒交，她很生氣地說：“我們班不缺學習好的學生，就缺誠實的學生，你要承認錯誤，做一個誠實的好孩子！”我知道自己錯了，趕緊向老師和同學們承認了錯誤，決心以后一定要做一名誠實的小學生。從那以后，我就更加崇拜王老師了，她是一個正直、和藹的好“媽媽”。
大拇指班的王媽媽，我愛您！
六年級的作文 篇7
我放學回家后就立馬奔向了我的愛狗，它叫雨星，我特別喜歡它吐舌頭的樣子，因為我覺的它吐舌頭的樣子特別可愛。
這一天，我和以往一樣，一放學就會跑向我的小雨星了。但當我見到它時，我愣住了，因為我決的它和以往不太一樣，看起來是生病了。當我將要把它抱起時，我看見它總愛舔它的腳。我覺得很奇怪。我抱起它，看了看它的腳，原來它的腳上有一道很長的傷口。我急忙跑去了家里的儲物柜，我翻來覆去的翻找著消炎的藥物。我翻找了好一會，這時，媽媽見我在找東西就問我：“曾浩，你在找什么呢？”我回答到：“媽媽，家里的消炎藥還有嗎？”媽媽說道：“那天張叔叔的手被割傷了，我便把家里的消炎藥全給了叔叔。你要消炎藥干嘛？”我怕媽媽也跟我著急，所以我什么也不說就走開了。
我看了看小雨星，對它說道：“小雨星啊。你主人我沒有藥了，你忍忍啊。待到后天放學后我去給你買藥去。
兩天很快就過去了。當我買完藥回到家中正要把藥涂在小雨星的腿上時，我恍然得看見小雨星的腿傷已經好了！我覺的很奇怪，便馬上跑向電腦桌前。我在電腦的互聯網上找到了我需要的答案。上面是說“狗狗的傷口會自愈私因為狗狗有自己的“消炎藥”，狗狗舔傷口是因為狗狗舌頭中的唾液有消炎的作用，所以狗狗才舔自己的傷口！”
我看完后急匆匆得跑向了我的小雨星把它抱在懷中。親切地對它說：“小雨星，你真是太厲害了！沒想到你的粉紅舌頭竟然有怎么大的作用啊！”
我的狗狗厲害吧，它可是一只有“神力的狗狗”哦！
六年級的作文 篇8
雪花——一朵朵潔白美麗的雪花，在萬木蕭條的深冬靜靜地飄著，大地籠罩在一片白雪皚皚的凄涼之中。
正月，無論是在鄉間小道，還是城市大街上都冷清得可怕。特別是在沉悶的半夜，一個人影也沒有令人窒息。
可是，就是在這樣的、深沉而漫長的黑夜中，一個個身穿單薄衣衫、兩頰被凍的通紅，手上腳上有許多凍瘡的孩子們便會手拉手，互相依賴互相攙扶。摔到了又重新爬起來，害怕了，他們又會互相鼓勵。一切的一切都透露出堅韌與頑強。唯有那書包中的書本被弄臟、被撕毀，它們便會哭鬧個不停，因為那是他們的寶貝，那是他們通向知識寶庫的金鑰匙，那是他們黑暗中唯一的火光……
明天，天亮了，明媚的陽光照在白茫茫的土地上，給大地帶來了一絲溫暖。學校，那個神圣的的地方，是他們盼望的。即便學校離家很遠，他們也決不放棄，一步一步踏踏實實的往前走。雪中的腳印會被雪再次覆蓋，時間和記憶會將它們永遠保留。
求學之路十分不易。這中間飽含了多少風霜與艱辛，這就是留守兒童的求學之路。希望工程像和煦的春風，驅除了陣陣寒意，國家給了這些兒童很多的幫助，讓他們在充滿陽光的、明亮的教室里書聲朗朗。
路，就在腳下。冬天已經到了，春天不會遙遠，頂著滿天風雪，向著充滿陽光的路上走去，向著美好的明天走去……
明天是美好的，但通往明天的路還很遙遠。只要心中有美好的盼望，哪怕路上有泥濘、有風雨，只要不斷的努力就一定會走向輝煌的未來。
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