在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
最近，我讀了《人生開關》這篇文章，對文中主人公的媽媽說的那句話記憶猶新“吃了不該吃的會拉肚子的。”聯系課文內容我明白了，張叔叔把過磅計數這差事給作者，想幫他湊學費，大毛讓作者給他多記一點，作者就猶豫起來，作者怕張叔叔會發現他給大毛多記一點，會把作者開除，并且會被別人看不起他，大毛卻說，不會的。作者差不多被他說的心動了，但心里非常不踏實，把這件事告訴媽媽，媽媽聽了后，也不同意作者做這樣做，說了那句話。
結果作者拒絕誘-惑，順利地上了大學，他的生活很踏實，人生道路也很順暢。
是啊，接受大毛的誘-惑，就意味著“吃了不該吃的”，張叔叔知道作者缺錢上學，把這么好的差事給他，希望他好好工作，做事一絲不茍。如果作者假公濟私，“吃了不該吃的”那會失去那份好差事，結果會一分錢也拿不到，那他就上不了學，以后人生道路永遠是黑暗的，會被張叔叔瞧不起我，讓媽媽失望了。
一位哲人說過，人生的道路上有很多“開關”，輕輕一按，便把人帶進黑暗和光明的兩種境界。
六年級作文 篇2
也許媽媽在北邊橋墩上等著我。于是，我便哼著歌謠往北走。可我沒看見媽媽。“怎么會這樣？”我心里嘀咕著。“走啊？”和我搭伴走了一段路的王超喊道。走啊？走吧！我心里委屈著，一個勁地埋怨爸媽沒來接我。可轉念一想，我不孤獨呀？我倆說說笑笑的走著。雖然剛下過雪，天氣異常的寒冷，可我渾身熱呼呼的。看見地上厚厚的一層冰，我便小跑了兩步，猛一剎車，腳正好滑在冰上，噌噌的往前溜。我正得意時，意外發生了。腳率先身體一步，奪了路，我“呱唧”一聲來了個俯臥撐，非常到位！連我自己都驚訝這動作的利索。“哈哈哈……”王超幸災樂禍的說：“你真牛！我的動作可沒這么漂亮。”我小心翼翼地爬起來，伸伸胳膊蜷蜷腿，沒事。除了心里難受一點之外。我們不知不覺地來到公路上。忽然，后面一陣喇叭聲。我心中暗喜，猛一回頭，是同村吳艷艷家的車，他爸來接她了。我向王超告別，上了車，樂呵呵的坐在后座上，心里舒服多了。
很快，到家了，我下了車。步行到了家門口。媽媽一看到我，就趕緊撥電話。這是怎么了？原來，爸爸去接我了。我不但沒看到他，還陰差陽錯地坐著別人的車回了家。而爸爸還在校門口等我呢？我心里好愧疚。我扔下書包，跑步到了公路上，向學校 的方向望去，卻見不到爸爸的蹤影。我著急、愧疚、擔心，我急得在原地打轉。我實在等的不耐煩了，便扭頭回了家，坐在臨窗的桌子前，寫起了作業。不一會兒，爸爸就回來了。爸爸告訴我，他等不到我，就去了教室。結果沒找到，就急著給媽媽打電話……
我心不在焉的做著作業，總想去給爸爸說聲“對不起”，可我總鼓不起勇氣。我的心里充滿了內疚，不斷地埋怨著自己：如果在多等會，多好啊？
六年級作文 篇3
回憶是一種快樂，也是一種享受。即使那已是過去，即使那已是往事，但它卻是美好的。每當我們回憶往事時，我們不禁感慨萬千——我們長大了！
記得那是五年級，九月十日的這一天……
那天是教師節，在那個特別的日子里，我們班的同學準備送給老師一份美好的禮物。
九月正是野菊花盛開的季節。我從路邊采來一大把美麗清香的菊花，上面還沾著晶瑩的露珠。一大早，同學們就趕到了學校，各自忙開了。
為了這次活動，我們班上每個人都分配有“工作”，有的掃地，有的寫字，有的畫畫，有的在設計禮物，雖然班上每個同學工作都不一樣，但他們都有一個共同的目標：感恩、感謝師恩。
我們把十朵菊花放在講臺上，擺成心形。朵朵鮮艷的菊花，就像同學們可愛的笑臉，美麗極了。這時，小書法家李嘉曼用五顏六色的粉筆在黑板上寫上“老師節日快樂！”六個大字。隨后，小漫畫家李嘉苗用一支又一支粉筆在大字周圍跳起了舞，頓時燃著火焰的蠟燭照亮了整塊黑板，也照亮了我們的心。這些蠟燭就像老師一樣，點燃自己，照亮了我們求知之路。背景上，四十八顆星星是我班上五十八位同學純真的心。很快，黑板被打扮成了一份精致的節日卡。
正在這時，“放風”的同學跑進教室，催道：“快點快點，老師來了。”周建良靈機一動，趕緊拿了一些菊花，手忙腳亂地放在虛掩的門上，希望能在老師進來時下一陣“花雨”。
老師的腳步近了。同學們慌忙回到座位端端正正的坐在桌子旁，深情地唱起《每當我走進老師的窗前》這首歌，腳步聲停在了門口，門推開了，朵朵菊花便飄飄悠悠地落下來，落在老師的頭發上，肩上，瞬時，老師變成了美麗的“花仙子”了。老師先是愣住了，馬上就回過神來。她拈起眼鏡上的一朵菊花，邊聞邊微笑地走上講臺。當她看見我們那顆誠摯的“心”，那張巨大的`“節日卡”時，臉上立刻泛起了紅光，眼里激動的淚水盈盈。同學們齊聲喊：“老師辛苦了！祝老師節日快樂！” 隨后是一陣最熱烈的掌聲，掌聲飽含了我們對老師最真摯的祝福。這時，班長鄭婷突然對老師說：“老師，我想為您唱首歌。”老師點了點頭。鄭婷的歌聲很動聽。到最后，本來是獨唱，變成了全班大合唱。這一切來得太突然了，使老師好一陣激動得說不出話了，她把手中的菊花小心地夾在她的課本中，也和我們唱了起來。
這節課同學們格外認真，回答問題都非常積極，因為這也是一份禮物……
走出記憶這座城堡，我還坐在沙發上靜靜地享受著回憶帶給我的那份美好，那份感動。
六年級作文 篇4
在一座茂密的森林里，住著狐貍一家，他們的孩子叫“雪白”，美麗善良。但他的父母卻干盡了壞事。森林里的其他動物都不與他們來往，小動物經常在一起玩耍，他們一看到“雪白”走近，馬上就會跑開，四處躲藏起來。“雪白”傷心極了，經常偷偷摸眼淚。
這一天，“雪白”決定離開父母，去另外一個地方生活，交朋友。
天氣晴朗，鳥語花香。“雪白”也有了好心情。她邁著輕盈的腳步向森林深處走去。忽然，在一棵茂盛的樹旁坐著一只小白兔。她便愉快地走向前去打招呼：“你好，白兔姐姐，你在干什么？”
小白兔抬頭一看，見是一只狐貍，嚇得喊起來：“救命啊！狐貍來了！”撒腿逃跑了。
“雪白”失望極了，又郁悶起來。但她又想：我不放棄，只要堅持下去，一定會好起來的。
從此，“雪白”不再吃肉，餓了就采野果子吃。平時多參加勞動，還經常偷偷地幫助小動物做些事。
一天，“雪白”為小鹿收拾好了房間，剛要走，小鹿就回家了。“雪白”不想讓人知道這事，就從后窗離開了。
小鹿回到家里，“雪白”早已跑得無影無蹤。小鹿發現自己家里被收拾得干干凈凈，一塵不染，十分驚訝，以為小偷來過，可沒丟任何東西。小鹿仔細查找，在后門發現了一縷毛，覺得有些奇怪，就把這縷毛交給了媽媽。媽媽端詳了一番，眼睛一亮，驚喜地說：“這是小狐貍身上的毛啊！”
小鹿一聽媽媽的話，用手一拍腦門，明白了。從此，“雪白”和小鹿成了好朋友，還和許多小動物交上了朋友呢！
六年級作文 篇5
暑假過得真快，眨眼間，新的學期又開始了。我已經是個六年紀的學生了。
早晨，我背著書包心高采烈地來到學校，走進了久別重逢的教室。但當我走進教室，看到得卻是一張張陌生的面龐。咦，這是怎么回事？難到我走錯教室了？一個大問號浮現在我的腦海中。于是，我抬頭一看，教室門上方的門牌上寫得是304班。哦，原來是我走錯教室了。我們的教室應該在新學樓三樓。
來到新教室，我發現教室里的一切都變了，真是舊貌換新顏。原來那塊平平的黑板變成了弧形，聽說，這樣的黑板可以預防近室。門、窗、桌椅都煥然一新；日光燈、電風扇也增多了。這樣，教室更明亮了，也更涼爽了。這學期我們的環境變美了，我們變得更加幸福了。
放下書包，有人甜甜地叫了我一聲，我回頭一看，那不是晨鈺嘛！原本矮個、瘦小，又沉默寡言的她，現在長高了，也胖了，還變得能說會道了。她還告訴我，她暑假去游山玩水了。呀，那位不是搞笑大王葉枝高，人稱“趙本山第二”。現在，他的性格完全變了，他變得不愛說話了。你瞧，他正一聲不吭地坐在座位上看書呢！坐在我前面的“小胖子”楊濤來了。啊，他一點也沒瘦，反而比以前更加胖了。他走起路來，屁股一扭一扭的，活像只唐老鴨。我拍了拍他的肩膀，說：“你呀，真該減減肥了。你看看你那全身‘豐滿’的肌肉，真像西游記中的豬八戒。”他聽了，不但沒有覺得不好意思，還呵呵地笑呢！后來，我才知道，原來他在暑假中每天都閑著沒是干，吃了睡，睡了又吃。咦，那個人會是誰啊？一張又白又胖的臉蛋，在那鼻梁上架著一副眼鏡。我走過去，跟他聊了起來。在談話中，我了解到，他是從上海轉過來的，叫張義海。
過了一會兒，發新書了。一本本嶄新的新教科書和練習冊都飛到了我們的手中。我們都興奮極了！在新的環境中，新的學期中，我相信我們的學習一定會變得更快樂！
六年級作文 篇6
冬天來了，北風肆虐地掃蕩著大地。
一片銀杏葉在空中像陀螺似的打轉，最后飄飄悠悠地落在地面上，接著，又一片梧桐葉落在它身邊。
這兩片落葉太普通了，誰也未曾去留意它們，車輛的輪胎無情地從它們身上碾過去。
“哎喲，痛死我了！”梧桐葉痛苦地呻吟起來，望了望躺在身邊的銀杏葉，“喂，朋友，你痛不痛啊？”
“怎么會不痛呢？”銀杏葉平靜地答道。
“唉，我們的生命太短暫了！現在就這樣地被踐踏，這世界太不公平了！”梧桐葉忿忿地說。
“我們曾給人們擋風遮雨，這不是很好嗎？”銀杏葉反駁它。
“有什么好的，我們落下來要么腐爛，要么被環衛工人丟進垃圾箱內，宣告我們一生走到了盡頭。”梧桐葉哀嘆。
“話也不能這么說。”銀杏葉接著說，“并不是每片落葉，都像你說的那樣凄慘。風會帶著我們去游覽，也可能被細心的人撿起來，制作精美的標本和書簽……”
“哼！”梧桐葉冷笑道，“你呀，想得太美了，有多少葉子能這么幸運？”
就在這時，一個小女孩路過此地，彎下腰撿起了銀杏葉，小心翼翼地抹去了葉子上的塵土，放進一個透明的包裝袋中。銀杏葉對梧桐葉大喊：“再見了，朋友！請記住：如果你用贊美的眼光端詳世界，你會發現她是美好的，你也會很滿足！”
梧桐葉聽了銀杏葉的話，沉思了片刻，略有所思地點點頭……
六年級作文 篇7
還記得那是開學的第一節美術課，上課鈴響后，我們坐在教室里等待教美術的袁老師。
一陣急促而又帶著節奏的腳步聲正迅速向我們逼近，忽然，腳步聲在教室門口前停住了，然后，引入眼簾的是一位年輕的女老師，只見她長著一頭烏亮亮澤的蓬松短發，光滑的臉龐上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，外加一張櫻桃小嘴，胳膊里夾著教案以及美術書，有時候，還用手扶一扶架在鼻子上面的金絲邊眼鏡，穿著白襯衫，淺灰色褲子，紅白相間的高跟鞋，看起來很大方。我們看呆了，過了一會才回過神來，大眼瞪小眼。“她進來干什么?”“教美術的老師不是那個有著披肩長發、大眼睛、愛穿短裙的年輕老師嗎?“對呀，對呀!”一個同學說道，不一會兒教室變成了菜市場，吵鬧聲此起彼伏，一陣比一陣高。可老師卻全然不管，同學們見老師這樣，竟也安靜了下來。自從打那次開始，同學們便認為新老師教書很“怪”。第一怪，就是上課時她經常講故事，大家對老師講的故事也十分感興趣，有時候一個問題她舉一反三地講好幾遍，直到同學們知道這個故事講了什么為止，每次她一講故事，原本鬧哄哄的教室便會慢慢的安靜下來。
第二怪，美術老師教音樂。有時候，音樂老師有事外出，沒法給我們上課，她便替音樂老師給我們上音樂課，從哆、唻、咪、發、嗦、啦、西、哆開始教起，直到我們能夠學唱簡譜為止，她上音樂課，同學們聽起來又親切又易謹。
我們的美術老師還有很多怪處。希望在以后的學習中能夠發現“怪”老師更多有趣的事兒，對了，忘了告訴大家，那位“怪”老師姓何，叫何霞。
六年級作文 篇8
我討厭他，那個“網蟲”哥哥，哎！他就是我的表哥，家住農村，卻沒有農村孩子的勤奮。
說起表哥，真是人人著急。他今年快二十了，十八歲就輟學在家，個頭 一米 七多，多少有點駝背，臉挺大，但是一雙小眼睛不太相配。成天游手好閑，無所事事。
本來，姑姑和姑父做點小買賣維持生計，家境還算可以。哥哥在家沒事，別人勸說姑姑買臺電腦來記賬，這樣姑姑和姑父就會省勁多了，哥哥以前接觸過電腦，記賬應該是小菜一碟。過了一星期，姑姑發現他這哪是記賬啊，分明是借機會玩電腦，自從有了電腦，他也有了QQ號，游戲裝滿了電腦。時間久了，一天不玩電腦就手癢癢：白天玩不說，晚上不睡覺，成宿泡在電腦前，眼睛像兔子。家里的活一點也看不見，啥也不干。
這不，快過年了，姑父對電腦桌前的他說：“孩子，快過年了，你去集市上買些白糖，等著急用。”哥哥好像沒聽見，理也不理。姑父有點生氣：“快去！”哥哥卻懶洋洋的說：“讓我媽去買，我忙著呢。”這回姑父真生氣了，一下把電腦關了，正在玩得興起的哥哥一臉不滿，拿起大衣離家出走了。最后還是我媽媽找到他的，好說歹說，才算送回家。
看來，電腦會讓一個人走向成功，也可以讓一個人誤入歧途。
六年級作文 篇9
不知怎么的，我喜歡上了下雨。雨，帶給我了許多美好的東西；也是雨，讓我有了絲絲期待。
今天又是一個雨天，我獨自一人撐著傘，漫步在煙雨蒙蒙的大街上，長長的大街上幾乎沒有人，只聽見那雨珠滴落在雨傘上，跳落在馬路上的聲音，好似一只只小青蛙在雨傘上玩兒滑滑梯。
逛了好久，不經意間就到了中午，我慢悠悠地邁進了一家面館，吃著熱氣騰騰的一碗面，看著模模糊糊的一窗景。這時，“嗨！是你呀！”耳邊響起一個陌生而又熟悉的聲音，扭過頭一看，早已不熟悉的面孔。
她是誰，怎么會知道我的名字？這一連串的問題，讓我苦思冥想了許久，努力翻尋著腦子里被壓箱底的記憶，猛然間，“倒帶機”卡帶在了一個畫面——那恰好也是一個雨天，雨“噼里啪啦”地下個沒完沒了，這個大姐姐就是在那天認識的。記憶中，她是第一個和我搭訕的陌生人，我和她一見如故，瞬間就聊得熱火朝天。她說她是一個大學生，馬上就要畢業了，她想當一個演員。
只不過，今天的重逢，恍然間已經隔了幾十個下雨天，她現在雖然不是她理想中的演員，可她卻做了一個電視主持人。我們又在一起度過了一個愉快的下雨天，她還說：“離下一次下雨天我們再相見的日子并不遙遠。”
就這樣，我又開始了漫漫無邊的等待。
這一等，又是好久；這一等，又相隔了幾十個雨天；這一等，又讓我開始候雨；這一等，我想相信它不會太久，也不會太遙遠。
雨一直下，我多希望它快點兒下，快點兒下，不要停下我追趕雨天的腳步。我坐在窗邊，看著窗外的雨一直下個不停。
我只是想默默地等待，等待一個又一個雨天的到來。
六年級作文 篇10
大大的眼睛，可是臉上的皮膚讓人肉麻的不想接近，可她又沒有自知自明，讓大家躲她都來不及，對于她的觀察智商，我太無語了。唉！
“小陸！”金晨親切地叫我過去，我不禁背后一涼，倒吸一口冷氣，“還叫得這么親呢！不如假裝沒聽見！”我心里想著，暗暗高興，和同學們接著嬉鬧。金晨見我沒過去，到自己走了過來，雙手叉著腰，大搖大擺地走了過來。天哪！我眼前一黑，恨不得立刻暈倒，她那臉上一顆顆肉麻的點點——我好想吐。“我的媽呀！又不好得罪她，先應付一下吧！”心里想著對金晨笑了笑。不看不知道，一看嚇一跳，她臉上的親春痘更多了，三十六計走為上策，我趁她不注意溜之大吉，“總算松了口氣！”心里剛想著，誰知……“小陸！”我快吐了，她怎么又跟來了呀！我轉過頭去，眼睛看著別處對她說：“不好意思，我要上廁所！”說著流進了廁所，“我和你一起上吧！正好現在我也尿急！”說著咧開了她那張大嘴，露出了兩顆大暴牙，臉上的肉也擠在了一堆，呵呵的笑聲在我耳邊響著，可不知為什么這聲音讓我倍感別扭，微皺著雙眉，“我又不好得罪她，上就上吧！”我無奈地想著，剛要進去，上課鈴救了我一命，我了呵呵地笑著：“終于逃出了她的魔爪，”心中還在為下一結下課而擔憂……
這個讓我無語的人真是讓我兩難，走路也得繞道而行，她的腦子何時才可以變得聰明一點兒呢？唉……
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