在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我有個同學(xué)，他長得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個特點：聰明，熱心，力氣大。
這不我剛說到他就有人來找他幫忙了。原來是一個同學(xué)的鋼筆蓋拔不下來了，只見他一手拿著筆桿，一用力沒拔下來，接著又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下來呢？他想了又想，終于想出了一個好辦法，他走到水池邊，同學(xué)們百思不得其解，他到底要干什么呢？只見他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來了。“真厲害！”“你真聰明啊！”……同學(xué)們都稱贊/道。
他不光熱心、聰明，力氣也很大。
在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個人和五個人來比賽拔河的要求，同學(xué)們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開始了，只見那五個人咬著唇，鼓著嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕松松的。他一用力五個人就被拉過來了，可是五個人的力量還是比較大的，所以此時并沒有輸。戴相宇又一次用力，五個人差點摔了一下，戴相宇見機會來了便輕輕一拉就贏了，同學(xué)們無不佩服他的力氣大，連體育老師都驚呆了！
你看他是不是特別厲害？
六年級作文300字 篇2
俗話說：父母恩重如山。世界上最偉大的愛是母愛。母親的愛是甜蜜的、溫暖的。
記得那一天晚上，我正在呼呼大睡，突然我的額頭就像火在燒一樣燙，我就嚎啕大哭了起來，就把正在熟睡的媽媽吵醒了。媽媽就像風(fēng)似的跑到了我的房間，問我：“王凱你怎么了？”我難過地回答：“我的頭好疼，四肢無力。”媽媽急忙就拿出體溫計，給我測體溫。過了五分鐘，一看，我的體溫竟然有39.5度。
媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急速把我?guī)У搅舜攘轴t(yī)院急診室。醫(yī)生看了一下病情，馬上給我掛大針，我一看，嚇?biāo)懒耍易钆麓蜥槨寢尶吹轿殷@慌失惜的樣子，不停地鼓勵我：“王凱別怕，一下就好了。”只見護士把針扎到我的血管里，我尖叫一聲，“痛死了！”聲音震耳欲聾，不由自主地讓人捂住耳朵，而媽媽卻若無其事地給我唱起了我最喜歡聽的《世上只有媽媽好》，我邊聽心里邊想起了《游子吟》的詩句：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
媽媽，你辛苦了。長大后，我會報答你的。報答你這偉大無私的母愛。
六年級作文300字 篇3
5月10日是母親節(jié)，媽媽在以前為我付出了那么多，我一點都沒有回報她。所以，我決定在這一個特殊的日子里，給媽媽一份神秘的禮物。
星期天的早上，我悄悄地起了床，從小錢箱里拿出了幾元錢，拿好了鑰匙，就往樓下跑。等我拿好了單車，就一溜煙跑掉了。來到早餐店門口，因為今天是媽媽的節(jié)日，我買了媽媽最愛吃的千層糕和媽媽最愛喝的豆?jié){后就往回跑。在進了家門之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已起床了，還用驚訝的目光望著我，我當(dāng)時還把早餐藏在身后呢!爸爸媽媽告訴我他們起床后去看我，發(fā)現(xiàn)我的沒在，他們還以為我在跟他們玩“神秘失蹤”的游戲呢!我告訴告訴爸爸媽媽：“今天我一起床，猛然想起今天是母親節(jié)，便拿了幾元錢下去買了早餐。”我便把身后的早點拿了出來，“原來你的手放在背后就是這個喲!”在這一個早上，家中就因為我做了這么一件小事而洋溢著我們每個人的歡聲笑語。
中午，我畫了一幅畫，把它放在媽媽的床前，上面寫著：祝媽媽母親節(jié)快樂!兒子軒5月10日。然后便悄悄地離開了。
六年級作文300字 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生雖然沒有警察那樣威風(fēng)凜凜；沒有科學(xué)家那樣出名；沒有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務(wù)，卻從不求回報。他們默默無聞，每次見到病人，他們總是急得滿頭大汗，每一次手術(shù)、治療成功之后，他們長吁了一口氣，臉上露出欣慰的笑容，然后悄然離開。在我心中，他們是英雄。他們掌握著無數(shù)條生命，卻一條條的還給他們，無數(shù)的人都在醫(yī)生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。
我想當(dāng)醫(yī)生，因為我不想看著一條條生命在病魔下苦苦掙扎；我不想看著一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎；我想幫他們解除痛苦；我想拯救他們。
我想當(dāng)醫(yī)生，可能沒有南丁格爾那樣偉大；沒有白求恩那樣厲害。但我會盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。
往后，我一定會努力學(xué)習(xí)，當(dāng)上醫(yī)生的！
我一定會成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，盡心盡力為人民服務(wù)！
六年級作文300字 篇5
樓上六年級的大哥哥大姐姐們經(jīng)常往樓下扔?xùn)|西，這引起了我們的注意。每當(dāng)這時我都在思考：在我上六年級了我會這么做嗎？
首先，我覺得，到了六年級我要做一個文明的學(xué)生。每當(dāng)下課時，我經(jīng)常看到六年級的同學(xué)會往樓下扔紙屑、吐口水……有的同學(xué)衣服都被口水弄濕了，看到一張張紙屑、一塊塊的.水跡，我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級，這些壞習(xí)慣永遠(yuǎn)不會再我身上發(fā)生。
其次，我要做一名懂禮貌的人。當(dāng)我看見同學(xué)從老師的身邊走過，雖然只是擦肩而過，但是主動打招呼的人不多，可我覺得無論是我們認(rèn)識或不認(rèn)識的老師都應(yīng)該尊敬地叫一聲：“老師好！”
德、智、體、美、勞是每位同學(xué)應(yīng)該做到的基本要求。德在第一位，我所說的講文明、懂禮貌，就是德。等我到了六年級，一定要杜絕那些不講文明的習(xí)慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時代小學(xué)生，給比我小的弟弟妹妹們樹立一個好榜樣！
六年級作文300字 篇6
餃子，為春節(jié)必不可少的美食。關(guān)于它，你又了解多少呢？過年包餃子的習(xí)俗你知道嗎？
餃子源于古代的角子。原名“嬌耳”是我國南陽鄧州人張仲景首先發(fā)明作為藥物。它由餛飩演變而來，在其漫長的發(fā)展過程中，名目繁多，古時有“牢丸”“扁食”“嬌耳”“粉交”之稱。東漢時期的餃子是用面皮包上一些驅(qū)寒的藥材（羊肉、胡椒），避免病人耳朵上生凍瘡。其寓意為更歲餃子，團圓福祿。
在包餃子時，人們常常將金如意、糖、花生、棗和栗子等包進餡里。吃到如有、糖的人來年日子更甜美，吃到花生的人將健康長壽；吃到棗和栗子的人將早生貴子。有些地區(qū)的人還要配些副食以示吉利。如：吃豆腐，象征全家幸福；吃柿餅，象征事事如意。吃三鮮菜象征三陽開泰。
如果說皮餡決定味道，那么特別的包法會畫龍點睛。用左手拖住一片薄而不破的面皮，在手掌中顯得小巧玲瓏，插起肉餡包在中央，將倆邊合二為一，手心空洞用拇指一捏，一只餃子便由此產(chǎn)生。國人常將硬幣賽進餃子，誰吃出更有好用。
中國人善做、善吃，過年吃餃子就是我們偉大的杰作。
六年級作文300字 篇7
咦！今天是什么日子啊？嘿嘿！是我寶貝的弟弟長尾巴，當(dāng)姐姐的我，決定讓他好好感動一下，我要給他一個驚喜。
雖然我們姐弟之間，朝夕相處難免有沖突，他總是很讓我傷腦筋，但既然今天是他的生日，我就不計較他之前打我、和我吵架的事情，暫時放一天假，什么都不記恨了。
弟弟一直想要擁有一個機器人，我決定花我的零花錢，不計血本買給他，但是想要得到禮物，可不容易，他得好好找一找。
我設(shè)計了一張藏寶圖，上面寫著：“機器人在哪里？找到了就是你的！”一開始他還半信半疑，但依著我的指示，他真的在衣櫥的最里面，看到自己朝思暮想的機器人，他大聲的尖叫，手舞足蹈的像是得到了全世界。
看見他充滿感激的表情，我也很欣慰，我不是故意嚇你，生日快樂！我最親愛的弟弟！
六年級作文300字 篇8
期末考試結(jié)束了。考試前，我信心百倍，覺得這回我一定會考好的，但是在考后與她們對答案時我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)錯了好幾道題目而且因為都是粗心。回想起來，我許多考試都是因為粗心扣了分。
我們考四科，語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)。考場上的桌椅都是單人單桌的，現(xiàn)在，那些想作弊的人真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”了。
仔細(xì)回想，這次的試題并不算難，如果想要取得好成績，也并非簡單，必須要認(rèn)真。
我想如果這次考好了，我一定不能驕傲，繼續(xù)認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)，爭取百尺竿頭，更進一步；考差了，也不要灰心。爸爸常對我說，失敗沒有什么，只看你如何看待，如何總結(jié)失敗的原因；失敗是成功之母，把這次失敗就當(dāng)作是成功的開始吧。爸爸還說過，一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次行動的付出；再多華麗的語言也是空話，只有認(rèn)真執(zhí)行，做到認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，才會踏出一片片堅實的腳步。
六年級:xx
六年級作文300字 篇9
當(dāng)我們陷入挫折、苦惱，從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。
痛苦時，我們渴望得到關(guān)愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當(dāng)她走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的。我們往往因成功而開心，或往往因挫折而痛苦
我曾經(jīng)得到過許多的微笑。當(dāng)拿著被我考砸的考卷給媽媽時，媽媽用一個淺淺的微笑鼓勵我，讓我有新的希望。在課堂上我做一個小動作被老師看到時，老師用那淺淺的微笑告訴我上課時不要做小動作，要專心學(xué)習(xí)，讓我知道唯有學(xué)習(xí)才是好的。當(dāng)我和同學(xué)為了一件小事而吵架，同學(xué)的一個淺淺微笑讓我們又回到友好中。
當(dāng)我們在路上時，用一個淺淺的微笑，代表你我打招呼。當(dāng)我們迎接一個客人時，我們用淺淺的微笑，代表歡迎他。
淺淺的微笑的含義很多。
淡淡的愛，淡淡的情，那淺淺的微笑是一座通往美好心靈的橋梁——
作文寫得好，再接再厲。相信你會成功的。
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