在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
童年，如一道五彩繽紛的彩虹，滿是絢爛；是一曲有聲有色的樂章，四處縈繞著新奇，快樂與甜蜜；是漫天點點閃爍的明星，讓人陷入無盡的幻想。回憶起童年，至今仍能令我啞然失笑……
記得在上幼兒園的時候，媽媽帶我去看恐龍展，年近六歲的我對恐龍新奇而又好奇，腦海中浮現出一只只威武高大的恐龍形象，一心以為，此番前去定會大飽眼福，于是我欣然前往。
摩托車迅速“乘風”行駛，不一會兒，我便來到了觀展處。媽媽牽著我的手，移步觀看一個又一個恐龍像。起初展出的是食草恐龍，年幼的我看它們個個“慈眉善目”，于是放松戒備，自顧觀賞，可沒成想，余光掃到一個恐怖的家伙，定睛一看，原來是一只霸王龍，那血盆大口，似乎正張牙舞爪向我撲去，猙獰的面目令我心慌意亂，那可怖的眼神令我不禁大叫：“媽媽，快，快走，快走，我……我害怕……”
可媽媽卻反而莞爾一笑：“不要害怕，這些都是假的，你平時不是挺喜歡恐龍的嗎？這回可真是葉公好‘龍’啊！”
心有余悸的我跟著媽媽走出展廳，原來大飽眼福以受到驚嚇收場。如今想起依然會忍俊不禁。
五光十色的童年不一定都有一番奇遇，但必有一段或歡樂，或坎坷，或奇趣的經歷。這些回憶將永遠是我心靈深處的珍奇。
六年級作文 篇2
季節已臨近秋末冬初，溫度一下驟降了好幾度，這樣的天，使人不寒而粟。透過玻璃，靜觀那樹上泛黃的枯葉，搖搖欲墜；靜觀那地上的被碾碎的葉片，在風中翻騰，剎時，被一掃而過……
中午回了趟家，下午既將動身去學校時，姥突然喊道：“孩子，再加一條秋褲吧！”我有些不情愿。姥姥又說：“你今天不是要在操場開會嗎？”她一邊說著，一邊從柜中拿出一條長褲來。隨即，我極不情愿地穿上秋褲，嘴里還小聲嘀咕：“為什么要穿？都快熱死了！”感覺整個人都笨重的像熊一樣。后來，第二節課后，我們都站在了操場上。低下頭，發覺橡膠地已經被雨滴綴飾的斑駁，但是，我并不覺得冷，再看向其他人，用口中的熱氣，烘熱冰冷的雙手，男孩們被凍得雙耳通紅，女孩們渾身打顫，連操場的地也被跺得“咚咚”響，而我卻平靜無事。我內心竊喜，非常慶幸我在極不情愿的情況下明智地選擇了那條秋褲，不然，我還真不知道該怎樣同這樣殘酷暴虐的風做斗爭。
回到家時，姥姥一開門，我就一把抱住了她，狠狠的親了她一口，一個勁兒的感謝姥的這一壯舉，那時那刻，我的身體中蕩漾著一股暖流。
須臾，姥姥又突然握住我的手說：“門口冷，你快到暖氣邊去烤烤，我這就給你做飯！”我聽到這真切關懷的語言，頓時愣住了，望著姥姥單薄而弱小的背影，眼淚在眼眶里不停地打著轉，我努力睜大眼睛想把眼淚憋回去，可幾顆碩大的淚珠已順著臉頰滾落了下來。我這才發現，原來感動的眼淚是熱乎乎、火辣辣的，從我的心到我的臉頰，整個人都是溫暖火熱而又激動的。
此時的姥姥還在廚房忙活著，我依然站在門口可以看到姥姥單薄而又溫馨的背影，心中升起一股暖流。
被雨打落的黃葉幽幽地飄下，有一片葉子落在窗前，姥也沒有知覺，我不知道此時姥心里在想什么，亦或什么都沒有想。蕭瑟的秋風愈刮愈烈，打斷了我的思緒，吹得那樹枝搖搖顫顫，斷斷續續的可以聽到“呼沙沙”的聲響，雨下的欲大，就在這風雨交織，秋意正濃的寒日里，我的心卻如陽春三月，春暖花開，暖意盎然……
六年級作文 篇3
蒼蠅與蜻蜓蒼蠅大家一定都很熟悉，每到夏天，它就成天“嗡……嗡……嗡……嗡……”的在你耳邊不停地叫著，讓人覺得非常的煩躁，而且細菌又多，是害蟲。那蜻蜓呢！是專門吃蚊子的，生活在水邊，是益蟲！有一天，蒼蠅在一個垃圾堆里，找得翻天覆地，但是還是怎么也找不到食物，它餓得有氣無力地向前飛，來到了一個小木屋，從小木屋的窗戶里傳來了一陣美味的香氣，蒼蠅饞的口水直流三千尺，連嘴都合不攏了，它立刻向小木屋內飛去，看到桌子上放著香脆可口的土豆炒辣椒，又往前一看一個香噴噴的面包正等著它，旁邊還放著奶油味的蛋糕，水果沙拉，布丁，水煮魚，牛肉火鍋等美味的食品，蒼蠅實在抵擋不住美食的誘惑，向前一撲，正好撲到了面包上，津津有味的吃著。
突然，它發現身后有一個黑色的影子，往后一看，原來是這件小木屋的主人正怒氣沖沖地向它走來，嘴里還不停地喊著：“你這個死蚊子，竟敢吃我做的東西，你好大的膽子呀！”只見他邊喊 手里拿起一個蒼蠅拍，馬上就要向蒼蠅進行攻擊了，他用蒼蠅拍，使勁地朝著這只驚慌失措的蒼蠅拍去，蒼蠅往旁邊一躲，說：“嘿嘿，沒打著。”說著就飛走了。蒼蠅飛出小木屋后失望地說：“唉！我還沒吃飽呢！我才吃了一半。”可它越想越不解：“為什么人們總挨打我們呢？”蒼蠅接著飛呀飛，大約飛了十幾分鐘，它來到了一個池塘，剛好碰到蜻蜓，就問它說：“人們為什么這么討厭我呢？還用蒼蠅拍來拍我，又為什么人們不用蒼蠅拍來拍你呢？”蒼蠅滿臉的疑問。
蜻蜓回答道：“因為你們長期在垃圾堆里，身上自然有很多細菌，而且你們一吃人類的食物就把細菌傳給了食物，從而將疾病帶給了人們，而我們不但不吃人類的食物，沒有細菌傳染，而且還會抓蚊子，所以人們才不會打我們呀！”蒼蠅恍然大悟，它明白了人類為什么打蒼蠅了，而且懂得了益蟲會受到人們的寵愛，害蟲則會受到人類的厭惡和懲罰。
六年級作文 篇4
我總喜歡騎媽媽的自行車，在樓下的花園里穿行。
記得，上一個星期日，我又從車棚里推出了媽媽自行車，和我的小伙伴在花園里比賽騎自行車，我們玩的滿頭大汗，這時我看了一下我帶的手表，呀，我喜看的電視節目開始了，我急忙把自行車送回車棚，我趕緊往家跑，一進家門我就打開了電視機，津津有味的看起來，突然一陣敲門聲把我驚醒，我打開門一看，只見看車棚的老爺爺站在門口。他一手拿著鑰匙，一手擦著額頭流下的汗珠。“老爺爺……”我驚訝的問。他一邊喘著粗氣，一邊親切的說：“你的自行車鑰匙忘在了車鎖上，我給你拔下來了。怕你慌里慌張的下找，就給你送來了。我激動的捏住車鑰匙，不知道說什么好。
這真是一位值得尊敬的老爺爺．
六年級作文 篇5
隨著一團黑色的身影鉆進了飲水機后，我們班就頓時炸開了鍋。大家都在喊：“有老鼠！”甚至還有人站了起來。
這時，我們的趙老師不慌不忙地叫同學去請小夏叔叔來。小夏叔叔來了，讓我們先出去，我們就一窩蜂地往門外沖，還不停地議論著。而我榮幸的和其他三位同學，還有雷校長加入了這次“捕鼠戰”。
當移開飲水機的瞬間，我真有些害怕，因為老鼠是一種身上藏滿細菌的動物，萬一被咬一口，后果不堪設想，我仿佛看見了自己被老鼠咬的情景，真是痛苦不堪。我們敬愛的雷校長移開了一點飲水機，但什么也沒出現。正當夏老師猜測老鼠可能已經跟著人群跑出去的時候，我英勇地又推了一下飲水機。哇！老鼠出現了。它機敏地躲過了我們的“武器”，向后排的.箱子下面逃去，我們埋伏好，夏叔叔去推開箱子。哇！它的速度快極了，如白駒過隙，沖出我們的重重包圍，鉆到暖氣包下面，我們立即尾隨而至，它如又奪路而逃至講桌旁，三個武器同時攻擊，但它輕松躲過。就這樣，我們追了它兩三圈，這只機靈的老鼠好像在跟我們捉迷藏，我不由得怒火中燒，然后去想象它被我們打成老鼠餅的情景。終于，英勇的雷校長一拖把砸在老鼠身上，老鼠不停地在吱吱叫，仿佛在哀嚎著，在求救。我們沖上去對著拖把踩起來，只見老鼠的尾巴隨著踩踏的節奏一會卷，一會兒直，最終，老鼠的尾巴一動也不動了。過了一會兒，我們輕輕地移開拖把，老鼠的頭被踩扁了，還在流血。當夏老師提著老鼠尾巴準備走的時候，說了一句很雷人的話：“老鼠還可以吃呢”。頓時，我不想再吃任何東西……
經過了這件事，我對老鼠有了新的認識，本次捕鼠真讓我難忘。
六年級作文 篇6
數年后的今天，我已經是一名出色的科學家。而我對各種稀有的野生動物懷有濃厚的興趣，當我了解到自20xx年以來，因為人們長期殘暴地捕殺野生動物和破壞它們的生存環境，比大熊貓與金絲猴更為稀有的華南虎一直不斷地在邁向滅絕的邊緣，我不由心生憐憫，立志要克隆這位珍稀的人類朋友。
首先我在現時中國境內僅有的50只華南虎中挑選一只最為優良的提取其基因，然后對這種基因進行改良，為今后的實驗做好充足的準備，同時也是為避免將來的克隆試驗成果出現心肺存在缺陷和免疫系統不健全等缺點而帶來的死亡。此后我再挑選了一只雌性華南虎，將基因植入它體內，讓基因在它體內生長發育。100天過去了，雌性華南虎產下三只極為可愛的小華南虎，因為基因經過了改良，小華南虎們體內賦有更強的生命力，決不會出現因基因不良而造成的先天夭折。在接下來的一段時間內，我對它們進行密切觀察，久而久之，我們成為了好朋友。同時我也證明了這種克隆技術是有一定的可行性的。
利用這種克隆技術，拯救了即將滅絕的國家級保護動物，也對野生動物生存形成一種有力的保護，其實終究可以徹底控制和減少野生動物的滅絕最基本的就是人們的意識與行動。讓我們都一起為保護野生動物出一份力吧！
當這句話在我腦海里回蕩時，我被一陣鬧鐘聲喚醒……
六年級作文 篇7
早就盼著到華豐去過年了，因為這個時候我二伯伯家的銘銘哥哥也放寒假假期，我們能在一起快快樂樂地玩一番。
終于盼到這一天，1月30日下午，二伯伯專程到泰安接我和爺爺回華豐，我高興極了。媽媽幫我準備了換洗的衣服和感冒藥，大約下午兩點鐘我們乘一輛紅色轎車開始了去華豐的征程。
到了華豐后，銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開始我不知怎么打，老打不中，原來是我不懂得怎樣瞄準轉盤，等哥哥教我如何打以后，我的命中率慢慢地提高了。后來，二伯伯告訴我要學會“三點成一線”。意思是說槍的缺口、準星和轉盤上的紅點，要形成一條直線才能打中，轉盤才能轉起來。我按照二伯伯的指點，進步更快了。
這件事，是寒假假期中我最愉快的一件事，我永遠不會忘記。
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