在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
今天，我隨媽媽爬山觀日出。當我們爬上山頂時，啟明星已經(jīng)升起來了。
天空黑黑的，唯一的光源只有慘白的月亮和一些白色的小眼睛。這時天空已經(jīng)從黑色慢慢變成深藍色，幾朵云洗清身上黑色的顏料，換上了雪白的禮服，準備迎接太陽的到來。
忽然，地平線上出現(xiàn)了一道淡淡紅霞，紅霞的顏色越來越亮，從紅霞中冒出了一個紅色的小圓點。
云朵們情緒變得激動起來，臉變成了紅色，順著山風的輕扶飛到了太陽那邊，想給太陽做搖籃。
太陽的小半個身子露出來了，紅是紅得很，卻沒有亮光，一縱一縱地，使勁向上升。最后，它終于沖破了黑云重重阻礙，完全跳出了地平線，顏色變成了深紅色。在一剎那間，太陽發(fā)出了金色的光茫。
月亮見勢不妙，帶著它的小眼睛逃走了。有幾片小小的黑云似乎不愿接受太陽的統(tǒng)治，也搭上晨風逃之夭夭了。煙狀的云彩在山邊翩翩起舞，像一個個穿著盛裝的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。
太陽發(fā)出了眩目的光暈，刺得人睜不開眼睛。它將樹木、河流、小花、小草摟在它溫暖的懷抱里。在溫暖的晨風輕撫下，我感覺我已經(jīng)融化在這溫暖的陽光下了。
六年級作文 篇2
春，她悄悄地降臨了人間。
早春，冬天的樹木還在赤裸裸中不停的顫抖；不幸飄落的樹葉還在腐爛；刺骨的寒風還在呼呼地吹著。只有被積雪覆蓋的小草已探出頭來，不再被雪覆蓋；只有被冰凍的河水開始恢復了往日清脆的歌喉，不再悄然無息；只有美麗的野花在風中微笑著，不再害羞的低著頭。早春，它象征著春天的到來，為萬物報告了春天將來的喜訊。
仲春，樹木逐漸露出了新芽，嫩嫩的.；小草逐漸換上了新裝，綠綠的；花兒逐漸競相開放，五顏六色的。山綠了，地綠了，整個世界仿佛沉浸在綠色之中。嘩啦啦，嘩啦啦春天的第一場雨下了起來，為春天拉響了第一支曲子。雨停了，小鳥快活的從樹梢飛過，小鴨們在池塘里嬉戲著，蝴蝶在花叢的周圍興奮地擺動著自己的翅膀。仲夏，一切都是那么生機勃勃，有生命力。
暮春，喜鵲用它那天生的歌喉喚醒了動物們的睡意。田野里到處是熱鬧的蛙聲。山肚里，陽雀子唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠。田野的潮氣，含著青草和樹葉的芳香，也許還夾雜著秧草的青氣。彌漫在溫暖的南方四月的夜空里，令人沉醉。暮春，是那么祥和，美麗。
暮春三月，她的美麗讓我沉迷，她的活力讓我心情激動，她的歌聲更是讓我陶醉。
六年級作文 篇3
自從我出生那天起，就在不地學本領�；叵肫饋�，我第一次學得就是走路，那時的情形太有趣了。
那時，爺爺提出了由他來教我走路。剛開始，爺爺想幫我把腳穩(wěn)住，然后爺爺就走到離我遠一點的地方拿好玩具敲起來，順口說：“孫子乖，來我這就把玩具給你。”我禁不住誘惑，便情不自禁地走了過去，剛走到一半，就感到世界顛倒了，一下子倒下來了。爺爺并不灰心，繼續(xù)幫我穩(wěn)住。第二次，我剛想踏出去，就猶豫了下：這玩具非我莫屬，我一定要走到那里。隨之第一次腳踏出去，沒有平穩(wěn)住，再次重重地摔在地上，我有些沮喪了。第三次叫我來時，我想放棄了，但我想到那玩具，便又信心十足地走了過去，這次雖然很慢，但是我已經(jīng)達到了目標。就這樣，我每天練習，終于能很好地走路了。爺爺笑嘻嘻地說："孫子好樣地，你以后一定能干什么大事。"
從這次經(jīng)歷后，我知道了做事要堅持不懈，爺爺?shù)脑捯恢奔钪遥慨斘矣龅嚼щy就會想起爺爺對我說得話，使我有信心勇敢地去克服，永不逃避。
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