在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
媽媽快到母親節(jié)了，我要給你講一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的小故事。
媽媽您還記得嗎？有一次，我在學(xué)校的時(shí)候，我少喝了水，而且還有時(shí)晚上不蓋被子，就有一天，突然，我就給發(fā)燒了，您就從遙遠(yuǎn)的家里跑到這里，來(lái)把我?guī)Щ丶�，我那時(shí)我燒的非常的厲害，到了家，您就立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院，給輸液，一輸液差不多就是一上午，好幾個(gè)小時(shí)，而您就在這里一直的等，我想買什么您就給我買什么，沒(méi)次數(shù)也您就在我的身邊不離開(kāi)我，每次晚上睡覺(jué)的時(shí)候，你就先給我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，每天，水一好，就先給我倒杯熱水給我喝，每天都做我最喜歡的吃的菜，我喜歡吃的'，有的您不愛(ài)吃，但您還是堅(jiān)持著吃。有一次，一個(gè)人欺負(fù)我，而您就去說(shuō)他，保護(hù)著我，從不讓人欺負(fù)我。我還小的時(shí)候，我把澆花壺給弄壞了，您沒(méi)有說(shuō)我，而您就是教育我做么做人，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子，您給我說(shuō)了許多的好話，我還記著。那次在學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師說(shuō)了我的粗心，您就是在教導(dǎo)我，現(xiàn)在，我比以前好多了。您一直照顧了我11年，而您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)累。從這幾件事上，您給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)，我感覺(jué)到了您的母愛(ài)。
媽媽，以后我會(huì)向您一樣照顧您，您就是我最好的媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇2
過(guò)了九年，我已經(jīng)十歲了，雖然很惹人愛(ài)，但因?yàn)樘焯焐鲜裁串惸苷n、公主課、淑女課、音樂(lè)課、武術(shù)課……那么多無(wú)聊的課使我漸漸調(diào)皮起來(lái)。
一天，我逃課到花園欺負(fù)一個(gè)叫小皮的宮女，突然傳來(lái)了愛(ài)心、蜜蕊和芬秋呼喚我的聲音：“紫雅公主，你在哪兒？”
不一會(huì)兒，她們找到了我。愛(ài)心說(shuō)：“公主，您又逃課了！”“快回去上課吧�！泵廴镆哺胶偷�。我不開(kāi)心的說(shuō)：“你們不知道那些課有多煩！我才不去上呢！”芬秋說(shuō)：“可您不上課的話，國(guó)王會(huì)生氣的！再說(shuō)了，這也是為了您長(zhǎng)大后多才多藝呀！”沒(méi)辦法，我只能去上課。
晚上，上完了課，愛(ài)心問(wèn)我：“公主，去哪兒？”我說(shuō)：“去云殿！”
一到云殿，我就說(shuō)：“父王，可不可以讓我和弟弟每年出宮玩一次？”
父王看了看我，說(shuō)：“這個(gè)嘛……可是可以，但是我有兩個(gè)條件�！�
我問(wèn)：“什么條件？”父王說(shuō)：“第一，你們以后每天認(rèn)真上課。第二，帶59名侍女、3名貼身侍女、3名貼身侍衛(wèi)、40名武士和10名將軍。”
我想了想，說(shuō)：“好吧。”
六年級(jí)作文300字 篇3
我的母親河——甌江浙江省麗水市城北小學(xué)605余靖康我的家鄉(xiāng)在麗水，這里山清水秀，風(fēng)景格外得好�？墒牵@兒給我留下印象最深的就要屬我們的母親河——甌江了。
甌江的水一年四季源遠(yuǎn)長(zhǎng)流，好似一條織女親手織成的彩帶，靜靜地遠(yuǎn)方飄去；它又好像一為婀娜多姿的少女，緩緩地唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。
不過(guò)，這里最美的時(shí)候還要屬黃昏時(shí)分了。那時(shí)，江面蕩起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，在夕陽(yáng)的照耀下，顯得波光粼粼；江水清澈見(jiàn)底，一群群的魚(yú)兒在石縫中快活地玩耍、嬉戲，還不時(shí)有頑皮的小魚(yú)溜到水面上吹個(gè)小泡泡。這時(shí)，不禁使我想起了一句詩(shī)句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！
甌江不但很美，而且對(duì)我們的貢獻(xiàn)也不小啊！
甌江母親用它那甘甜的乳汁，哺育了這方土地這方人，它雖然沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，沒(méi)有黃河那樣氣勢(shì)雄偉，可是我們愛(ài)它，我們對(duì)它的感情勝過(guò)一切事物，就跟自己的親母親一樣親。我們的甌江母親每天這樣不分晝夜、不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ髦瑤ё叩氖悄俏蹪幔欢艚o我們的卻是這清純的泉水。
我愛(ài)我們的母親河——甌江！不但因?yàn)樗俏覀兊哪赣H河，而且更是因?yàn)樗兄菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
六年級(jí)作文300字 篇4
有人會(huì)夸贊熱心助人的同學(xué)，有人會(huì)夸贊給與我們生命的母親，而我卻夸贊教學(xué)有方的郭老師。
上課鈴后，走進(jìn)教室的是一位中年男子，他中等身材，留著小平頭，頭發(fā)直豎著，真像刺猬的毛一樣。方方的臉上皺紋不多，眼睛不大，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡下面長(zhǎng)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這張嘴巴常常能吸引我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)作文。冬天時(shí)，他常穿一件黑色大衣和一條深色牛仔褲，帥氣極了。
郭老師教作文有著獨(dú)特的方法。有一次，作文課上郭老師教我們折環(huán)保垃圾盒。我心想：別人的作文課上都是生硬的叫寫作文，而我們郭老師的課，卻教我們?nèi)绾握郗h(huán)保垃圾盒，真是奇怪。我們學(xué)會(huì)用紙折垃圾盒后，老師才開(kāi)始說(shuō)：“你們知道折垃圾盒的過(guò)程了嗎？”我們依次說(shuō)了起來(lái)。郭老師又教我們幾個(gè)寫作的小竅門，就讓我們寫作了。我們飛筆如泉，本來(lái)要寫一小時(shí)的作文三十分鐘就寫完了，二小時(shí)的課，感覺(jué)就像過(guò)了二十分鐘一樣快，同學(xué)的作文個(gè)具特色，亮點(diǎn)紛呈。郭老師真是教學(xué)有方��！
聽(tīng)了我的描述，你認(rèn)為我們的作文郭老師是不是值得夸一夸呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
小烏鴉來(lái)到了一片森林，小烏鴉來(lái)到森林之前飛了許久許久。它想要喝水的時(shí)候突然，一個(gè)裝著半杯水的水杯進(jìn)入它的視線，它想：這應(yīng)該是過(guò)來(lái)這里旅游的人們落下的吧。小烏鴉的嘴巴喝不到水，于是為了喝到水，小烏鴉開(kāi)始尋找小石頭。一個(gè)一個(gè)……
水杯的水一點(diǎn)一點(diǎn)在上升，小烏鴉也越來(lái)越累了，它坐在了一顆大樹(shù)下乘陰。過(guò)了許久，小烏鴉起來(lái)了，它又開(kāi)始尋找石頭了……
經(jīng)過(guò)小烏鴉不懈的努力，小烏鴉終于能夠喝到水了！在小烏鴉正在美滋滋的喝水時(shí)，一條汩汩的小河進(jìn)入小烏鴉的眼簾，小烏鴉呆住了，它想：為什么我當(dāng)初沒(méi)有看到這條小河，如果我不只看這杯水，就可以不那么費(fèi)力去撿小石頭來(lái)喝水了。
小烏鴉喝水這件事情告訴了我們：看事物不要一部分，那怕在緊急關(guān)頭也不要只看眼前，把視線放遠(yuǎn)點(diǎn)就可以找到更好的方法了。
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